【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。(三)、溫暖手牽手。甲：同樣的年齡，有著同樣的夢(mèng)想。乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去幫助那些留守學(xué)生吧!乙：大家是不是有很多話想對(duì)他們說?(非留守生代表暢所欲言)。甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開心，那就請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖。乙：對(duì)，不信你聽!(留守兒童集體朗誦《感恩的心》)。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分?？墒呛芏鄷r(shí)候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童，我體會(huì)過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對(duì)誰說。今后就讓我們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有快樂就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭那就是城南小學(xué)五年級(jí)。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來，在愛的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的明天!五、學(xué)生個(gè)人心得：心得一：題目：牽手互助。心得二：題目：自立自強(qiáng)。關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案小學(xué)篇十開展關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀，下面是本站小編給大家整理收集的關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)。教案。詳細(xì)，供大家閱讀參考。結(jié)合學(xué)校留守學(xué)生(父母外出打工)等實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力，號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。調(diào)查身邊哪些人需要關(guān)愛。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》的歌曲。本校貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。輕音樂?；顒?dòng)一：猜。謎語?！龌顒?dòng)主題?！稅鄣姆瞰I(xiàn)》音樂響起。甲：今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語：世界上的東西給予別人的時(shí)候越分越少。乙：但有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說呢?甲：對(duì)，謎底是愛。甲：愛是(女)陽光。乙：愛是(男)雨露。甲：愛是(女)春風(fēng)。乙：愛是(男)鮮花。甲：愛是(女)人類最美的語言。乙：愛是(男)我們無私的奉獻(xiàn)。甲：愛是心靈的呼喚，涓涓的細(xì)流在人們心間。乙：愛是人間的春雨，像甘露灑向大地。甲：讓我們捧出一顆心。乙：獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。合：讓我們的世界充滿愛，五年級(jí)二班，《讓愛永駐心中》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!活動(dòng)二：讀寫給父母的一封信——“留守兒童”需要關(guān)愛。甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“少先隊(duì)員”乙：他卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守兒童”甲：“留守兒童”對(duì)父母的思念。乙：匯聚成情真意切的家書。甲：請(qǐng)聽同學(xué)傾訴對(duì)父母的思念之情。(“留守兒童”——同學(xué)讀寫給父母的信)。讀完信后，同學(xué)們自自己發(fā)表對(duì)留守兒童關(guān)愛。乙：請(qǐng)欣賞歌表演《讓我們?cè)谝黄稹?。活?dòng)三：為留守兒童捐款活動(dòng)。我們?nèi)リP(guān)愛他人，今天我們用我們平時(shí)積攢下來的零用錢幫助我們身邊的留守兒童，希望他們感受到我們集體的溫暖?；顒?dòng)四：詩歌朗誦《感恩的心》——活動(dòng)推向高潮。領(lǐng)甲：春回大地，百花爭(zhēng)艷，乙：綠柳飄飛，譜寫著一曲曲感恩的樂章。組：那是紅花綠葉對(duì)大地母親的感恩。領(lǐng)乙：萬里晴空，白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，乙：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。組：我們沐浴著愛的陽光成長(zhǎng)，班合：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來。領(lǐng)甲：有人說——。善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。領(lǐng)乙：誰擁有一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。甲：感激父母，給了我們寶貴的生命。乙：感激老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。丙：感激小伙伴，給了我們真誠的幫助。?。焊屑W(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們?nèi)リP(guān)愛他人。領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，合：我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛和友誼。領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂與幸福，擁有美好的未來。四人領(lǐng)：讓我們都擁有一顆。合：感恩的心。活動(dòng)五：溫暖與留守同在——深化主題。(設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己幫助留守學(xué)生和想法，表明自己愿意和留守學(xué)生交朋友，共同進(jìn)步。)。乙：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢?(學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語信箱”等方面暢談。)。甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)潘葉菲同學(xué)宣讀隊(duì)干部們共同起草的。倡議書。吧。(五)班主任總結(jié)：激動(dòng)的旋律在空中回蕩，撥動(dòng)著每個(gè)隊(duì)員的心旋。同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功，特別是捐贈(zèng)活動(dòng)搞得很有意義，你們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了你們的一分愛心。希望以后，大家從身邊的小事做起，用你們的愛心去關(guān)愛他人，讓愛之花處處開放。隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長(zhǎng)。通過活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。六(2)班全體學(xué)生。留守學(xué)生給父母的一封信。發(fā)言稿。(主持人出場(chǎng))。ab:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!a:有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。b:有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。a:有這樣一群孩子，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。b:這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字――。ab:留守兒童。ab:同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。ab:是啊，我們是——快樂的一家人。a:首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。b:看了這一段情景，是多么令人心酸啊!在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。a:在我們班現(xiàn)在就有十名留守兒童。b:這十位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的心聲吧!有請(qǐng)馮天嬌同學(xué)，大家歡迎!關(guān)愛留守兒童班會(huì)教案小學(xué)篇十一舉辦地點(diǎn)：中心校城南中學(xué)七年級(jí)教室。主持人：參加班級(jí)：七年級(jí)。情感目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對(duì)孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。教師：(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課，就請(qǐng)同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。學(xué)生：全班回答：愛。乙：對(duì)，它就是愛。甲：愛是人間的春風(fēng)。乙：愛是生命的源泉。甲：愛是人類最美的語言。乙：愛是我們無私的奉獻(xiàn)。甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。乙：下面請(qǐng)父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!合：正式開始。(二)、留守兒童真心告白，外出家長(zhǎng)親情流露。甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國花朵”。乙：他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。甲：“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念，可以說是情真意切。乙：下面讓我們一起來聽他們的心聲。(請(qǐng)幾名同學(xué)表達(dá)心聲)。甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?甲：接下來請(qǐng)看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。甲：親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記你的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。(三)、溫暖手牽手。甲：同樣的年齡，有著同樣的夢(mèng)想。乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去幫助那些留守學(xué)生吧!乙：大家是不是有很多話想對(duì)他們說?(非留守生代表暢所欲言)。甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開心，那就請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖。乙：對(duì)，不信你聽!(留守兒童集體朗誦《感恩的心》)。我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分。可是很多時(shí)候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童，我體會(huì)過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對(duì)誰說。今后就讓我們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有快樂就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣