六年級保護環(huán)境建議書500字六年級保護學(xué)校環(huán)境倡議書(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后代貢獻你們的力量，在此，保護環(huán)境人人有責(zé)。六年級保護環(huán)境建議書500字 六年級保護學(xué)校環(huán)境倡議書篇六地球上的每一個人：現(xiàn)在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。為了讓地球更好的造福于我們的子孫。為了讓這一個唯一的星球更美麗些。為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態(tài)壞境。我對此提一些建議:1 、積極種樹，不亂砍伐。(1)多在節(jié)假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。2 、節(jié)約資源，減少污染。(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭，防止漏水。(2)盡量使用肥皂，減少化學(xué)用品對水的污染。3 、重復(fù)使用(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復(fù)使用。4 、循環(huán)使用(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環(huán)境。5 、保護動物，與樹共存。(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。(2) 將樹當(dāng)成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。6 、保護環(huán)境(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。六年級保護環(huán)境建議書500字 六年級保護學(xué)校環(huán)境倡議書篇七尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點?，F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。六年級保護環(huán)境建議書500字 六年級保護學(xué)校環(huán)境倡議書篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是本市的一名小學(xué)生。近來，我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問題非但沒有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經(jīng)常會出現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。我認為，這些問題的形成原因首先是人們對保護環(huán)境、拯救地球的意識模糊；其次，各相關(guān)部門沒有作好對市民進行環(huán)境保護的宣傳工作；第三，各機關(guān)沒有加大力度對各種環(huán)境問題采取有效的措施，也沒有認真管理；第四，部分機關(guān)甚至對市民的提議視而不見、置之不理，從不采納?；蛴胸澑賳T謊報，說環(huán)境維護得很好，迷惑上司，使其對環(huán)境問題的的嚴重性不清楚，從而未治理。對以上這些因素，我怒氣填胸，在此對這些問題提出一些建議：一、加大管理力度，對破壞環(huán)境的行為進行批評，并給予嚴厲的懲處。二、加大對市民環(huán)保
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