停課不停學活動簡報(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子們積極的參與到學習中去。，調(diào)動學生線上參與數(shù)字學習的興趣。停課不停學活動簡報篇四新年伊始，新型冠狀病毒的不期而至，“停課不停學”已經(jīng)成為“宅家學生族”假期生活主流，老師也自然成為“主播”，在緊鑼密鼓地準備著網(wǎng)上授課。對于這個新生事物，從沒用過，更沒網(wǎng)上直播過。上課之前，各種緊張、無措、不安、激動，簡直難以言表，上課后也收獲了歡喜和感動。緊張不安的是：備課以前寫的是教案，現(xiàn)在要寫講稿，而且有時候語言還要幽默一點。平時授課過程中的學(20—25分鐘左右)+練的模式。網(wǎng)絡授課改為學習+練習+總結(jié)的模式。(每個知識點的講解盡量控制在3—5分鐘之內(nèi)，隨后配以相應的練習)。如何使用釘釘?怎么跟學生互動?如何布置作業(yè)?如何分享屏幕?…歡喜和感動的是:慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。在釘釘上看家長的留言，得到了許多家長的支持與肯定。只要做，就會有效果。只要嘗試，就會有突破。只要完成，就值得被看見和被肯定。雖然疫情依然嚴重，但它永遠阻止不了一顆團結(jié)的奮力前行的心，相信一起并行，共克時艱，所有的美好終會到來!因為人生的路上，唯有成長和學習，方能行穩(wěn)致遠!停課不停學活動簡報篇五春天已經(jīng)等了很久了，可是復學的消息一直沒有來。樹芽等不及，吐出了串串嫩葉，在枝頭打著轉(zhuǎn)。連家里的爬山虎都長出了好多“腳”。為了下午的大課我早早做足了準備。網(wǎng)上教學因為無法面對面，所以總感覺和孩子們隔著遙遠的距離，我知道那距離是疫情。為了能讓課堂進行的有趣有效，我也一直在想好的主意。首先，我很慶幸家里留有一套實驗器材，演示實驗不僅能鞏固物理知識，更是大大提高了學生的學習興趣，而且直播的形式反而能讓孩子們觀察的更清楚。其次，為了節(jié)
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