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正文內(nèi)容

做四有教師演講稿共(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高分重要;堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,但僅僅有愛(ài)又絕不是一位好教師。“學(xué)高為師,身正為范”,一個(gè)好教師首先是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。平常,我總會(huì)讓自己靜下心來(lái),捧著一本書(shū),專(zhuān)心閱讀,去汲取養(yǎng)分,開(kāi)拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)當(dāng)是學(xué)識(shí)淵博的人,為了提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng),在經(jīng)濟(jì)極度緊急時(shí),我毅然打算:去北京讀書(shū)。在20xx年11月,通過(guò)面試、筆試,被首都師范大學(xué)討論生院錄用,成為語(yǔ)文學(xué)科教育方向在職討論生。為了完成學(xué)位課程,寒暑假,我從未休息過(guò),也是由于學(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣ⅲB我的爺爺臨終前的最終一面都沒(méi)見(jiàn)著,留下了終身圓滿(mǎn)。事情是這樣的:在完成學(xué)位課程還剩兩天,其次天中午1時(shí)許,弟弟突然打來(lái)電話(huà),說(shuō):爺爺去世了。聽(tīng)此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌,目送我出門(mén),怕有一天見(jiàn)不到我,在門(mén)口流淚時(shí);在家苦心等待我回家過(guò)年時(shí)(由于當(dāng)年未回家過(guò)年);他臥病在床,我未能照看他時(shí)。我的淚如雨下,心如刀割。我無(wú)論如何也要見(jiàn)爺爺最終一面,于是我打電話(huà)哭泣著對(duì)媽媽說(shuō):“我要回來(lái)吊孝!可是學(xué)校不批假,必需完成小組爭(zhēng)論課。但我特別想坐飛機(jī)返回來(lái)!媽媽勸慰說(shuō):“人老了終究是要死的,你回來(lái),他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧?!痹僖幌氲剑杭偃缢阶詴缯n要掛科,加上身上沒(méi)有錢(qián)??墒俏易鳛殚L(zhǎng)孫,不回來(lái)覺(jué)得不孝。但是最終,我還是狠下心來(lái),還是完成學(xué)業(yè)再說(shuō)吧!由于我想能夠拿到碩士學(xué)位,將來(lái)能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè),也是對(duì)九泉之下的爺爺最大的勸慰,也是最大的孝??墒呛髞?lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō):爺爺去世時(shí),連眼睛很久都沒(méi)有閉上,留下了無(wú)盡的牽掛..。當(dāng)走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r,我無(wú)限傷悲.。但是,我想到能夠提高業(yè)務(wù)力量,為自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展注入源源不斷的活水時(shí),我無(wú)怨無(wú)悔。喜愛(ài)讀書(shū)的我,只好朗讀岳飛《滿(mǎn)江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!眮?lái)勸慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書(shū)云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁?!眮?lái)寬慰自己;哼著劉德華的《今日》:“假如要飛得高,就應(yīng)當(dāng)把地平線忘掉?!保⒖绦闹幸册屓?。教師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類(lèi)靈魂工程師的身份,以人民教師的榮耀形象,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華,讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,但是崇高的崗位上,連續(xù)無(wú)私奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的學(xué)識(shí),我們的德都留下來(lái),讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光!感謝大家!做四有教師演講稿共篇七依稀記得,兒時(shí)就挺羨慕做教師的,師能授業(yè)解惑。于是,二十年后圓了自己做教師的夢(mèng)。二十多年的教學(xué)生涯讓我收獲多多,感慨多多!帶著美好的憧憬,跨入了夢(mèng)寐以求的教壇,校園的一切既是那樣的美好又是那樣的陌生。教學(xué)第一年,我教語(yǔ)文,兼代一門(mén)音樂(lè)課,總以為自己天生一副好嗓子,一定能震得住學(xué)生,誰(shuí)知,沒(méi)等我緩過(guò)神,高年級(jí)學(xué)生就在班上搞惡作劇給我來(lái)了個(gè)下馬威,弄得我不知所措,結(jié)果草草收兵,后來(lái)的一些課,不是有學(xué)生在班上吵鬧就是不做作業(yè),搞得我整天焦頭爛額。班組管理不好,領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,同事談閑話(huà),家長(zhǎng)們更是滿(mǎn)腹牢騷。唉,初為人師真不容易,那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是度日如年,真恨自己選錯(cuò)了職業(yè),走錯(cuò)了路。學(xué)生們教了一茬又一茬,面孔熟悉了又變得陌生,陌生過(guò)后又很熟悉,看著一張張稚氣未脫的臉龐,望著一張張渴求知識(shí)的雙眸,我會(huì)覺(jué)得做教師無(wú)比偉大,無(wú)尚榮光!多少年來(lái),學(xué)生們就像是自己的孩子一般,我會(huì)為他們的喜而喜,為他們的憂(yōu)而憂(yōu),都不記得是哪一年的一屆學(xué)生中有一個(gè)叫婷婷的女生,她的媽媽得了肝癌,最初發(fā)現(xiàn)她上課總是無(wú)精打采,心事忡忡,有時(shí)又會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,幾次找她談心都無(wú)收獲,我決定去她家一趟。記得那天清早去她家的路上,我還重重的摔了一跤!不過(guò)當(dāng)時(shí)的一幕,至今難以忘懷:低矮的房屋內(nèi),婷婷端著碗筷跪在媽媽的床前……后來(lái)婷婷媽媽安靜地離開(kāi)了人世,我和學(xué)生們跟婷婷一樣都哭紅了眼睛,接下來(lái)的日子,我把婷婷就當(dāng)自己的新生女兒一樣關(guān)心,給她買(mǎi)衣服,買(mǎi)文具。同學(xué)們也把她當(dāng)著好姐妹幫她補(bǔ)課,隔周幫著她去料理家務(wù)。那一屆學(xué)生裝也是我最難忘的,在收到學(xué)生們的來(lái)信中,他們都親切地稱(chēng)我為“陳媽媽”,那一張張親手繪制的賀卡,一封封熱情洋溢的來(lái)信,一次次的讓我熱淚盈眶,心靈震憾的同時(shí),精神又得到了一次又一次的洗禮!從三尺講臺(tái)上一路走來(lái),雖說(shuō)沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但可算是碩果累累。多年從事小學(xué)畢業(yè)班工作,一屆屆畢業(yè)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入初中;自己在不斷進(jìn)取、不懈地追求,從自學(xué)中師到自學(xué)大專(zhuān)再到自學(xué)本科,從寫(xiě)優(yōu)秀教案例到優(yōu)秀論文,不斷地鉆研業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)水平,政治生涯也在不停地改變,先后入黨,擔(dān)當(dāng)學(xué)校的管理職責(zé)……一張張閃光的榮譽(yù)證書(shū)凝聚了自己多少的心血!誰(shuí)說(shuō)教師的工作辛苦,教書(shū)是一種很愉快的事業(yè),越教就越愛(ài)自己的事業(yè),當(dāng)你看到你教出的學(xué)生一批批走向生活,走向成功,你該是何等的幸福??!人們常把教師的工作比作蠟燭,照亮了別人毀滅了自己,我愿把“甘為春蠶吐絲盡,愿作紅燭照人寰作為一生的座右銘。我的教壇之路還很漫長(zhǎng),我的感慨還將繼續(xù),我的未來(lái)樂(lè)章一定更會(huì)奏出時(shí)代的最強(qiáng)音!做四有教師演講稿共篇八大家好!今天我演講的題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。xxxx年8月,我參加了國(guó)家特崗計(jì)劃,帶著金色的夢(mèng)幻,懷著青春的豪情,我從校園來(lái)到了威寧縣,應(yīng)聘到草海鎮(zhèn)新河小學(xué)初中部擔(dān)任語(yǔ)文老師。 當(dāng)我懷揣著美好的夢(mèng)想走進(jìn)教室時(shí),當(dāng)我面對(duì)一張張純真的笑臉時(shí),當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的雙眼時(shí),當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí),想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿(mǎn)意的“四有”好老師,就必須在這三尺講臺(tái)中,注滿(mǎn)我的情,傾盡我的心,讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光。 教育家李鎮(zhèn)西說(shuō):愛(ài)是做一個(gè)好老師的基本條件?!坝H其師,才“信其道”。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心—愛(ài)心。愛(ài)讓我走進(jìn)了孩子的心田,愛(ài)也讓我身邊的孩子獲得快樂(lè)、幸福。同時(shí),愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過(guò)這樣的女孩。 她叫李榮蘭,性格內(nèi)向,很聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)也努力,但成績(jī)總是上不去,每次測(cè)驗(yàn)都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣,就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),當(dāng)念到“李榮蘭28分”時(shí),臺(tái)下發(fā)出了抽泣的聲音。一看,是李榮蘭在哭。下課后,我主動(dòng)找到李榮蘭,對(duì)她說(shuō):“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的學(xué)習(xí)方法得改一改!不能死學(xué),要靈活地學(xué)!”然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。談話(huà)過(guò)后第二天,李榮蘭突然寫(xiě)信給我說(shuō):“老師,我不想讀書(shū)了。我要和同班同學(xué)王菊花一起出去打工。因?yàn)槲页煽?jī)太差了,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心?!苯拥叫藕?,我立刻找到她了解情況。那一天,我與兩位學(xué)生談了兩個(gè)多小時(shí),終于讓她倆打消了輟學(xué)打工的念頭。一天,李榮蘭對(duì)我說(shuō):“老師,我好想能有一本作文書(shū)。”聽(tīng)后,我趁到縣城辦事的機(jī)會(huì)給李榮蘭買(mǎi)來(lái)了作文書(shū),還給她買(mǎi)了一本教材全解。第二天,我就把書(shū)交給了李榮蘭?!斑@幾本書(shū)送給你,希望你努力學(xué)習(xí)。”接過(guò)我買(mǎi)的書(shū),李榮蘭流下了感動(dòng)的淚水。在我的鼓勵(lì)和幫助下,期末考試,李榮蘭的語(yǔ)文考了92分,榮膺全班第三名。時(shí)間一長(zhǎng),她和我成了無(wú)話(huà)不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會(huì)打電話(huà)或?qū)懶沤o我,因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)學(xué)生不再感到自卑,成績(jī)才進(jìn)步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學(xué)生一份愛(ài),收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛(ài)心化作春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。愛(ài)學(xué)生,還要永不言棄,竭力挽救后進(jìn)生。記得在威寧任教期間,有一個(gè)叫祖杰的學(xué)生,他很調(diào)皮,上課時(shí)老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí),吹出響聲,破壞課堂紀(jì)律,搞得其他同學(xué)不得安寧,考試從來(lái)沒(méi)超過(guò)40分。我一方面要求同學(xué)們不要歧視他,一方面用自己的愛(ài)心去感化他、激勵(lì)他。祖杰沒(méi)有筆,我買(mǎi)給他,沒(méi)有本子,我也買(mǎi)給他,沒(méi)有上課,我就去他家家訪問(wèn)情況……這樣勞心費(fèi)神,祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒(méi)有改觀,而且越來(lái)越不像話(huà),一會(huì)兒摸女生頭發(fā),一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說(shuō)話(huà)、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火。上課的時(shí)候,祖杰還經(jīng)常在老師講課時(shí)插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨(dú)找他談話(huà)的方式,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)教育他,平靜了一段時(shí)間,祖杰又故伎重演且花樣翻新,不僅染發(fā)蓄發(fā),還經(jīng)常遲到、曠課,甚至逃學(xué),同學(xué)們誰(shuí)也不愿搭理他。我看到被孤立的祖杰怪可憐的,下課后就主動(dòng)和他聊天,經(jīng)過(guò)交談了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,無(wú)暇照顧子女。再加上祖杰任性、不聽(tīng)話(huà),父母更不待見(jiàn)他,從來(lái)不給他必要的零花錢(qián)。又一次我說(shuō):你老是戴耳機(jī)上課,這是你爸媽給你買(mǎi)的嗎?祖杰氣憤地說(shuō):“我自己錢(qián)買(mǎi)的。爸媽不給,我就自己掙,耳機(jī)是我和同學(xué)放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書(shū),又不管我,我就……”說(shuō)著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖杰,我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作,如進(jìn)行心理疏導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、給家長(zhǎng)打電話(huà)、請(qǐng)他吃飯等等。經(jīng)過(guò)耐心的勸解,祖杰把頭發(fā)理了,恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣,并且再也沒(méi)有逃課。后來(lái)他順利的畢業(yè)了。通過(guò)這件事讓我明白:能挽留一個(gè)學(xué)生能夠造福一個(gè)家庭,能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)一個(gè)合格公民,畢業(yè)后不至于危害社會(huì)。能引導(dǎo)一個(gè)迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要。堅(jiān)持遠(yuǎn)比放棄更有意義。位課程,寒暑假,我從未休息過(guò),也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣?,連我的爺爺臨終前的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著,留下了終身遺憾……。事情是這樣的:在完成學(xué)位課程還剩兩天,第二天中午1時(shí)許,弟弟突然打來(lái)電話(huà),說(shuō):爺爺去世了。聽(tīng)此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時(shí)那音容笑貌,目送我出門(mén),怕有一天見(jiàn)不到我,在門(mén)口流淚時(shí)。在家苦心等待我回家過(guò)年時(shí)(因?yàn)楫?dāng)年未回家過(guò)年)。他臥病在床,我未能照顧他時(shí)。我的淚如雨下,心如刀割。我無(wú)論如何也要見(jiàn)爺爺最后一面,于是我打電話(huà)哭泣著對(duì)媽媽說(shuō):“我要回來(lái)吊孝!可是學(xué)校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來(lái)!媽媽安慰說(shuō):“人老了終究是要死的,你回來(lái),他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧?!痹僖幌氲剑喝绻阶詴缯n要掛科,加上身上沒(méi)有錢(qián)??墒俏易鳛殚L(zhǎng)孫,不回來(lái)覺(jué)得不孝。但是最后,我還是狠下心來(lái),還是完成學(xué)業(yè)再說(shuō)吧!因?yàn)槲蚁肽軌蚰玫酱T士學(xué)位,將來(lái)能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè),也是對(duì)九泉之下的爺爺最大的安慰,也是最大的孝??墒呛髞?lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō):爺爺去世時(shí),連眼睛很久都沒(méi)有閉上,留下了無(wú)盡的牽掛…..。當(dāng)走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r,我無(wú)限傷悲…….。 但是,我想到能夠提高業(yè)務(wù)能力,為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時(shí),我無(wú)怨無(wú)悔。喜歡讀書(shū)的我,只好朗誦岳飛《滿(mǎn)江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”來(lái)安慰自己。吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書(shū)云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。”來(lái)寬慰自己。哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應(yīng)該把地平線忘掉?!?,頓時(shí)心中也釋然。老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類(lèi)靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華,讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,但是崇高的崗位上,繼續(xù)無(wú)私奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的學(xué)識(shí),我們的德都留下來(lái),讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光!謝謝大家!做四有教師演講稿共篇九20xx年9月9日,親臨北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,
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