孩子成長(zhǎng)歷程的歌曲(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在成長(zhǎng)的道路上，我們需要在黑暗中摸索光明的出路。誰(shuí)的人生沒(méi)有過(guò)迷茫，沒(méi)有過(guò)辛酸，每個(gè)人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索過(guò)來(lái)的，免不了磕磕碰碰。中國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)不少的“文化災(zāi)難”，上到秦始皇焚書坑儒，下到新中國(guó)成立初期的革命，這些舉動(dòng)無(wú)不對(duì)我國(guó)的文化歷史造成很大的傷害，可后人并沒(méi)有任由這些空白存在下去。司馬遷少年時(shí)學(xué)游天下，在父親彌留之際繼承了他的事業(yè)，繼續(xù)編寫史冊(cè)，即使后來(lái)受了腐刑，他的決心也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。這種絕不動(dòng)搖的毅力恰恰也是我所缺乏的，以前總覺(jué)得生活學(xué)習(xí)能看得過(guò)去就可以了，不會(huì)的題就先放著，以后再說(shuō)，導(dǎo)致以前的知識(shí)忘得差不多，新學(xué)的知識(shí)又一知半解?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，原來(lái)我只是一直在原地踏步罷了，一直都沒(méi)有成長(zhǎng)。再過(guò)一年多我就成年了，再也不可以任性，不可以胡鬧，不可以耍小孩子脾氣；要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)在自己的能力范圍內(nèi)讓身邊的人安心。就算不喜歡，可也要學(xué)著去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說(shuō)適當(dāng)?shù)脑?，學(xué)會(huì)笑著去對(duì)待身邊人。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)失去一些自由，增加一些煩惱，可只要有毅力，這些都只是暫時(shí)的，總會(huì)有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離它們。到了那時(shí)，會(huì)有一種淡淡的安穩(wěn)，讓我那顆煩躁的心平靜下來(lái)。淺淺地贈(zèng)予自己一個(gè)微笑，成長(zhǎng)中的每一味酸甜，都是我人生彩繪里的一筆。孩子成長(zhǎng)歷程的歌曲篇四當(dāng)一個(gè)成熟的果實(shí)低下頭時(shí)，他在深思，深思自己是怎樣長(zhǎng)大的？它成長(zhǎng)歷程是怎樣的。一棵參天大樹，是經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨才形成的。我曾看過(guò)《地下森林》這篇文章，它描寫的是在火山無(wú)情摧殘下，在暗無(wú)天日的地下深淵，一顆顆努力想要成長(zhǎng)，想要生存的大樹，憑著自己努力的向上，哪怕沒(méi)有陽(yáng)光的撫愛，哪怕沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，它們也頑強(qiáng)的生存下來(lái)，并成為了一棵棵參天大樹。這給我留下了深深的沉思。從哇哇落地開始，我們都有無(wú)數(shù)的困難。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)陌生的世上，沒(méi)有人曾問(wèn)過(guò)我們是否愿意，因此我們面對(duì)這個(gè)世界，只有哭泣，但對(duì)別人卻是一種喜悅，我不明白？從開始學(xué)走路，學(xué)講話，我們都是被動(dòng)的，我們沒(méi)有選擇。雖然我們不能決定自己的出生環(huán)境，但我們能創(chuàng)造自己美好的將來(lái)。人生歷程時(shí)很難完成的一個(gè)任務(wù)，酸、甜、苦、辣，人生本是一張白紙，因?yàn)橛辛诉@些，才讓這張白紙更加的繽紛美麗。曾經(jīng)有一個(gè)孩子，她一生下來(lái)就離開了媽媽，到處漂泊，從沒(méi)有回過(guò)家，但她并不悲傷，因?yàn)槌藡寢?，還有許多也很愛她的人，因此她快樂(lè)。但是，過(guò)了不久，媽
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