【文章內(nèi)容簡介】 然后放下手，讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽，/你們辛苦了！爸爸、媽媽，/我愛你們！”接著全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽，/你們辛苦了！爸爸、媽媽，/我愛你們！”八、班主任總結(jié)發(fā)言。班主任：是??！爸爸、媽媽不在身邊日子，我們的日子是不完整，可別忘了我們還有一個(gè)溫暖的大家庭，那就是我們這個(gè)溫暖的集體，我們溫暖的四（4）中隊(duì)。今天的活動(dòng)真是既展示了同學(xué)們的風(fēng)采，也說出了同學(xué)們的心里話。孩子們，今天大家的活動(dòng)準(zhǔn)備是非常充分的，你們傳達(dá)了我們所有留守兒童的心聲。同時(shí)這一次活動(dòng)也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來的日子里，你們能綻放更多的笑臉，經(jīng)常聽到你們清脆的、響亮的笑聲。主持人合：“白云小學(xué)四（1）班“關(guān)愛是成長的動(dòng)力”主題班會(huì)結(jié)束，再見！關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中篇五活動(dòng)目的：為了更加真實(shí)的了解我班留守兒童的現(xiàn)狀和實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，提高學(xué)生的自理能力和自我管理意識(shí)，號召學(xué)生關(guān)心幫助同學(xué)，幫助這些孩子樹立樂觀的生活態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、為人處事的方式和方法，我們組織了這次班會(huì)?；顒?dòng)班級：興安初中八年七班?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：掌握班級留守學(xué)生的人數(shù)、家庭詳細(xì)情況、學(xué)生家長打工去向、聯(lián)系方式、現(xiàn)在的監(jiān)管人等。通過電話或微信的方式與留守學(xué)生的家長聯(lián)系，反映孩子在學(xué)校的情況，和家長溝通了解孩子的情況。指導(dǎo)留守學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。指導(dǎo)主持人準(zhǔn)備素材?；顒?dòng)過程：主持人：親愛的同學(xué)們。合：大家好——。主持人：同學(xué)們，八年級重新分班了，我們又組成了一個(gè)新的班級。班主任老師說過：“我們雖來自不同的班級，但我們現(xiàn)在都是兄弟姐妹，我們是一家人?！敝鞒秩耍菏前?！我們是——“快樂的一家人”主持人：同學(xué)們知道，在我們這個(gè)班級大家庭里，有些同學(xué)的父母長年在外打工，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。主持人：我們班一共28位同學(xué)，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽不在家的同學(xué)舉個(gè)手，我們來統(tǒng)計(jì)一下我班到底有多少位同學(xué)屬于留守兒童。主持人：請留守學(xué)生發(fā)言，說說他們在平時(shí)生活中的煩惱：學(xué)生：父母不在身邊，我更自由了。沒有人輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、督促我寫作業(yè)、因?yàn)樽晕壹s束能力差，學(xué)習(xí)退步了。喜歡上了上網(wǎng)玩游戲、上學(xué)經(jīng)常遲到、上課不認(rèn)真聽講、覺得學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有意思。別人一叫我就跟人家走了，學(xué)了一些不良的習(xí)慣。生病了只能自己去買藥吃等等，有時(shí)候看到同學(xué)的媽媽來接他們放學(xué)，會(huì)很羨慕。有時(shí)候會(huì)很想念爸爸媽媽。主持人：從同學(xué)們的反應(yīng)中我們可以了解到，有的同學(xué)會(huì)打電話，有的同學(xué)會(huì)發(fā)信息。現(xiàn)在還可以進(jìn)行視頻聊天，可以從視頻中看到爸爸媽媽的面容，也可以讓爸爸媽媽看到自己，了解到孩子目前的生活情況和健康狀況。主持人：我們每天回家媽媽已經(jīng)做好了飯菜，可是這些父母不在家的同學(xué)，他們回到家又是什么樣子？我們來聽聽他們怎么說。學(xué)生發(fā)言：我回放學(xué)回家有時(shí)候是自己做飯、有時(shí)候是買著吃；我有時(shí)會(huì)去親戚家吃。主持人：好厲害，有同學(xué)都會(huì)自己做飯了，都會(huì)做些什么呢？學(xué)生發(fā)言：米飯、面條都會(huì)，土豆絲、西紅柿雞蛋這些簡單的菜都會(huì)炒。主持人：想給爸爸媽媽說些什么嗎？學(xué)生發(fā)言：我想說，媽媽，你們放心，可能我的學(xué)習(xí)成績不太理想，但我會(huì)照顧好自己，不讓自己生病的，你們放心的工作吧！我一定盡力去學(xué)習(xí)、盡力克制自己。學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣等方面展開討論，有從行為習(xí)慣上幫助的，有在學(xué)習(xí)上幫助的。大家都希望在這個(gè)集體中的每個(gè)人都能快樂的過好每一天，都能在學(xué)習(xí)上有所提高，都在行為習(xí)慣上有所改善。主持人：通過這些同學(xué)的講述，我們知道了他們平時(shí)生活的一些基本情況，我們每天在父母的叮囑和溫暖的目光中，是體會(huì)不到他們的失落心情的，所以讓我們伸出友愛的雙手擁抱他們，和他們一起進(jìn)步、一起快樂的過好每一天。關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中篇六在孩子們和愛心媽媽們的積極努力下，我們的活動(dòng)終于能夠如期舉行了!圖書捐贈(zèng)活動(dòng)具體安排如下：5月29日(本周日)上午。xx中學(xué)。東岳大街西段泰安市體育場門口。5月29日早7:40。圖書捐贈(zèng)儀式。與留守兒童互動(dòng)，制作手工賀卡。走訪貧困學(xué)生。本次活動(dòng)的意義并不在于我們捐贈(zèng)了多少本書，而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易，學(xué)會(huì)用自己的力量來關(guān)心和幫助他人，這些都是課本上學(xué)不來的。注：活動(dòng)由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，產(chǎn)生費(fèi)用由各位家長aa均攤。由于條件限制，本次活動(dòng)出行采用拼車方式，具體情況在群內(nèi)安排。關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中篇七通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們關(guān)愛中快樂成長。通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童單親孩子，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中篇八關(guān)心弱勢殘疾群體，營造和諧社會(huì)，團(tuán)結(jié)志愿者培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的39。高尚情操和互助互愛的良好風(fēng)尚。讓社區(qū)留守兒童感受到社會(huì)對他們的關(guān)注。2018年9月8日。雙流縣星美電影院。未成年人是祖國的未來和希望，也是一個(gè)家庭的核心。未成年人的健康成長，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的關(guān)心與重視。中秋節(jié)來臨之際，為了給社區(qū)留守兒童送上節(jié)日的祝福，同時(shí)也帶去關(guān)心問候，葛陌社區(qū)于2018年9月8日，對社區(qū)留守兒童進(jìn)行慰問并與其一同觀影活動(dòng)。主辦單位：東升街道葛陌社區(qū)。項(xiàng)目小組長：蔣濤。承辦單位：東升街道?；顒?dòng)策劃宣傳人：活動(dòng)通知協(xié)調(diào)人：活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：活動(dòng)現(xiàn)場組織人：活動(dòng)道具負(fù)責(zé)人：東升街道葛陌社區(qū)居民委員會(huì)。關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案初中篇九一、班會(huì)準(zhǔn)備：班會(huì)主題：真情真愛、牽手互助。舉辦地點(diǎn)：xxx中心校城南小學(xué)六年級教室。主持人：李xx。參加班級：六年級。二、資料摘要：情感目標(biāo)：經(jīng)過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生經(jīng)過班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感激父母的養(yǎng)育之恩。行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫忙留守學(xué)生，使他們樹立起進(jìn)取樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。三、師生交流：教師：(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班團(tuán)體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的