交通安全教育班會活動方案設計交通安全教育主題班會活動(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錢寄出去。b、把情況報告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局。c、給對方寫回信，詢問具體獲獎情況，并告訴對方如何聯(lián)絡自己。大黃經(jīng)常以暴力欺負同學，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽a、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”，并向父母、老師、同學尋求幫助。b、學習空手道，找機會狠狠報復大黃。c、不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學。1如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽a、不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。b、不放棄希望，尋找機會報警或逃離。c、牢記與救援和破案有關的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環(huán)境等。1放學回家的路上，總有些社會青年強行向同學索要財物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么?a、自認倒霉，花錢消災，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。b、如情況緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。c、記住對方的相關特征，迅速報告老師、家長和當?shù)嘏沙鏊?或打110報警)。1獨自一個人在上學途中，下面哪些做法是錯誤的?a、給陌生人帶路。b、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。c、不隨便接受陌生人交通安全教育班會活動方案設計 交通安全教育主題班會活動篇三教學目標：通過讀新聞，看錄像等方式引起學生對安全的重視。認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。教學準備：學生搜集今年重大交通事故新聞。搜集文明交通小知識。教學過程：流程一：【案例分析提出主題】了解違反交通法付出的代價看視頻(交通事故視頻)學生談感受。教師小結(jié)過渡：一個鮮活的生命就這樣消失于車輪底下，看到這觸目驚心的場景，真讓人痛心疾首。這一樁樁車禍，不僅給國家和集體造成損失，給個人帶來災難，還給家庭帶來痛苦。交流材料，(1)、我們再來看看下面的數(shù)據(jù)，據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，__年我國共發(fā)生道路交通事故10597358起，造成68432人死亡、254075人受傷，更為可怕的是，全國平均每5分鐘就有一人死于車禍，每1分鐘就有1人在車禍中受傷。中小學生的死亡比率更是占到了交通事故死亡人數(shù)的1/5。教師導言那么，如何減少交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學習的主題：關愛生命安全出行流程二：合作探究：剛才我看到的這些視頻和數(shù)據(jù)，同學們一定覺得危險離我們很遙遠，其實，危險離我們很近，同學們來說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。原來，在我們的身邊也發(fā)生了這多的不幸，請同學們結(jié)合圖片想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么?圖片展示1：(婦女抱著孩子在人流中跨越欄桿)圖片展示2：(護欄較矮四路人輕松跨過橫穿馬路)圖片展示3：(肇事車尚未被拖走，行人又開始“跨欄)圖片4：小學生騎車帶人圖片5：一輛自行車竟能“三人行”。圖片6：騎車學生成群結(jié)隊師總結(jié)：發(fā)生交通事故的原因：跨越護欄、橫穿馬路、摩托車超載，違章駕駛、醉酒駕駛、本能地認為“反正他不敢撞我”的思想等等。:同學們，你們在上下學的途中是怎樣過馬路的?小結(jié)：所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要懂得時時遵守交通規(guī)則。過渡：每天我們都要上學，放學，周末還會出去游玩，我們在上學放學的路上和外出時應該注意哪些地方呢?(全班交流)(1)、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路右邊行走。(2)、過馬路時，必須走斑馬線。(3)、不橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走(4)、與朋友在街道或公路上行走時，須要父母帶領。學做交通宣傳員過渡：同學們說的棒極了。我們不僅要知道怎樣遵守交通規(guī)則，更重要的是讓身邊的每一個人像我們一樣遵守交通規(guī)則，假如你是一名交通宣傳員，你怎樣向別
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