最新六年級上保護(hù)環(huán)境倡議書保護(hù)環(huán)境建議書300字級(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 親愛的同學(xué)們：水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象？現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了?？墒悄阌袥]有想過，當(dāng)你正在浪費水資源時，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，當(dāng)你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……介于這些行為，我向大家提出以下建議：一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環(huán)境。二、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得
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