【文章內(nèi)容簡介】 新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。教師指導幼兒制作新年禮物各班的禮物內(nèi)容是：大一：新年賀卡活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：挑選喜歡的卡紙。初步設(shè)計卡紙上的圖案。運用多種材料做進一步的裝點。用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。大二：美麗的窗花材料：彩色手工紙、剪刀玩法：把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。小心地打開手工紙，變成美麗的窗花。中一：彩色花籃材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊玩法：把手工紙對折成長方形利用鉛筆卷成細筒狀用漿糊將兩邊粘合用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷粘上紙條做把手。中二：賀年片活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水?；顒舆^程：幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。教師幫助幼兒寫上祝福語。中三：燈籠材料準備：各色手工紙、剪刀、固體膠玩法：將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。小一：愛心卡材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。活動過程：欣賞、重現(xiàn)1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。聯(lián)想、創(chuàng)作1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡展示、交流1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機玩法：用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。在畫好的圖形中涂上各種顏色。由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。小三：新年樹材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì)、范例若干玩法：嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。學說一句新年祝福的話。結(jié)交新朋友：把新年禮物贈送給其他小朋友們，同時向小朋友說說新年祝福的話。共唱新年歌：和新交的朋友一起唱唱新年歌。班級結(jié)交安排：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。元旦節(jié)活動方案大班 元旦節(jié)活動方案目標篇六喜迎元旦、新年晚會幸福20xx超越自我/20xx夢想起航/20xx一路有你打造安普企業(yè)文化，增強凝聚力。加強各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通。增強公司員工的集體主義精神觀念。20xx年12月31日13:00—21:00員工餐廳公司員工40余人。調(diào)度組：負責整個活動的宣傳、調(diào)度、進程、后勤安排。(靳美仙負責)節(jié)目組：節(jié)目的收集、抽獎活動準備、游戲道具、獎品發(fā)放。(靳美仙 任小會負責)采購組：負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買。(孫麗負責)舞臺布置組：負責現(xiàn)場布置、音響控制、現(xiàn)場照相工作。(吳彥負責)節(jié)目+游戲+抽獎蔣總開場白公司領(lǐng)導至少報送一個節(jié)目。合計節(jié)目不低于5個。節(jié)目要求：以回答形式得獎品，抽獎活動節(jié)目組織安排：節(jié)目于12月20日前準備好，并打出節(jié)目單報批抽獎活動：1)現(xiàn)場穿插進行，抽獎活動現(xiàn)場抽出：特等獎 1名(價值200元/個)。一等獎 2名(價值100元/個)。二等獎 4名(價值50元/個)。三等獎6名(價值20元/個)。2)獎品采購：孫麗負責在12月25日前采購到位。3)抽獎方式：入場時由工作人員發(fā)放入場抽獎號碼牌。游戲：設(shè)計34個游戲臨時應(yīng)急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。 現(xiàn)場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約300元，總費用 。領(lǐng)導致詞。主持人現(xiàn)場介紹到場嘉賓。節(jié)目進行，中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛。韓總結(jié)束致詞活動結(jié)束時，工作人員負責現(xiàn)場清理。餐飲費用：人均50元。獎品費用：800元。元旦節(jié)活動方案大班 元旦節(jié)活動方案目標篇七感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。教學重點：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學難點：能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（2）準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響。一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。三、具體活動安排：（1）律動“新年好”（2）親子運動游戲（注意強調(diào)活動中的安全）a。放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。b。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。c。剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。d。搶氣球游戲：準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。e。開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。f。袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。g。揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。h。趕雙球準備：一大一小