【文章內(nèi)容簡介】 寶寶邊說：我來喂你吃豆豆，你吃飽了嗎？等。家教指導(dǎo)語：在游戲過程中，當(dāng)寶寶成功的用鑷子把豆子夾到瓶子里時，家長一定要及時的給予鼓勵。當(dāng)您在家中帶寶寶玩這樣的游戲時，您一定要陪伴在孩子的身邊，避免寶寶將豆子放入鼻孔或口中，發(fā)生意外。游戲結(jié)束后，還要指導(dǎo)寶寶把使用過的玩具放回原處，培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣。五、體育游戲：運果子（9：10——9：20）。目標(biāo)：發(fā)展寶寶雙腳跳及鉆爬能力，培養(yǎng)寶寶勇敢精神。復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識的水果，幫助寶寶積累詞匯。過程：以就要冬天到了，小熊要準(zhǔn)備過冬的食物，請寶寶們幫忙引入情境。出示準(zhǔn)備好的水果：蘋果，鴨梨，香蕉，說說顏色、味道、形狀。交待游戲玩法和運果子路線。家長帶寶寶一起運果子，引導(dǎo)寶寶說出要運的水果名子和某一方面的特點。如：香蕉黃黃的。香蕉彎彎的。香蕉甜甜的等。家教指導(dǎo)語：根據(jù)季節(jié)性特點去做一些游戲，可以把大自然與游戲結(jié)合，這樣在做游戲的同時也讓孩子感知了季節(jié)的特征，明白了許多自然現(xiàn)象。生活中處處是教育。平時當(dāng)孩子看到、或吃水果時，可以問一問水果的名字、顏色、味道、或形狀等，久而久之，您的寶寶就會積累很多詞匯，就會用不同的詞來描述同一種水果。寶寶的語言無形中得到了發(fā)展。六、家長聊天（9：20——9：30）。總結(jié)。本次活動中出現(xiàn)的問題，對家長進(jìn)行有目的地指導(dǎo)。解答自由活動時了解到的教養(yǎng)困惑。七、老師再見。家長和幼兒穿戴整齊后與老師互相說再見?；顒臃此?。0——3歲是寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵期。在寶寶語言發(fā)展的過程中，與寶寶講話的數(shù)量，與寶寶說話的方式、說話時使用的聲調(diào)，對寶寶語言發(fā)展都起著重要作用。那么在親子活動中如何調(diào)動寶寶想說、敢說的欲望，發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力呢？反思自己的活動，使我深刻的感受到：一、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境尤為重要，它能激發(fā)寶寶積極表達(dá)的欲望，讓寶寶想說。在親子活動的來園環(huán)節(jié)中，我尤為重視自己以愉快的情緒主動與寶寶打招呼，體現(xiàn)老師的示范作用，讓這種作用潛移默化地對寶寶產(chǎn)生影響，成為寶寶人際交往中學(xué)習(xí)的榜樣。15分鐘的自由活動，不僅使寶寶感受到自己自由愉快、而且會逐漸被環(huán)境感染，調(diào)動了積極性，為寶寶參加集體活動做好準(zhǔn)備。同時運用手偶點名，活躍了點名氣氛，寶寶聽到自己的名子，與手偶熱情的打招呼，進(jìn)行自我介紹，不僅發(fā)展了寶寶的語言交際能力，也強化了寶寶的自我意識。二、活動中，認(rèn)真傾聽寶寶說話，并給予積極的應(yīng)答和肯定，讓寶寶建立自信，做到敢說。寶寶年齡小，語言組織能力低，他們的表達(dá)經(jīng)常是語無倫次，因些在親子活動中，我覺得做一個耐心的傾聽者，積極的應(yīng)答者，對寶寶語言的發(fā)展尤為重要。例如，在能干寶貝活動中，我巡視觀察指導(dǎo)時，詢問孩子們：你的瓶寶寶吃飽了嗎？你給瓶寶寶喂了幾粒豆子？孩子們興趣正濃，并沒有正面回答我的發(fā)問，而是給我講了一個自己吃豆子的故事。這時，我沒有打斷孩子的話題，而是坐在他面前耐心的傾聽，給他積極的應(yīng)和，講完后，又肯定地鼓勵了他，讓他在傾訴的喜悅中感受到說話的樂趣。三、搭建語言學(xué)習(xí)的平臺，讓寶寶能夠做到多說、會說。在親子活動中，無論哪一種親子活動或游戲，都要考慮到為寶寶提供豐富的，具有啟發(fā)性的語言環(huán)境，通過互動和交流，激發(fā)寶寶表達(dá)的欲望。在來園的自由活動環(huán)節(jié)中，我重點投放了認(rèn)識物體的圖畫書，指導(dǎo)家長讓孩子說出物體的特征，如：西瓜圓圓的，西瓜甜甜的等，西瓜綠綠的等，從不同方面了解西瓜。同時在點名前的過渡中，播放自制錄音兒歌，蘋果紅紅的，蘋果紅紅的，香蕉彎彎的，香蕉彎彎的……..以重復(fù)而有節(jié)奏的句式，幫助幼兒積累詞匯并延伸到體育游戲中，鼓勵寶寶說出蘋果、香蕉或鴨梨，這些水果的某一特征后，才能成功的幫助小熊運送果子。在收獲的同時，體會到了自己的不足：一、在能干寶貝環(huán)節(jié)中，設(shè)計了請家長和寶寶協(xié)助發(fā)放材料，為寶寶提供互相交流的平臺，在實際操作中,教師的指導(dǎo)不夠到位，只重視了自己與寶寶的互動，而忽視了寶寶與寶寶之間的互動，導(dǎo)致有的寶寶直接取回材料，丟掉了一次交流的機會。二、在體育游戲運果子活動中，教師考慮的不夠全面，忽視了寶寶個體差異，過于強調(diào)幼兒語言的完整性，導(dǎo)致有些幼兒運送的果子比較少，大肌肉運動沒有達(dá)到最佳的鍛煉效果?？傊瑢殞毜陌l(fā)展具有無限的潛力，生活就是課堂，要培養(yǎng)寶。寶的語言表達(dá)能力，是一個長期的漸進(jìn)的過程，寶寶說話的詞匯從少到多，語句從短到長，有其發(fā)展規(guī)律。他不僅要求我們在親子活動中去滲透、去培養(yǎng)，更重要的還需要家長為寶寶的語言發(fā)展創(chuàng)造條件，了解自己寶寶語言發(fā)展的程度，尊重寶寶語言發(fā)展速度，為寶寶語言發(fā)展搭建一個合適的臺階，這樣才會取得滿意的效果。親子活動方案設(shè)計意圖篇十活動目的：通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動，幫助家長深入地了解幼兒園的各項工作，同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排除家長的種種顧慮，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ)，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作?；顒觾?nèi)容：通知家長9月1日早上8點半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半天活動的流程安排，以及四個親子游戲活動的地點、游戲規(guī)則等事項。9點鐘保育員分發(fā)餐點，組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。9點15分幼兒在家長的陪同下，到四個活動的指定地點參加親子游戲。10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長的陪伴下進(jìn)餐。）。11點半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園，結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動?；顒右螅河捎谖覀兓顒拥牡攸c安排在三個小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班游戲的過程中，班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚，家長要看護(hù)好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。附各游戲活動的規(guī)則：游戲名稱：喂餅干。活動地點：小一班教室。活動規(guī)則：3——5名家長在小椅子上坐成一排。3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。要求幼兒獨立完成。幼兒在游戲的時候不能偷看。游戲名稱：神奇的果樹（手指點畫）。活動地點：小二班教室。游戲規(guī)則：請幼兒在家長的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對其進(jìn)行個性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。游戲名稱：小貓學(xué)本領(lǐng)?；顒拥攸c：小三班教師。游戲規(guī)則：孩子頭戴小貓頭飾，從起點出發(fā)，爬過山坡（墊子），鉆過山洞（鐵圈），走過獨木橋（平衡木），到達(dá)終點。游戲名稱：過小橋。活動地點：多功能廳。游戲規(guī)則：家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達(dá)終點。（活動地點：多功能廳）。親子活動方案設(shè)計意圖篇十一活動時間：春季（參考時間：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）?；顒拥攸c：幼兒園戶外場地?；顒幽繕?biāo)：，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣。，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。、同伴共同運動的樂趣，增進(jìn)親子感情?；顒訙?zhǔn)備：活動前期準(zhǔn)備：，確定項目分配、場地及時間。，準(zhǔn)備相關(guān)器械。，檢查活動器械。，調(diào)試音響和活動中的相關(guān)背景音樂。，如穿便于活動的運動服和運動鞋等?；顒赢?dāng)天準(zhǔn)備：，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。：保健醫(yī)生在活動場地巡視?；顒恿鞒蹋?。、教師或家長代表講話。、護(hù)旗手護(hù)送國旗入場，升旗手升國旗，全體幼兒面向國旗行注目禮。活動結(jié)束：，頒發(fā)小獎品，幼兒人人有份，獎勵他們積極參與運動會。：團隊獎、表現(xiàn)獎、文明獎等。，各班幼兒和家長按順序離場。親子活動方案設(shè)計意圖篇十二親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動?；顒訒r間：20xx年10月1日?；顒訄龅兀簒x商業(yè)廣場中心?；顒幽繕?biāo)：，增進(jìn)孩子與家人之間的感情?；顒訙?zhǔn)備：，招募參加活動的家庭。做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點。可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)：具體實施：活動具體內(nèi)容?；顒又饕鞒獭Ｒ?、：：1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。二、介紹游戲名稱：游戲開始：活動1。運球走(每個家庭一大一小)。材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓