【文章內(nèi)容簡介】 感受節(jié)日的快樂。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訒r(shí)間：20__年9月28日下午3點(diǎn)整?；顒拥攸c(diǎn)：多功能廳。活動準(zhǔn)備：各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。演唱道具各班自選。布置舞臺，大班組空班老師。活動過程：迎國慶愛國歌曲大合唱。各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。演出順序：大一班、大二班、大三班。請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。上臺順序從左上右下。請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。在臺上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問題。)活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感?；顒訙?zhǔn)備：在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面?！堕_國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料?；顒舆^程：(一)開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。(二)基本部分：引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上?；顒有Ч涸谶@節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。活動目標(biāo)：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！皬拿魈扉_始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)請幼兒討論：a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法?！翱纯催@個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”教師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。幼兒制作，教師輔導(dǎo)。展示幼兒作品，教師評價(jià)作品活動目標(biāo)：回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗?；顒訙?zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片活動過程：談話導(dǎo)入(1)放假在家，你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?交流體驗(yàn)：各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的?價(jià)值分析：第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊。第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日。反思與調(diào)整：談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容?；顒幽繕?biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。使學(xué)生懂得尊重國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感?；顒訙?zhǔn)備：國旗一面?；顒舆^程：一、認(rèn)識國旗。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天，我們?nèi)珖舷拢鞘欣锏拇蠼中∠锒紨[滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識一下我們國家的國旗。請學(xué)生幫忙展開一面紅旗，老師講解：(1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——的五角星代表______，周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民支持下，團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)!(2)國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學(xué)們想一想，在世界奧運(yùn)會上，運(yùn)動健兒取得金牌時(shí)，手捧國旗——代表中國的驕傲。海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴(yán)。天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。(3)你還在什么地方見到國旗?(4)學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。)《我愛國旗》國旗，國旗，真美麗。唱國歌，要肅立。升國旗，要敬禮。國旗，國旗，我愛你。二、介紹國慶節(jié)你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。組織學(xué)生討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?三、延伸活動：提示小學(xué)生國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的慶典活動。全班學(xué)生慶國慶，做國旗。國慶活動方案幼兒園篇七在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一