元旦節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運的微博互動用戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。一等獎獎勵500（1名）二等獎獎勵300（2名）三等獎獎勵200（3名）優(yōu)勝獎獎勵100（9—xx名）xxx（院團委書記）xxx（院團委副書記）xxx（院學(xué)生會指導(dǎo)老師）xxx（學(xué)生社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師）xxx（學(xué)生社團聯(lián)合會主席）xxx（學(xué)生社團聯(lián)合會副主席）xxx（學(xué)生社團聯(lián)合會副主席）整體統(tǒng)籌、舞臺節(jié)目組指導(dǎo)老師：xxx組長：xxx組員：xxx元旦節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編篇五伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx！幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！20xx年12月24日（周六）下午14：0014：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。xx坐輕軌xx站下往回走，大智路站下往前走。每個家庭親子套票80元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物?；顒赢?dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的?；顒訄竺刂谷掌冢罕局芪澹?2月16）放學(xué)之前元旦節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編篇六元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。20xx年12月31日下午中一班活動室知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。一、教師講述元旦的由來。提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子、跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。）二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？剪窗花、制作、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿Ｗ層變焊杏X到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。五、引導(dǎo)幼兒自己在新的一年想做哪些事？鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。七、在《恭喜恭喜》。元旦節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編篇七樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與家長一起體驗迎新年的快樂。通過活動讓幼兒了解節(jié)日。布置場地聯(lián)歡會食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球幼兒邀請家長表演唱《新年好》。放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。元旦節(jié)創(chuàng)意活動方案匯編篇八迎接元旦——精美賀卡為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡?！缎履旰谩繁尘耙魳?。按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。引導(dǎo)幼兒
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