【文章內(nèi)容簡介】 效地運(yùn)用這種期待，使之發(fā)揮出這種力量的強(qiáng)大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。教師可以利用班中的公開場(chǎng)合向?qū)W生施以對(duì)班集體整體的期待。希望他們能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、堅(jiān)強(qiáng)的、向上的集體，并以身作則，處處把自己看作是他們中的一員，讓學(xué)生感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛。如在班會(huì)上，教師動(dòng)情地說：“我們班是個(gè)溫暖的大家庭，這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都是兄弟姐妹，在座的每個(gè)人都應(yīng)該看作是這個(gè)家中的一分子?！边@些話激起了學(xué)生情感的的共鳴，在學(xué)生的心中喚起了對(duì)集體的愛。在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)、三項(xiàng)競(jìng)賽和其它許多比賽中都取得了不錯(cuò)的成績。為班級(jí)爭(zhēng)光，我是班級(jí)的一員這些觀念開始扎根于學(xué)生的心中，團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感是學(xué)生取得成績的原因，這說明對(duì)學(xué)生的期待開始發(fā)生效果，學(xué)生和教師最終在情感上達(dá)成了一致。確定班集體的奮斗目標(biāo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感小學(xué)生對(duì)班集體的概念是隨著集體生活的擴(kuò)大與豐富的開展逐步形成和發(fā)展的。從進(jìn)校開始，通過參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)班集體這個(gè)概念逐步明確，知道自己所在的班級(jí)是哪個(gè)，自己是班集體的一分子，通過各種行為規(guī)范的競(jìng)賽、一次又一次以班級(jí)為單位開展的活動(dòng)中，學(xué)生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽(yù)感，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光。這種集體榮譽(yù)感是建立在學(xué)校切實(shí)可行的思想政治教育活動(dòng)中的，可以從身邊的小事做起，通過日常行為規(guī)范教育，將與小學(xué)生年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的思想政治教育規(guī)范放入其中，實(shí)踐證明，將思想政治教育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo)，可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到思想政治教育教育，這無疑是一個(gè)行之有效的方法。通過少先隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育教育。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，著重組織學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在少先隊(duì)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是受教育者，也是教育者，發(fā)揮他們的自主性，讓學(xué)生全身心地參與，在一次次的實(shí)踐中不斷體會(huì)，不斷感悟，不斷積累，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質(zhì)。如：通過對(duì)集體生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)他們熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)，通過對(duì)父母辛苦和家庭生活的體驗(yàn)，培育他們孝敬父母、熱愛勞動(dòng)的情感，通過參加“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的體驗(yàn)，培育他們開發(fā)自身潛能、不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力，按照“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）的要求，將理想信念、道德修養(yǎng)等要求具體化為若干枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，一次次?zhēng)章訓(xùn)練為學(xué)生提供了進(jìn)行思想政治教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)。少先隊(duì)又是學(xué)生的群眾組織，面對(duì)全體學(xué)生，人人可為，天天可為，可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。小學(xué)生的主要特點(diǎn)是以他律為主，他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要是以具體的、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù)。一年級(jí)學(xué)生尤其向往加入少先隊(duì)組織，這時(shí)，給他們樹立具體的思想政治教育目標(biāo)，學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動(dòng)。通過一條條具體可行的措施使每一位學(xué)生可以對(duì)照自己執(zhí)行，每得到一枚獎(jiǎng)?wù)?，?duì)他們來說都是極大的喜悅。在少先隊(duì)活動(dòng)中設(shè)置一定的道德情境，提供一些具體的范例，有助于幫助隊(duì)員理解道德要求。如對(duì)于年齡小的學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較，就明白了該怎么做。《西游記》是小學(xué)生百看不厭的文學(xué)作品，現(xiàn)在更是用動(dòng)畫片、精美的畫冊(cè)吸引了學(xué)生的注意，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學(xué)生的討論，讓學(xué)生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。總之，學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺，從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對(duì)小學(xué)生開展思想政治教育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。初中政治教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇九強(qiáng)化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是團(tuán)結(jié)全黨、全國人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)，是經(jīng)濟(jì)工作及一切工作的生命線。一直以來，達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，把它作為首要任務(wù)來抓。在實(shí)施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則，采取一系列措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校的思想政治工作，使師德水平不斷提高，現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下：一、學(xué)校思想政治教育的現(xiàn)狀：：我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，靠近主城區(qū)，是一所九年一貫制學(xué)校。目前我校擁有學(xué)生246人。在編教職工36人，其中在本校崗位任課教師25人，在任課教師中，無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學(xué)全部是由非專業(yè)教師兼任。：我校思想政治教育工作堅(jiān)持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師，一是利用召開教職工大會(huì)這一環(huán)節(jié)，面對(duì)全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級(jí)文件精神，以及教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求每一位教師做好會(huì)議記錄，定期檢查總結(jié)，同時(shí)學(xué)校制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度，在教師關(guān)注的財(cái)經(jīng)收支、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中嚴(yán)格實(shí)行“校務(wù)公開”，實(shí)行師德建設(shè)一票否決制。從而加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè)，全面推進(jìn)我校政治思想教育工作和提升我校教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)。二是夯實(shí)班子隊(duì)伍建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，多年來帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講責(zé)任。在工作中自覺做到率先垂范，無論是評(píng)優(yōu)評(píng)先，還是獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)、績效工資，總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，在生活上視教職工為親人，解決他們的困難，密切了干群關(guān)系。三是以活動(dòng)強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動(dòng)，強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。如，在黨員中開展“細(xì)胞強(qiáng)健暨六嚴(yán)六好創(chuàng)建活動(dòng)”，帶動(dòng)、影響、促進(jìn)教師進(jìn)步；通過工會(huì)活動(dòng)凝聚教職工人心；通過校內(nèi)教學(xué)技能競(jìng)賽，展開合理有序的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)教師進(jìn)取意識(shí)；在師生互動(dòng)中開展“身邊雷鋒時(shí)代榜樣”，“爭(zhēng)創(chuàng)崗位學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。另一方面抓好對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作：一主要是通過思想品德課，對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開展相應(yīng)的教育，如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價(jià)值觀教育等，將思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律約束機(jī)制，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)；二是通過各種集會(huì)、班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、參悟、不斷提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)靠攏”，向?qū)W生傳播正能量。三是學(xué)校政教處定期舉行德育專題講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。此外，我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺(tái)有效宣傳法治、道德、感恩、勤學(xué)、好習(xí)慣等知識(shí)，營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育，堅(jiān)定不移地聽黨話、跟黨走。二、存在的問題和不足專業(yè)的思想政治教育教師缺乏，目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。思想品德課教學(xué)每周一節(jié)的時(shí)政教育，目前學(xué)校多媒體教室較少，并且教室沒有電視，學(xué)生接受時(shí)政教育的時(shí)間較少，且效果不佳。個(gè)別教師和學(xué)生家長不夠重視思想政治教育工作。個(gè)別教師認(rèn)為思想政治教育工作與教學(xué)無關(guān)，不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不問政治的傾向時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)政治觀念淡化，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放松，職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個(gè)別教師施教時(shí)只管完成教學(xué)任務(wù)，而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律，認(rèn)為這些都是學(xué)校、班主任的事，與自己無關(guān)，使教學(xué)與育人相分離。家長對(duì)學(xué)生思想品德教育不夠重視，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思想品德課也不重視。受教學(xué)進(jìn)度的制約，注重教學(xué)計(jì)劃的完成，學(xué)生課堂活動(dòng)較少。學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性不顯著的問題。三、改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的對(duì)策我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師，充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍。對(duì)現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進(jìn)行專業(yè)提升培訓(xùn)。學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)、政教處要緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展思想政治教育，與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體，從不同的角度積極開展思想政治教育，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。強(qiáng)化學(xué)校思想政治教育的陣地建設(shè)，拓寬思想政治教育工作的視野。加大學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，不斷改進(jìn)思想政治工作的方式方法。積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律，變“灌輸”為“引導(dǎo)”，變“被動(dòng)加入”為“主動(dòng)參與”，變“空洞說教”為“身體力行”，變階段性的“運(yùn)動(dòng)式”為細(xì)水長流般的“熏陶式”，不斷創(chuàng)新教學(xué)的形式與手段。學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長、學(xué)生政治思想教育的重視。學(xué)校思想政治教育工作一是要建立起一個(gè)職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機(jī)制。二是建立靈敏快捷、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的信息反饋機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗(yàn)其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護(hù)等諸多方面的保障機(jī)制，激發(fā)師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，樹立正氣。學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性不顯著的問題，防止形式主義，力求取得實(shí)效。學(xué)校要善于挖掘教師中的先進(jìn)事跡，樹立教師身邊的典型人物，推廣值得學(xué)習(xí)的人和事，營造良好的輿論氛圍。總之，幾年來，我們注重師生隊(duì)伍的建設(shè)，教職工精神面貌不斷提高，學(xué)校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展，今后，我們會(huì)加倍努力，把我校的思想政治教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。初中政治教育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十為深入落實(shí)中共中央16號(hào)文件中有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作的要求，加強(qiáng)我院思想政治教育研究會(huì)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究、決策咨詢、工作指導(dǎo)等方面的重要作用，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全在陜西省高校思想政治研究會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，20xx年5月10日，我院召開“西安美術(shù)學(xué)院思想政治教育研究會(huì)成立大會(huì)及第一次理事會(huì)議”，大會(huì)審議通過了《西安美術(shù)學(xué)院思想政治教育研究會(huì)章程》、《西安美術(shù)學(xué)院思想政治教育研究會(huì)第一屆理事會(huì)成員名單》及《20xx年院思想政治教育研究會(huì)研究課題》，至此我院思想政治教育研究會(huì)正式成立。經(jīng)過近兩年的發(fā)展，研究會(huì)現(xiàn)有正式會(huì)員八十余人。我院思想政治教育研究會(huì)成立以來，院黨委和院行政從人力、財(cái)力和物力等方面給予研究會(huì)極大支持。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員均加入研究會(huì)，并積極主動(dòng)地履行會(huì)員義務(wù)；院黨委副書記張世華同志親自擔(dān)任會(huì)長，王曉副書記任副會(huì)長；研究會(huì)下設(shè)秘書處為常設(shè)辦公機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)研究會(huì)的日常工作，秘書處與黨委宣傳部合署辦公，黨委宣傳部長溫峰同志兼任秘書長，黨委組織部長史軍強(qiáng)、基礎(chǔ)部主任劉華沙任副秘書長；除秘書處外研究會(huì)還成立了教職工思想教育、黨建紀(jì)檢工作、學(xué)生思想政治教育、“兩課”建設(shè)四個(gè)研究小組，紀(jì)檢審、教務(wù)處、學(xué)生處、院工會(huì)、“兩課”教研室等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任研究小組組長。同時(shí)，學(xué)院每年為研究會(huì)撥付一定費(fèi)用，?？顚Ｓ茫_保研究會(huì)工作的順利開展。二、規(guī)章制度完備、會(huì)員熱心支持《西安美術(shù)學(xué)院思想政治教育研究會(huì)章程》明確了研究會(huì)“是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的全院性群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體”的基本性質(zhì)，規(guī)定了研究會(huì)“是陜西高校思想政治教育研究會(huì)會(huì)員單位，在國家憲法和法律規(guī)定范圍內(nèi)開展活動(dòng)”的活動(dòng)范圍，并確定了“以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循理論聯(lián)系實(shí)際原則和“雙百”方針，發(fā)揚(yáng)理論創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)全體會(huì)員和廣大思想政治工作者，積極開展思想政治教育研究活動(dòng)，探索新形勢(shì)下開展思想政治教育的有效途徑，促進(jìn)我院思想政治工作者理論水平和實(shí)際工作水平的提高”這一根本宗旨，同時(shí)也對(duì)會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)作了嚴(yán)格的規(guī)定。研究會(huì)會(huì)員依照不同工作崗位和工作性質(zhì)，采取自由報(bào)名方式加入研究會(huì)，絕大多數(shù)來自教學(xué)、管理、服務(wù)的第一線，對(duì)思想政治教育研究工作表現(xiàn)出了的極大熱情，自研究會(huì)成立以來，參加個(gè)人研究成果申報(bào)的會(huì)員人數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的40％以上。三、積極參與理論研究研究成果顯著為進(jìn)一步提高我院思想政治教育理論研究水平，研究會(huì)多次召開理事及研究小組負(fù)責(zé)人會(huì)議，大家在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門實(shí)際，針對(duì)研究會(huì)今后的發(fā)展方向、建設(shè)目標(biāo)、研究形式及工作中存在的實(shí)際問題提出了意見和建議。在全體會(huì)員的共同努力下，研究會(huì)的工作取得了一定成效。目前研究會(huì)共確立課題60余個(gè)，會(huì)員撰寫論文共計(jì)68篇，已發(fā)表論文35篇，其中國家核心期刊21篇。在研究會(huì)的帶領(lǐng)下，會(huì)員積極參加全國、全省高校政研會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，共推薦參評(píng)論文十余篇，其中在陜西省委教育工委舉辦的第八屆陜西高校思想政治教育研究優(yōu)秀論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我院沈?qū)毶復(fù)镜恼撐摹丁皟烧n”教育要著眼于人的全面發(fā)展》獲得二等獎(jiǎng)；溫峰同志的論文《堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作》、葉中鋒同志的論文《加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的理性思考》、沈?qū)毶復(fù)镜恼撐摹对鰪?qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的關(guān)鍵是觀念創(chuàng)新》獲三等獎(jiǎng)。四、轉(zhuǎn)化理論成果、實(shí)踐成效顯著研究會(huì)會(huì)員絕大多數(shù)來自教學(xué)、管理、服務(wù)的第一線，努力提高會(huì)員的工作能力和業(yè)務(wù)水平成為了政研會(huì)的重要工作內(nèi)容之一。研究會(huì)始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，能夠及時(shí)將研究成果應(yīng)用到實(shí)踐中去。在理論的指導(dǎo)下，我院新的思想政治工作思路正在逐步形成，工作成效有了明顯提高。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障。院黨委中心組和中層干部堅(jiān)持兩周一次的思想政治理論學(xué)習(xí)制度，各黨總支、黨支部堅(jiān)持每月1—2次的黨員政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)理論、學(xué)黨的路線方針政策。加深了黨員干部和教職工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，提高了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的自覺性，明確了高校學(xué)生思想政治工作的重要性，為進(jìn)一步貫徹“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大綱領(lǐng)”精神，建設(shè)和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。育人理念發(fā)生了根本性變化，“以生為本”的新型育人理念正被越來越多的思政工作人員所接受；建立健全了密切聯(lián)系群眾的機(jī)制，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把切實(shí)解決師生的實(shí)際困難作為思想政治工作的著力點(diǎn)。學(xué)院開展大學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決成長中的心理健康問題。積極做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作，落實(shí)《關(guān)于建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案的暫行辦法》，健全經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，使減免、貸款、困補(bǔ)、勤工助學(xué)等有據(jù)可依。在勤工助學(xué)方面進(jìn)行調(diào)查研究，逐步在院內(nèi)開設(shè)固定崗位140多個(gè)，開設(shè)臨時(shí)勤工助學(xué)崗位8