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四年級班主任工作總結上學期疫情期間四年級班主任工作總結(3篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 01:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 、重視班干部的培養(yǎng)。(1)選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的,因此,在本學期中,我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度,被競選上的班干部在工作中要接受全體同學的監(jiān)督,定期對自己的工作進行述職,讓學生進行民主評議,考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取,來提高班干部的素質。實踐證明,在此基礎上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責任心都很強,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(2)增強班級的凝聚力,為了提高學生的集體意識,我在本學期組織了四人小組的互幫互學活動,好成績幫助差的學生,中下生有了同學的幫助,他的機會就多了,因此學生們參與活動的積極性很高。在活動中,學習上好生帶差生,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。同時組織學生積極參加學校的一切活動,如冬季長跑運動、校內班級籃球比賽等活動,通過活動,加強了同學之間的協(xié)作精神和團結意識,在班級中形成了團結友愛的風氣,使班級成為學生喜愛的大家庭。三、教育學生努力學習。完成學習任務學生的主要任務是學習,常常利用班會課和午間活動時間對學生進行學習目的性教育,讓學生有明確有學習目的,端正的學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習計劃和學習方法,提高學生學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,來提高學習的成績,回報父母的養(yǎng)育之恩。四、關心學生的身心健康,促進學生全面發(fā)展。要對學生全面負責。不僅要關心學生的課業(yè)學習,更要關心學生的身心健康。因此我常常走入學生中間去了解學生,了解學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,引導學生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學會關心他人,關心身邊的事,從我做起,從身邊的小事做起,正確認識自我,建立正確的人生觀,引導學生開展有益的科技活動和文化活動,及社會實踐活動等。五、密切聯(lián)系科任老師和家長,建立豐富的管理方法:我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途
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