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正文內(nèi)容

依法治校工作計(jì)劃幼兒園法制教育及依法治校工作計(jì)劃十六篇(模板)(編輯修改稿)

2025-08-13 22:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作任務(wù)強(qiáng)化法治宣傳教育,提高師生法律素質(zhì)。按照xx縣教育局文件東教通字〔20xx〕78號(hào)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識(shí)作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容。法治宣傳教育形式多樣(如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等)。要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質(zhì)。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),構(gòu)建依法管理體系。要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程,建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則,構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。推進(jìn)民主政治建設(shè),完善民主監(jiān)督機(jī)制。我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度,依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。我校要認(rèn)真落實(shí)《市校務(wù)公開規(guī)定》,全面推行校務(wù)公開,增加學(xué)校管理透明度。完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)師生權(quán)益。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此,我校要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,建立完善的安全管理制度,逐級(jí)明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,維護(hù)校園的安全與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生法制和安全教育,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī),鼓勵(lì)支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn),建立對(duì)各類實(shí)發(fā)事件預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力,健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度,不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安全檢查記錄。建立事故責(zé)任追究制度。若出現(xiàn)事故,視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī),依法追究其責(zé)任。尊重教師權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極參加“四五”普法培訓(xùn),自學(xué)與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī),學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會(huì),積極參加法律知識(shí)考試。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要加強(qiáng)自身建設(shè),自覺學(xué)法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進(jìn)教育改革與發(fā)展。依法治校工作計(jì)劃 幼兒園法制教育及依法治校工作計(jì)劃篇八教育局提出x年是普法工作的關(guān)鍵之年,根據(jù)教育局的x年普法依法治校的工作安排,我校要加強(qiáng)依法治校,深入推進(jìn)“法治六進(jìn)”,向管理要效益。今年我校的普法依法治校工作安排如下:一、 指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的x大和x屆x中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略,認(rèn)真貫徹落實(shí)《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃,通過檢查驗(yàn)收,深入普法,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程,為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。二、工作任務(wù):(一)深入開展“六五”普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。加強(qiáng)法制教育,提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此,我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機(jī),深入開展好普法教育,努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。認(rèn)真組織好教職工學(xué)法,深化法制宣傳教育本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī),如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,確保實(shí)效。努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。按照“六五”普法規(guī)劃的要求,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊(duì)伍建設(shè),努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平,打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的法制教育功能。(二)突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念上要有所突破、做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”、開足上好法律常識(shí)課、開展好各種法制教育活動(dòng)、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零,營(yíng)造一流的法律氛圍。認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識(shí)課,每?jī)芍芤还?jié),真正將法制教育納入課堂教學(xué)。充分利用班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào),由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行一次“六五”普法征文競(jìng)賽,營(yíng)造學(xué)法、懂法的氛圍。校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展,強(qiáng)化宣傳教育。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,組織法制報(bào)告和法制圖片展,增強(qiáng)法律意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作,學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長(zhǎng)等,認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),矯正學(xué)生的不良行為。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。(三)建章立制,深入推進(jìn)法制進(jìn)校園,不斷提升辦學(xué)水平。實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此,依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》,加強(qiáng)以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理,暢通民主監(jiān)督渠道,創(chuàng)建文明、和諧的校園,確保依法治校工作開展的深度進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善,進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循,按章辦事,并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。完善民主管理機(jī)制。以人為本,民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制,召開教職工代表大會(huì)制度,傾聽?zhēng)熒穆?,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。堅(jiān)持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),學(xué)校要堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”,即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審、招生、福利分房、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)重大而又敏感的問題實(shí)施“陽光操作”,增強(qiáng)學(xué)校教工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)他們的積極性,密切黨群、干群關(guān)系,開創(chuàng)“政通人和”局面,保證依法治校工作得以長(zhǎng)期有效開展。做到公開、公平、公正,增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,確保老師學(xué)生滿意。(四)提高認(rèn)識(shí),加大學(xué)校安全工作的力度。安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識(shí),并始終堅(jiān)持將安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí),確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。高度認(rèn)識(shí), 樹立“安全第一”意識(shí)。人是最寶貴的財(cái)富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全是學(xué)校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此,學(xué)校要大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳,切實(shí)提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認(rèn)識(shí),以人為本,營(yíng)造“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識(shí)深入人心。明確職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制。確保安全,人人有責(zé)。每位教職工作為學(xué)校安全工作的責(zé)任人,在平時(shí)教育教學(xué)的過程中,都應(yīng)該自覺履行好安全職責(zé),保證不出絲毫安全差錯(cuò)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書。注重教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)?!邦A(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”是做好安全工作的基本原則。一方面,學(xué)校要堅(jiān)持安全教育經(jīng)?;?、制度化,將安全知識(shí)及安全防范措施廣泛宣傳,讓學(xué)生耳熟能詳。另一方面,學(xué)校、各班要充分利用“安全教育周”的時(shí)機(jī),通過各種形式,大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病,以及家庭生活、戶外活動(dòng)安全等方面的安全教育,敲響安全警鐘,切實(shí)防范意外傷害事故的發(fā)生。構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校,只有依法治校,學(xué)校才能形成自我約束,自我教育的管理機(jī)制,使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動(dòng)。形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度。形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧。改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧。理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧。黨務(wù)、行政、學(xué)術(shù)、協(xié)調(diào)和諧。教學(xué)、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧。教師、干部、學(xué)生、協(xié)調(diào)和諧,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,辦成人民滿意的教育。 20xx年,學(xué)校要在完善制度,強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)上,制定好“依法治校示范校”創(chuàng)建實(shí)施方案,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的依法治校的各項(xiàng)工作。依法治校工作計(jì)劃 幼兒園法制教育及依法治校工作計(jì)劃篇九強(qiáng)化法治宣傳教育,提高師生法律素質(zhì)。按照縣教育局文件東教通字[]78號(hào)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識(shí)作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容。法治宣傳教育形式多樣(如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等)。要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質(zhì)。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),構(gòu)建依法管理體系。要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程,建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則,構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。推進(jìn)民主政治建設(shè),完善民主監(jiān)督機(jī)制。我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度,依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。我校要認(rèn)真落實(shí)《市校務(wù)公開規(guī)定》,全面推行校務(wù)公開,增加學(xué)校管理透明度。完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)師生權(quán)益。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此,我校要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,建立完善的安全管理制度,逐級(jí)明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,維護(hù)校園的安全與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生法制和安全教育,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī),鼓勵(lì)支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn),建立對(duì)各類實(shí)發(fā)事件預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力,健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度,不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安全檢查記錄。依法治校工作計(jì)劃 幼兒園法制教育及依法治校工作計(jì)劃篇十實(shí)施依法治校是深化教育改革、實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的需要,是完成新時(shí)期教育工作的重要保障。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部的文件精神,認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會(huì)議精神,在學(xué)校內(nèi)部真正做到“依法治校”,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,落實(shí)一系列依法治校措施,加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)體系。高度重視依法治校工作,由依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)依法治校工作,校長(zhǎng)曹茂文任組長(zhǎng),副戴衛(wèi)星、朱國(guó)民、胡建國(guó)任副組長(zhǎng),組員由學(xué)校各處室主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé),做到各司其職,責(zé)任到人,同時(shí)聘蔣喬派出所教導(dǎo)員持兆祿同志擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員。學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂和實(shí)施、學(xué)校章程制度的修訂和完善。少先隊(duì)負(fù)責(zé)師生的教育和宣傳。教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行??倓?wù)處負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理等。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,研究制訂法制教育計(jì)劃,協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作,及時(shí)化解各種矛盾,依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。把依法治校工作列入重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管。二、加強(qiáng)法制教育,營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。我們要按照“六五”普法要求,認(rèn)真搞好法制學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容,主要采取四種學(xué)習(xí)方式:一是利用教職工例會(huì)時(shí)間,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)。二是以教研組為單位,結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論。三是利用學(xué)校校園網(wǎng)及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)。四是充分利用黑板報(bào)、櫥窗,定期向師生宣傳法律知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“五個(gè)結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法制教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課以及各科教學(xué)中,滲透法制教育內(nèi)容。把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用法制長(zhǎng)廊、櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地開展普法教育,并開展“法律知識(shí)競(jìng)賽”、“參觀禁毒展”等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個(gè)教師,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。通過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,提高家長(zhǎng)的法制觀念。開展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為依托,使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法,既增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí),也提高家長(zhǎng)的法律素質(zhì),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí),我們要充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育,定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來校作法制報(bào)告和講座。三、完善章程制度,確保依法治校的實(shí)施。推進(jìn)依法治校,關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校各項(xiàng)工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,依照教育政策法規(guī),我們要進(jìn)一步健全并完善嚴(yán)格有序的各項(xiàng)管理制度,包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲制度等,從而保證學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。(1)認(rèn)
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