【文章內(nèi)容簡介】 離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。負責教師:三(4)班水中夾珠:在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)負責教師:三(5)班毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。準備道具:1支粉筆，幾個毽子負責教師:三(6)班彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，即得獎。準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。負責教師:凌港星李燕梅三(7)班吹球進門:在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。負責教師:五(6)班高手投球:主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)負責教師:四(1)班搶椅子:主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)負責教師:四(2)班吹蠟燭:在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。準備道具:蠟燭，打火機。負責教師:四(3)班踏轉(zhuǎn)前行:參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。負責教師:四(4)班水中吹球:主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。負責教師:四(5)班比比劃劃:兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。負責教師:四(6)班水中撈“月”:將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。負責教師:六(2)班背上涂鴉:主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。準備道具:一根筆桿。(可分兩組)負責教師:六(3)班繞口令:準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。準備道具:準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。負責教師:、架空層的集體項目趣味投籃:在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)準備道具:籃球4個負責教師:活動地點:升旗臺旁的籃球場趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。負責教師:活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。掌上明珠:游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張負責人:活動地點:靠近飯?zhí)玫募芸諏语w鏢能手:每人現(xiàn)扔一個，扔中一環(huán)得一個糖果，扔中兩環(huán)得兩個糖果，由此類推。方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內(nèi)為5環(huán)，半徑為10厘米圓內(nèi)為4環(huán)，如此類推。準備道具:10個毽子1盒粉筆負責人:活動地點:內(nèi)操場的空地轉(zhuǎn)呼啦圈:連續(xù)轉(zhuǎn)20秒為過關。(可多人同時進行)準備道具:6個呼啦圈負責人:活動地點:游泳館門前。跳長繩:自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。準備道具:一根長繩負責人:活動地點:靠近體藝館的籃球場。釣魚:在1米的距離20秒內(nèi)釣到魚為過關。準備道具:10條魚，4個釣鉤負責人:活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地快樂迷宮:主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。負責人:六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇九“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。5月31日下午13：30—15：00：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。：30學生開始游園。：00游園結(jié)束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。各班級教室，自由選擇組織活動節(jié)目，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注：每個節(jié)目滿分5分)，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。，規(guī)則要求上黑板。，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等組長： 余雷副組長：夏婷婷成員：全體教師具體分工：游園活動總協(xié)調(diào)：林明禮一年級：水中吹球李云云二年級：釣魚朱眉三年級：比比劃劃吳瑞琴四年級：吹蠟燭鄭愛云五年級：踩氣球李娜六年級：水中夾珠陳欽管備注：獎品發(fā)放：王靜 鄭彩麗(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)發(fā)獎地點：圖書室一、二、三年級組一等獎：2530分二等獎：2024分三等獎：1519分四等獎： 1014分五等獎：59分六等獎：04分附：：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇十一、指導思想“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!二:活動主題:快樂童年張揚個性三、活動目的通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現(xiàn)機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。四、活動時間安排5月31日下午2:305:00(2:20左右開始做好準備工作)2:20前各班主任負責清點本班人數(shù)，負責游戲的老師準備到位。2:30開始游園。5:00游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。5:00——5:10學生進教室集中，教師總結(jié)、清點本班人數(shù)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。五、活動地點教室及學校操場。六、活動要求游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).七、學生活動準則參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。學生選擇喜歡的活動參加。活動中必須注意自身與他人安全。在各個活動地點一切聽從在場老師指揮?；顒又胁豢蓙y丟垃圾，保持校園清潔。八、游園活動游戲夾球(負責人:張永梅孫玉光)在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。比比誰的眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。齊心協(xié)力(負責人:王能彼、應文權)主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過。從障礙中通過。兩人分別從障礙兩側(cè)通過。搶說運動項目(負責人:黃葵、李開亮)主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。盲人擊鼓(負責人:楊齊福、王真麗)每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。夾氣球跑(負責人:喻向權、柏紹英)兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)一鼓作氣(負責人:欒加明、譚保順)每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。:(負責人:劉香美、吳興珍)參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。兌獎時間:20__年5月31日下午活動結(jié)束前兌獎地點:教學樓一樓負責人:毛艷易正玲注::負責教師自己負責準備活動器材，活動前組織學生布置場地，游戲結(jié)束組織學生收器材。(以免東西丟失)所有活動以年級為組。所有活動負責教師可以根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。不清楚的事項找周麗芹協(xié)商?；顒拥目傊笓]章文華、丁保寬。_箐小學20_年5月31日六一游園會活動方案 六一活動游園活動方案篇十一“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下:通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.活動時間:6月1日上午8:00活動地點:幼兒園內(nèi)。參與人員:全園幼兒、家長、教師。音響、攝像:安全工作:各班班主任主持人(幼師1人，幼兒2人)領導代表講話。幼兒文藝匯演。家長帶領幼兒參加親子游戲活動。附一:慶“六一”親子游園活動方案以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動。若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。游戲二:金蟬脫殼——草地游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。游戲三:心心相印——大二班走廊游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，