六一兒童節(jié)文藝演出活動方案五篇(編輯修改稿)
2025-08-13 23:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達(dá)技巧以及各種體態(tài)表達(dá)技巧。(2分)(二)、“快樂兩人行”團(tuán)體趣味比賽這是一個團(tuán)體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊(duì)參加，經(jīng)過三輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。(1) 第一輪：“兩人三足”比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行(2) 第二輪：“雙人夾球”比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點(diǎn)重新開始。(3) 第三輪：“合力跳躍”比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行(三)歌詠比賽比賽要求及形式：(學(xué)前班至六年級)。(1)本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，以班為單位自行組織訓(xùn)練。(2)各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)以及良好的精神風(fēng)貌。(3)各班必須做到全員參與，著裝整齊。(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。(5)評分標(biāo)準(zhǔn)：①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。②精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。③能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(四)“我是主人翁”歡樂游園會(1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支(2)“你爭我搶”搶椅子游戲游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝(3)“我來保護(hù)你”踩氣球游戲游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護(hù)好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。(五)、“我最聰明”智力大闖關(guān)這是考驗(yàn)同學(xué)們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗(yàn)，逐輪淘汰，最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。(1)第一關(guān)：“我猜我猜我猜猜猜”考驗(yàn)內(nèi)容：出謎題，每位參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級(2)第二關(guān)：“我繞我繞我繞繞繞”考驗(yàn)內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級(3)第三關(guān)：“我答我答我答答答”考驗(yàn)內(nèi)容：出示智力題，參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級(4)第四關(guān)：“正話反說”考驗(yàn)內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關(guān)成功八、其它事項(xiàng)：各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。九、活
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1