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全民閱讀活動總結(優(yōu)秀20篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 23:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 這一活動主題,有效地開展了一系列活動,取得了良好的社會效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:開展以“知識給人力量閱讀引領未來”。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內容介紹”等為內容的宣傳展板6塊,印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展,引導讀者多讀書、讀好書、用好書,達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,促進社會和諧的目的。設立第九屆讀書節(jié)分會場,組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。xx年4月24日,以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書節(jié)隆重開幕,在隨后的二個月里,xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者,xx縣圖書館設立讀書節(jié)分會場,參與其中的多項活動,為讀書節(jié)助力,讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。(1)“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間,收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇,經(jīng)過初步評選,推薦44篇征文參加第九屆讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進行了評獎,并給與獎勵。同時,本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與,我館按照讀書節(jié)的活動要求,及時上報參加讀書節(jié)的評獎。(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書節(jié)的九大活動之一,“詠金城”詩歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與,共收到參賽作品46篇,我館組織人力經(jīng)過篩選,推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動,并對九中給予參與獎,以示鼓勵。(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關注。讀書節(jié)期間,我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點,大力宣傳推廣,先后收到參賽作品160幅。這些作品,涵蓋繪畫、書法、硬筆,從不同側面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士,對作品進行了評獎,并推薦58幅作品參加讀書節(jié)的最終評選活動。(4)“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節(jié)期間,共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室,在縣城中小學開展了“我的中國夢”少兒電腦報設計比賽活動?;顒又?,我館利用陣地優(yōu)勢,采取邊培訓邊制作的方式,為廣大少兒讀者提供制作平臺,讓他們用另一種方式展示自己的中國夢?;顒又泄彩盏絽①愖髌?00幅,經(jīng)過評選,付xx元等45名同學分獲中、小學組一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟學校給予組織獎,獲獎作品將于暑假期間集中展出?;顒拥念C獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進行。(5)中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動,在豐富讀者文化知識的同時,吸引無數(shù)群眾走進圖書館,利用圖書館,據(jù)統(tǒng)計,讀書節(jié)期間,到館讀者明顯增多。組織開展圖書館服務宣傳周活動。期間,舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會,通過活動,讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣,從而更加喜愛讀書,達到培養(yǎng)少年兒童好讀書、讀好書的良好品質的目的。同時展出“第八屆文津圖書獎”圖文展,推出第九屆讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種,為讀者提供200余冊新書,以方便讀者借閱,達到吸引讀者走進圖書館,利用圖書館的目的。4.開展送文化下鄉(xiāng)活動。(1)在城關鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站。給社區(qū)圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設施,贈送各類圖書、期刊500余冊,配送流動圖書、期刊350冊,同時,共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進社區(qū)服務活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結號》,既豐富了社區(qū)居民文化生活,又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。(2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間,按照流動站所屬的單位性質,為每個點組織圖書、期刊500冊,以豐富流動站讀物,從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍,達到促進全縣精神文明建設的目的。今年的全民閱讀活動,我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領未來”這一活動主題,以“傳承華夏文明共建美麗”為契機,在培養(yǎng)公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦,在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時,也讓廣大群眾在參與中,積極投入到共建美麗進程中,為推進“文化”建設,構建和諧,提高全民素質,實現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮,起到積極的`推動作用。全民閱讀活動總結篇八我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,按照市委關于建設學習型黨組織的部署,以全民讀書活動為抓手,在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,進一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習慣,全面提高思想道德素質和科學文化水平,為促進教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意的39。教育提供了強有力的思想保證和精神動力?,F(xiàn)將全民讀書的活動情況總結如下:局黨委深切認識到:知識經(jīng)濟時代,建設學習型黨組織、學習型機關是歷史的必然。因此,幾年來,在作風建設年、爭創(chuàng)排頭兵、解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等重大學習實踐活動中,在創(chuàng)建廣東省教育強市,努力推進教育現(xiàn)代化的過程中,始終堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和國家教育法律法規(guī)為重點,有效提高了局機關干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,實現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展。為創(chuàng)建學習型黨組織和學習型機關,局黨委會制定了《xx年xx市直教育系統(tǒng)讀書活動實施方案》、《xx市直教育系統(tǒng)關于推進學習型黨組織建設的實施意見》等文件,明確提出學習的指導思想、內容范圍、必讀書目和要求,并在局機關和學校廣泛開展“我讀書,我快樂,我受益”為主題的讀書活動。一是定期舉辦專題講座。局機關定期聘請專家舉辦專題講座,兩年來已舉辦5場理論輔導報告會。今年上半年,我局邀請市宣講團成員、市文聯(lián)主席、黨組書記尹同志為局機關干部、市直黨組織負責人130多人作貫徹省委十屆七次全會和市委十一屆八次全會精神輔導。為鞏固廣大干部學習全國、全省教育工作會議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果,10月21日,局邀請了省教育廳副廳長魏xx作專題報告,進一步領會全省教育工作會議精神和省教育規(guī)劃綱要,明確《教育發(fā)展綱要》制定的過程、背景、意義、基本框架、指導思想、戰(zhàn)略目標。二是健全形式多樣的學習制度。采取黨委會、中心學習組、“三會一課”、科務會、讀書匯報會等多種制度,保障學習常態(tài)化。充分利用網(wǎng)絡技術手段組織黨員、機關干部開展讀書交流活動,不斷創(chuàng)新黨員和干部學習模式。三是建立健全學習教育交流制度。通過典型推動、經(jīng)驗介紹、成果展示、考核評比等方式,促進學習教育成果的運用和轉化。局以黨委帶黨員,以機關帶學校,以教師帶學生推進學習型黨組織和學習型機關建設,從而有效帶動了“書香校園”的創(chuàng)建工作。(一)規(guī)范學習行為。為使創(chuàng)建學習型黨組織和讀書活動落到實處,局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設、年終績效考核和教師評聘中去,確保讀書活動持續(xù)健康開展,促使學習成為每一個教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學習交流會、信息簡報、讀書論壇、報告會等多種載體,特別是充分利用網(wǎng)絡技術手段開展讀書交流活動,不斷提高黨員和教師的學習能力。(二)優(yōu)化讀書環(huán)境。一是重視圖書室(館)建設,保障投入,為黨員干部和師生創(chuàng)設良好的讀書條件。我市注重校園文化建設,全市中小學校均設立單獨的閱覽室和圖書室,并建立完善的管理制度,方便師生借閱。據(jù)統(tǒng)計,僅市直學校藏書(含期刊、雜志)就達56萬冊以上,為開展讀書活動奠定堅實的基礎。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用。結合建設“職工書屋”的要求,市教育局每年撥出??钯徶靡慌聲?,每年為干部和學校中層以上領導免費發(fā)書。(三)搭建讀書平臺。我局利用網(wǎng)絡載體,通過在線公文平臺和xx基礎教育信息網(wǎng)設立讀書交流平臺、學習園點,定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目,交流學習心得。各市區(qū)教育局和全市中小學也通過網(wǎng)絡、宣傳陣地,為廣大師生搭建讀書平臺,推動讀書活動和校園文化建設。以反腐倡廉校園教育六大基地(xx九中、xx幼師、培英高中、xx電大、xx基礎教育網(wǎng)、市教育局機關書畫長廊)為平臺,打造廉潔校園文化,進一步弘揚廉潔理念,增強反腐倡廉意識,營造崇廉尚潔的校園文化。今年來,局黨委以“我讀書,我快樂,我受益”為主題,開展內容豐富的“書香校園”活動,并形成濃厚的讀書氛圍。(一)精心組織中小學“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動。根據(jù)市委文化名市建設的部署,在全市中小學生深入開展“文化xx、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動,活動內容包括:xx市中學生“文化xx,書香五邑”讀書作文活動、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結伴,與文明同行”小學生朗誦比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場書法比賽、xx市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點燈”社會捐書活動。全民閱讀活動總結篇九許昌市開展全民閱讀活動,旨在全面建設學習型社會,提升城市文化品位,加快創(chuàng)建全國文明城市工作進程,幾年來一直得到廣泛響應。全民閱讀活動以書為核心,以閱讀為主題,以提升市民文化素質為目標,在全市機關、學校、社區(qū)、新聞單位等積極行動起來,積極開展社會主義核心價值體系建設,為許昌創(chuàng)建全國文明城市提供強大的精神動力。為了切實加強組織領導,活動實行由市委宣傳部統(tǒng)籌,活動覆蓋全市,直接參與活動的單位包括機關、學校、社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)。20____年,全民閱讀活動與落實創(chuàng)建全國文明城市任務有機結合起來,將會更加深入,組織工作更加健全成熟,規(guī)模更大,范圍更加廣泛。本屆活動圍繞創(chuàng)建全國文明城市的目標,以“閱讀文明幸?!睘橹黝},運用行政機構、社會機構、互聯(lián)網(wǎng)絡、新聞媒體等多種力量全面動員,在機關、學校、社區(qū)、鎮(zhèn)村、家庭、企事業(yè)單位中廣泛開展全民讀書活動,力爭形成濃厚而廣泛的閱讀氛圍,加快創(chuàng)建全國文明城市進程。二、逐層深入,全面安排閱讀活動,增強活動實際效果。20____年全民閱讀活動,以時間為紐帶,來牽動全年的全民閱讀活動,同時在同一時間段內按組織類別區(qū)分,合理安排閱讀活動,達到既突出重點內容又新穎的特點。為加快建設全民學習、終身學習的學習型社會,切實提高廣大干部群眾的科學素養(yǎng)和文化素養(yǎng),20____年我們在全市組織開展全民讀書,創(chuàng)建學習型社會活動,制定下發(fā)了《關于開展全民讀書創(chuàng)建學習型社會活動的意見》、《創(chuàng)建五類學習型組織實施方案的通知》,并于6月13日召開全市創(chuàng)建學習型黨組織暨學習型社會動員會,對活動進行了安排部署。會后,全市各地各單位積極行動,認真貫徹落實會議精神,召開動員會,制定下發(fā)工作方案,隨著學習型社會創(chuàng)建活動的深入推進,全市各地、各單位也相繼開展了多種形式的創(chuàng)建活動。一是舉辦首屆讀書節(jié)暨“蓮城”書市活動。9月17日,我市首屆讀書節(jié)暨蓮城書市開幕。主題是“進步與發(fā)展從閱讀開始”。共邀請省內外21家出版社參展,參展圖書2萬多冊。通過開展精品展銷、優(yōu)惠展銷、真情捐書等活動,鼓勵市民把讀書當作一種需求、一種時尚,當作生活中不可或缺的一部分。二是舉辦許昌市首屆讀書沙龍活動。11月18日,許昌市首屆讀書沙龍活動舉辦,借助這一平臺,讓大家一起共同暢談讀書體會,講述讀書故事,共同分享讀書帶給每個人的精神享受。進一步營造良好的讀書氛圍,讓更多的人愛上讀書,品味書香,享受閱讀,感悟人生。來自社會各界的專家、學者圍繞上述問題進行了交流和探討。三是啟動“許都講壇”。12月1日,由市委宣傳部主辦的《許都講壇》在許都大劇院舉行開壇儀式?!对S都講壇》是全市開展的全民讀書、創(chuàng)建學習型社會的一個重要載體。中國房地產及住宅研究會副會長顧云昌教授以節(jié)能減排決定城市發(fā)展高度進行了第一講。三、媒體大力參與宣傳,創(chuàng)造良好輿論氛圍。近年來,我市新聞媒體長期注重辦好讀書欄目。許昌日報、許昌晨報均推出讀書專版,推介好書,刊登讀書心得文章,引領城市的學習風尚。全面跟蹤報道全市開展全民閱讀活動的情況,認真制作和及時刊(播)公益廣告,印發(fā)全民閱讀活動的有關內容計劃,引導讀者、觀眾、聽眾參與到活動中,為舉辦全面閱讀活動進行輿論宣傳,創(chuàng)造輿論氛圍。許昌日報等媒體繼續(xù)開啟讀書版欄目,為讀者提供最全面的圖書資訊。許昌正值創(chuàng)建全國文明城市的關鍵時刻。全民閱讀活動的開展,不僅為許昌帶來了濃郁的書香,還讓“創(chuàng)文”工作翻開新的一頁。通過閱讀能不斷地提高人們的文化素質,促進文明城市與文明社會。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要全市干部群眾繼續(xù)投入極大地熱情。今后,我們要在全市進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求和、讀書成才的新風尚。在全市形成人人讀書的良好風氣,促進我市黨風民風學風進一步轉變,不斷提高我市全民閱讀能力,共建和諧許昌。全民閱讀活動總結篇十學校成立了校長為核心的讀書活動領導小組,安排教導主任具體負責此項工作,把創(chuàng)建書香校園作為學校的一項主要工作來抓,做到年初有計劃,平時有例會,研究創(chuàng)建活動情況,制定創(chuàng)建工作方案,注重過程,對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導,不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。建立讀書活動考評機制。各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設,由教務處組織實施定期檢查,納入年度考核項目,開展師生閱讀之星評比經(jīng),每學期一次,并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)之一。建立指導教師隊伍。為保證讀書活動的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,建立了由教務處牽頭,年段主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評,指導師生讀書活動的順利開展。建立課內推薦,課外拓展閱讀制度。為了落實閱讀量與質的要求,保證各年級學生閱讀量能達到課標要求,學校規(guī)定,各學科都要結合具體教學內容向學生推薦閱讀篇(書)目,并做好檢查與總結,使之落到實處。建立交流展示制度。規(guī)定:班級定期組織開展讀書交流,每學期以讀書為主題出一期專欄,學校組織一次老師讀書匯報,學生以班級或年組開展一次讀書匯報展演。二、優(yōu)化讀書條件,營造讀書氛圍。學校注重硬件投入,加大校園文化設施設備建設,夯實書香校園建設基礎,為師生搭建讀書平臺,營造濃厚的書香氛圍。完善師生藏書室和閱覽室,為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,更新增添圖書,讓師生能及時閱讀最新圖書。近兩年多來,學校自籌資金15萬元,上級相關部門配備20萬元添置圖
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