六一親子活動方案由來六一親子活動方案優(yōu)質(zhì)(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日！讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。通過活動增進(jìn)親子感情，感受快樂。收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準(zhǔn)備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等晨談：請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。，初步了解端午節(jié)的由來。請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。包粽子：教師介紹原料，并示范包粽子。孩子和家長一起包粽子，煮粽子。分享晨談?wù)堄變嚎喘h(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？你想做一件什么服裝，用什么材料呢？制作環(huán)保服裝教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。孩子和家長一起完成，分享成果六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇三六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，我們準(zhǔn)備開展“慶六一親子游戲”活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀啊Ｍㄟ^活動，培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——11：00三、活動地點：x班四、參加對象：x班所有學(xué)生和家長。五、活動內(nèi)容：。：校服一套、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋，接受家長的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。游戲規(guī)則：每個人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚，因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似，不被別人發(fā)現(xiàn)。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底，得票最多的出局，直到找出臥底。毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉游戲規(guī)則是：每組選兩個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答?；卮疱e誤，接受懲罰。問題：孩子最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么水果？你的生日是什么時候？孩子最喜歡做什么？最討厭做什么？你和孩子一起讀過書嗎？……游戲規(guī)則：每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語，但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語，回答錯誤表演節(jié)目。詞語均選自本冊語文書。游戲規(guī)則：每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形，家長和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規(guī)定時間內(nèi)說的最多的家庭獲勝。六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇四讓同學(xué)們過一個別開生面、富有意義的六一兒
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