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正文內(nèi)容

六一親子活動方案流程(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確?;顒禹樌_展。請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生,對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確?;顒诱_M行。請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。由于參與活動學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長作畫服務(wù),具體安排如下:一年級——陳文倩、朱思凱二年級——尹益新、張一偉三年級——蔣遠翼、鐘小均四年級——蘇文潔、呂嬋五年級——虞苗、朱晨圣六年級——黃亮亮、顧倩十二、教學(xué)樓前六一親子活動方案流程篇五活動目標:透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。材料準備:小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動過程:與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?游戲:1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。孩子們表演節(jié)目共同演唱歌曲:慶祝六一六一親子活動方案流程篇六幼兒園“大手牽小手,大家同歡樂”“六一”親子游園活動方案一、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》二、活動時間:20xx年5月28日上午,家長義工8:30分來園三、活動地點:幼兒園跑道和小學(xué)操場四、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)五:活動拍攝負責(zé)人:小二班梁俊藝外公;中班段溪晨爸爸六、5月25日下午4:30,家長義工在小一班召開會議。十、游戲名稱和玩法:你拋我接(負責(zé)人:劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸)材料:沙包若干、裝沙包的籃子、大人圍裙2條玩法:兩名幼兒與家長共同游戲,每個幼兒若干沙包,向著對面3米處的家長投去,家長身穿圍裙,用圍裙去接沙包,30秒內(nèi),以接的多的沙包為勝,獲勝者獎勵2個印章,沒獲勝獎勵1個印章。規(guī)則:家長不能超過線,不能用其它輔助的方法(如用手接),否則被視為失敗。雜技演員(負責(zé)人:陳美虹家長義工:小二班潘子航媽媽)材料:疊疊杯2個,障礙物6個玩法:兩名幼兒與家長共同游戲,家長頭頂一個疊疊杯站在起點線后,聽口令走向前方,連續(xù)繞過3各障礙物按原路返回起點,把疊疊杯放在站在起點線的幼兒頭上,幼兒像家長一樣,繞過障礙物按原路返回起點,以速度快的家庭為勝。獲勝者獎勵2個印章,沒獲勝獎勵1個印章規(guī)則:在走的過程中,不能用手扶杯,如中途杯掉下,撿好放好后,才能繼續(xù)前進。夾球跑(負責(zé)人:張葉家長義工:小二班余楚彤媽媽)材料:指壓板、籃球玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒抱球經(jīng)過指壓板,從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間,通過指壓板跑回終點。完成后獲得1個印章。規(guī)則:如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。套圈(負責(zé)人:華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽)材料:奶粉罐十個(奶粉罐需要簡單裝飾),呼啦圈6個玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。每個幼兒手里拿6個呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個瓶子,獎勵1個印章。套中5個或5個以上的瓶子,獎勵2個印章。吹球進筐(負責(zé)人:吳潔家長義工:大一班江鈺雯媽媽)材料:乒乓球10個、小籃子兩個、桌子兩張玩法:一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和幼兒分別在桌子的兩
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