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正文內(nèi)容

元宵節(jié)的故事教案中班(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼:圓形的。師:你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?幼:想,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。:現(xiàn)將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,搓一搓,團(tuán)圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來(lái),最后再把它團(tuán)圓。,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。元宵節(jié)的故事教案中班篇六在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。感受到節(jié)日的快樂(lè)。干米粉、小盤子、大盤子。一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。共同來(lái)猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的39。過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?小結(jié):每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。你吃過(guò)的元宵有什么味道?請(qǐng)老師介紹元宵的做法。幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上,保持干凈。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂(lè)。四、做燈籠——通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)——通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。元宵節(jié)的故事教案中班篇七讓幼兒知道元宵節(jié)的時(shí)間。愿意講述品嘗過(guò)的各種各樣的湯圓。增進(jìn)幼兒喜歡我國(guó)民族風(fēng)情習(xí)俗的情感感受到節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。實(shí)物湯圓、泥工一、教師講述元宵節(jié)的時(shí)間。二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過(guò)的元宵。師:這些湯圓長(zhǎng)得什么樣子?湯圓里面有什么?三、鼓勵(lì)幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀,可以從顏色上選擇。元宵節(jié)的故事教案中班篇八初步感知各種各樣花燈的造型、色彩和圖案。知道元宵節(jié)要鬧花燈,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。喜歡與同伴一起玩花燈。發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有觀賞花燈的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)幼兒自帶一盞花燈(2)花燈ppt課件。(3)逛花燈音樂(lè)一段。環(huán)境準(zhǔn)備:華燈展。以談話元宵到引入話題。鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)自己所知道的元宵節(jié)的一些民俗。播放ppt,引導(dǎo)幼兒欣賞各種各種的花燈,感受鬧花燈的喜慶氣氛,幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),介紹本地元宵節(jié)的一些民俗活動(dòng)。2欣賞講述各種各樣的花燈。組織幼兒參觀花燈展:自由地欣賞與交流,感受花燈的多種多樣,鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己花燈。講述自己最喜歡的花燈。教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。請(qǐng)幾名幼兒給大家介紹有特色的花燈,提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。交流:你見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)?引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的制作材料,名稱,形狀,顏色和圖案,進(jìn)行欣賞與講述。歸納、整理經(jīng)驗(yàn):各種各樣的花燈,有不同的形狀、顏色和圖案、有不同的名稱3游戲玩花燈幼兒自由結(jié)伴,互換花燈再次欣賞并講述。提醒幼兒學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與同伴互換花燈互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩花燈的樂(lè)趣。正月十五元宵節(jié),在小班孩子的印象中只有吃湯圓,為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸,知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略,所以在本周周末活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)遲來(lái)的元宵節(jié)活動(dòng)。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點(diǎn),我利用正月十五拍來(lái)的花燈照片和圖片給孩子直接的感官?zèng)_擊,并讓他們?cè)诳匆豢础⒄f(shuō)一說(shuō)中了解
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