【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我將一如既往的努力工作，不斷匯報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)。努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。學(xué)校2022年度述職報(bào)告(六)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!在過(guò)去的時(shí)間里，我能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，現(xiàn)就任職以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、工作情況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、經(jīng)費(fèi)管理財(cái)務(wù)部門(mén)是學(xué)校的關(guān)鍵部門(mén)之一，它對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查。作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員，深知學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的窘迫。我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對(duì)每一筆開(kāi)支，我都會(huì)細(xì)心地核對(duì)，以保障學(xué)校財(cái)務(wù)收支準(zhǔn)確無(wú)誤。在過(guò)去的時(shí)間里，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利地完成了各項(xiàng)日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費(fèi)，事先公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)放收費(fèi)票據(jù)，保障經(jīng)費(fèi)及時(shí)歸攏到位。二是與保險(xiǎn)公司辦理好了對(duì)全體學(xué)生的校園責(zé)任險(xiǎn)的投保工作。二、其他工作根據(jù)上級(jí)撥付的款項(xiàng)，及時(shí)發(fā)放各項(xiàng)應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)貼。認(rèn)真及時(shí)地收取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位。及時(shí)上介各種款項(xiàng)到中心學(xué)校。認(rèn)真完成上級(jí)各部門(mén)安排的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報(bào)和校舍、經(jīng)費(fèi)年報(bào)。統(tǒng)計(jì)局布置的勞動(dòng)情況年報(bào)等。在填寫(xiě)報(bào)表時(shí)，做到了數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確，上交報(bào)表及時(shí)，不拖沓，并且還備份存檔。對(duì)帳務(wù)進(jìn)行認(rèn)真整理，迎接各項(xiàng)的檢查。為了更好的勝任工作，還參加了各級(jí)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)?？傊?，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會(huì)到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提高。但我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成績(jī)。學(xué)校2022年度述職報(bào)告(七)大家好!20__年上學(xué)期，對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一個(gè)平和、上進(jìn)的時(shí)期，也是校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師團(tuán)結(jié)一致、努力奮斗、共創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)期。我校在區(qū)文教局正確領(lǐng)導(dǎo)下，將安全教育放在學(xué)校工作首位，對(duì)學(xué)校實(shí)行全方位安全監(jiān)控管理，樓梯、廁所、校門(mén)等，在下課和學(xué)生出入高峰時(shí)都有老師監(jiān)守，嚴(yán)防踩踏發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)警校聯(lián)系，邀請(qǐng)高鐵站警官進(jìn)校園進(jìn)行安全、法制知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生推行常態(tài)化安全教育工作。通過(guò)我們的努力，我校安全事故率為零。本學(xué)期我校的教學(xué)工作緊張而有序，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)良性發(fā)展。我校積極參與教研室舉辦的各種教學(xué)教研活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校內(nèi)部積極組織教學(xué)評(píng)比和互助活動(dòng)。認(rèn)真做好常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度。針對(duì)新任教師培養(yǎng)問(wèn)題，積極創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，校內(nèi)開(kāi)展一對(duì)一幫扶工作，以老帶新、共同進(jìn)步。本學(xué)期我校積極推進(jìn)“名著進(jìn)課堂”活動(dòng)，同時(shí)還啟動(dòng)了“經(jīng)典伴我光明一生”為主題的國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程，創(chuàng)編了“弟子規(guī)”韻律操。區(qū)藝術(shù)節(jié)我校選送的舞蹈節(jié)目和六一文藝匯演也是以國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為核心內(nèi)容而設(shè)計(jì)。每天固定時(shí)間，在校級(jí)家委會(huì)微信群和班級(jí)群中由家長(zhǎng)輪流誦讀經(jīng)典并進(jìn)行互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以經(jīng)典為媒，學(xué)校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平臺(tái)，促進(jìn)家校合作。我校還搭建了“讓世界因我而美麗”正能量德育平臺(tái)，感恩、夢(mèng)想、養(yǎng)習(xí)、文明禮儀等各種活動(dòng)在該平臺(tái)上一一展開(kāi)。同時(shí)還確定兒童歌曲《讓世界因我而美麗》作為我校的校歌。孩子們每天伴著歡快而有力量的《成長(zhǎng)之歌》快樂(lè)踏入校園。“讓世界因我而美麗”不僅是學(xué)校的口號(hào)，更是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力。這個(gè)平臺(tái)本學(xué)期末我校獲得了區(qū)級(jí)“文明校園”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然我校取得一些成績(jī)，但是我們還存在著一些問(wèn)題：在本學(xué)期期末考試中，我校雖然拔得頭籌，但我們并不具備絕對(duì)實(shí)力，我校大部分老教師目前面臨教育瓶頸，教學(xué)活動(dòng)缺乏活力和創(chuàng)新。年輕教師缺乏有力量的學(xué)科帶頭人引領(lǐng)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育低配合、高要求，正確家教意識(shí)薄弱。學(xué)校的文體力量過(guò)于薄弱?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，下學(xué)期我們將繼續(xù)努力：一如既往狠抓安全教育工作積極參與各種教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高老師們的教育教學(xué)水平，創(chuàng)建高效課堂。為老師搭建學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，打開(kāi)教育視野、注入活力。繼續(xù)推進(jìn)名著進(jìn)課堂和經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。加大文體力量的投入。建立家校共育體系，讓學(xué)校和家庭為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航?！白屖澜缫蛭叶利悺闭芰康掠脚_(tái)繼續(xù)指導(dǎo)我校的德育工作。充分挖掘此平臺(tái)的潛力，并依托此平臺(tái)，增開(kāi)“感恩”校本課程和“我的夢(mèng)想”校本課程。五園建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)，并以高質(zhì)量完成。千里之行始于足下，只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。在以后的日子里，我校全體老師一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、加倍努力，讓爆臺(tái)寺小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的棟梁之材。我的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!學(xué)校2022年度述職報(bào)告相關(guān)文章：★ 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學(xué)校述職報(bào)告美篇篇二作為分管教學(xué)校長(zhǎng)，我深知自己學(xué)識(shí)淺薄，學(xué)歷不高，又沒(méi)有什么耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補(bǔ)拙，西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，必將為你打開(kāi)一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作教師素質(zhì)決定教育的未來(lái)，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求)。未來(lái)教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記：沒(méi)有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒(méi)有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無(wú)法存在。應(yīng)對(duì)各種變化，緊跟時(shí)代趨勢(shì)，唯有不斷學(xué)習(xí)。制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的。只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們加強(qiáng)集體備課，突出針對(duì)性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類(lèi)指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類(lèi)指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類(lèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性，考試檢測(cè)突出診斷性。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽(tīng)課。站上講臺(tái)的教師，是合格教師。站穩(wěn)講臺(tái)的教師，是骨干教師。站好講臺(tái)的教師，是專(zhuān)家型教師。社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后是更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距。開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。開(kāi)好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。，位列全市前茅。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開(kāi)了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類(lèi)臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。(四)努力使自己保持清醒我清醒地意識(shí)到