【文章內(nèi)容簡介】 候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。(二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動(dòng)方案第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00。下午段：13：30—16：30每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。(活動(dòng)區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū)，并把購物卡交給選手家長。 家長在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評獎(jiǎng) 購物卡：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。(三) 慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動(dòng)方案獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最和諧家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)100元購物券一張?jiān)u選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學(xué)齡段分別評選)最有眼光獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)100元購物券一張?jiān)u選辦法：根據(jù)購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)500元購物券一張?jiān)u選辦法：購物卡上實(shí)際購買金額。(所有參賽選手共同評選)六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動(dòng)方案附屬活動(dòng)健康快樂大會餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。蹦蹦跳跳過六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)為保證活動(dòng)的公平，公正和公開性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選?；顒?dòng)區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。六一兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)方案 文娛活動(dòng)方案篇十一一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場三、運(yùn)動(dòng)會目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：。五、具體活動(dòng)方案：活動(dòng)流程：(一)、運(yùn)動(dòng)員入場儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》(二)、幼兒教師致歡迎詞。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)一：游戲名稱:《春種秋收》游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去?；顒?dòng)二：游戲名稱：鋪地磚游戲準(zhǔn)備：呼啦圈參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。活動(dòng)三：游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)游戲準(zhǔn)備：繩參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者?；顒?dòng)四：游戲名稱：夾球賽游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。活動(dòng)五：游戲名稱：親子心連心游戲準(zhǔn)備：卡片參加人員：幼兒、家長游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。(六)、活動(dòng)開始(七)、頒獎(jiǎng)(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動(dòng)結(jié)束。六一兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)方案 文娛活動(dòng)方案篇十二活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。材料準(zhǔn)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動(dòng)過程： 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 游戲：1) 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?2) 剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。3) 貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎(jiǎng)品。4) 運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。 孩子們表演節(jié)目 共同演唱歌曲：慶祝六一六一節(jié)親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康成長。，使孩子在歡樂的游戲中成長。以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。 通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。參加人員：班主任、科任及五2班全體家長和學(xué)生。活動(dòng)地點(diǎn)：五2班教室、學(xué)校停車場。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日早上9：0011：00 活動(dòng)過程： 一、班主任開場白 二、親子活動(dòng) 家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。每組4對，共10分組，父子或母子配合。最后決出優(yōu)勝者。 2.《心有靈犀一點(diǎn)通》請四對媽媽和孩子上場，面對面，然后根據(jù)主持人的提問將答案各自寫在題板上?？茨膶Υ鸢缸钗呛?。學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽媽對自己很了解，可是自己卻對媽媽一無所知，產(chǎn)生感恩的心理。 學(xué)生寫給父母的信上寫下心里話：可以是對爸媽感恩的話。也可以是給自己的父母建議。還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸爸/媽媽聽。同時(shí)父母對孩子的心里話給出回復(fù)。學(xué)生在家長的指點(diǎn)下一起包餃子，家長與孩子、家庭與家庭之間增強(qiáng)互動(dòng)，共同體驗(yàn)和諧愉快的親子氛圍。三、活動(dòng)結(jié)束 “六一節(jié)”活動(dòng)通知 “六一”是孩子們的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放。為了慶祝這一開心的節(jié)日，“六一”節(jié)，學(xué)園、年段將舉行各種豐富多彩的慶祝活動(dòng)?！皯c六一藝術(shù)活動(dòng)周系列活動(dòng)”有：全家總動(dòng)員、親子制作玩具、幼兒兒歌朗誦比賽、幼兒自理能力競賽(穿褲子、穿鞋子比賽)等，希望家長踴躍報(bào)名參加。一、 親子項(xiàng)目：《全家總動(dòng)員》每班選送一個(gè)家庭參加活動(dòng)，請大家踴躍報(bào)名參加?！队H子制作玩具》(1)巧妙利用干凈的廢舊塑料瓶手工制作各種可操作安全性能好的玩具。(2)家長和幼兒現(xiàn)場親手制作。(3)全班參加。時(shí)間：“六一”節(jié)二、幼兒項(xiàng)目：《幼兒兒歌朗誦比賽》在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。年段比賽時(shí)間：5月25日《幼兒自理能力競賽》在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。年段比賽時(shí)間：5月26日感謝您的關(guān)心與配合!六一兒童節(jié)文藝演出活動(dòng)方案 文娛活動(dòng)方案篇十三活動(dòng)背景“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受。：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色。和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色。讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法。在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展?；顒?dòng)一：演什么活動(dòng)目標(biāo)“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法?；顒?dòng)過程?！皶r(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。，讓幼兒用圖畫輔助說明?；顒?dòng)二：我想演……活動(dòng)目標(biāo)，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。，能夠大膽說出自己的想法?；顒?dòng)過程，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦??；顒?dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝活動(dòng)目標(biāo)。，并提出自己的意見。活動(dòng)過程，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。師：“你覺得_角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”。：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價(jià))。評比設(shè)計(jì)服裝?；顒?dòng)四：千奇百怪的衣服活動(dòng)目標(biāo)、材料、顏色的豐富多樣性。，將衣服改進(jìn)得更好。活動(dòng)過程，展示給全班幼兒看。師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡