兒童節(jié)活動(dòng)策劃書兒童節(jié)活動(dòng)主題方案策劃(模板七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，xx、xx參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)?；顒?dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場(chǎng)。征文、書畫、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。（1）、中心校以年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。（2）、總體評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。（3）、評(píng)委：xxx、xxx、xx、xx、xxx。 各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。 內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。兒童節(jié)活動(dòng)策劃書兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。：歡度六一、快樂成長(zhǎng)石光杰(負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排)副組長(zhǎng)： 周聰(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))各班以慶六一為主題出一期黑板報(bào)。6月1日積極開展以經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》為主題的中隊(duì)活動(dòng)。為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，舉行一系列的活動(dòng),慶祝六一兒童節(jié)。6月1日活動(dòng)具體情況：(1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)主持活動(dòng)開始儀式。(2)入隊(duì)儀式：按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。(3)經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》集體賽。(4)游園活動(dòng)：主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。c、文明班集體。講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況)。講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。：在陽光下成長(zhǎng)。5月14日擬訂方案。5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排。5 月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作。5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排。六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。(一)慶六一征文活動(dòng)寫作時(shí)間：5月18日5月21日展出形式：以小報(bào)形式或制作展板活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。交作文時(shí)間：20xx年5月22日。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。展出地點(diǎn)：學(xué)校展板?；顒?dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽。作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)作品上交時(shí)間5月28日。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。(三)慶六一書法展活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)
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