【文章內容簡介】 、做好學習組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習?？衫脤W校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。 加強學習，提高依法育人的責任感和能力。組織全體教師認真學習《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護 法》等法律法規(guī)，明確自身責職，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責任感。 積極做好學生法治教育工作。進一步抓好法制教育 “ 四落實 ” 工作。堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到 “ 四個結合 ” ：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育教學計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在課堂中滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、校園網絡等宣傳陣地開展普 法教育。四是法制教育與綜合實踐活動相結合，加強自護教育，全面提高學生的法律素質。 把法制教育與學校教育工作結合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀，把法律規(guī)定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，實現法制教育目的。 健全教代會制度和師生申訴制度。通過召開教師代表大會，讓教職工參與 學校民主管理、民主決策，樹立教職工的主人翁地位，充分調動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；建立校內教職工及學生申訴制度，切實依法維護教職工和學生的合法權益。 推行校務公開制度。成立校務公開領導小組，設立固定校務公開欄，公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職員工關心的 “ 熱點 ” 問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。 總之，我們將在教育行政部門的正確領導下，依法治校、以德治校，切實保證學校各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展，全面提高教育質量和學校管理水平。 第三篇： 2024 依法治校工作計劃（模版） 依法治校工作計劃 2024 毛都西伯小學 依法治校工作計劃 2024 為貫徹依法治國基本方略，全面推行依法治校，根據上級關于依法治校文件精神，結合我校實際，制定本計劃。 一、指導思想 推進依法治校工作要以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，全面貫徹黨的十八大精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。 二、總體思路（工作目標） 通過推進依法治 校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。 三、工作任務 強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。 按照上級有關依法治校的文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、宣傳板等）；要把法律知識作為領導和教師培 訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。 加強規(guī)章制度建設，構建依法管理體系。 要依據法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規(guī)則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從 “ 人治 ” 向 “ 法治 ” 的轉變。 推進民主政治建設，完善民主監(jiān)督機制。 我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權利。我校要認真落實《校務公開規(guī)定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。 完善學校保護機制，依法保護師生權益。 安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏 報。要有安全檢查記錄。 建立事故責任追究制度。若出現事故，視其情節(jié)按照相關的法律、法規(guī)，依法追究其責任。 尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。 領導、教師要積極參加 “ 四五 ” 普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。 依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。 毛都西伯小學 依法治校實施方案 2024 毛都西伯小學 依法治校實施方案 2024 一、指導思想 認真貫徹中共中央《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學校內部真正做到 “ 依法治教 ” 、 “ 依法治校 ” ，充分發(fā)揮教師和學生的主觀能 動性，落實一系列的依法治校改革措施，加快教育現代化 和信息化建設，全面提高教育質量和學校管理水平。 二、組織機構 成立依法治校領導小組： 組 長：曹海森）副組長：楊福軍 成員：李樹軍、張文生、各班主任 三、工作重點 （一）依法建章立制，完善依法治校的規(guī)范體 系 依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為。推進 依法治校，關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成 有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使逐漸步入法治軌道。 （二）堅持依法治校，營造良好的育人氛圍 堅持 “ 講學習、講政治、講正氣 ” 的三講教育，以 “ 零缺陷 ” 服務理念弘揚 “ 愛生、奉獻、博學、創(chuàng)新 ” 的師風精 神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己教育教學行為。 （三）強化依法治校觀念，規(guī)范學校的各項工作 學校通過法律、法規(guī)對教師、學生起導向作用，從而規(guī)范學校工作，推動學校工作全面發(fā)展。 四、工作措施 （一）加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障學校成立依法治校領導小組，選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請派出所的領導任法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂 “ 依法治校規(guī)劃 ” ，將《教師法》《 教育法》《未成年人保護法》《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內容，在具體教育實施中采取一系列之有效的措施。 （二）加強法制法規(guī)教育，為依法治校奠定堅實的思想 積極抓好法律規(guī)范教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法律法規(guī)教育于豐富多彩的活