六一兒童節(jié)文藝演出活動方案五篇(存儲版)
【正文】 提高學(xué)生的應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作的能力。六一兒童節(jié)文藝演出活動方案三一、 活動主題：我健康 我快樂二、 活動時間：5月30日三、 活動地點：石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場四、 活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。(3) 第三輪：“合力跳躍”比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行(三)歌詠比賽比賽要求及形式：(學(xué)前班至六年級)。④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。九、活動預(yù)算：：約2元：約10元(小學(xué)提供)(小學(xué)提供)(小學(xué)提供)7小薯片3包：約5元：約15元：約20元：約12元十、 預(yù)期效果：通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。舉行慶“六一”文藝匯演為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。少先隊員入隊式：此項目由__負(fù)責(zé)，新隊員班主任配合。本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人⑵可配有音樂。各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的安全。各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤。(二)開展一次____工業(yè)游活動。比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。②精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。(2分)(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽這是一個團體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊參加，經(jīng)過三輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。比賽形式：每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。(5)不得采摘植物，違反者嚴(yán)重批評，今后不得參與任何活動。(3)通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，校園帶給卡紙。校園準(zhǔn)備：制作會員卡：2年級黃色，4年級綠色，6年級灰色。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。六一兒童節(jié)文藝演出活動方案五篇六一兒童節(jié)文藝演出活動方案五篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿
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