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正文內(nèi)容

親子共讀家長心得體會(huì)親子共讀家長心得體會(huì)微博(精選11篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對(duì)供應(yīng)給孩子的書刊進(jìn)行細(xì)心的選擇,盡量給孩子供應(yīng)一些印刷美觀美麗、內(nèi)容豐富好玩、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,如動(dòng)物畫冊(cè)等。新奇、好動(dòng)、缺乏耐性和長久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜愛的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此,家長不必過多的去強(qiáng)制他閱讀。通常,在這一階段,只要是孩子情愿把一本書拿在手上興致勃勃地翻看,家長就應(yīng)當(dāng)感到心滿足足了。因?yàn)?,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)記。第三是要親子共讀,給孩子樹立良好的39。閱讀榜樣。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊(yùn)成大海。培育孩子讀書的習(xí)慣,身教的魅力不行低估。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀愛好和習(xí)慣,家長必需以身作則。孩子與父母朝夕相處,父母的言談舉止對(duì)孩子對(duì)孩子事事到處起著潛移默化的熏陶作用,中國有句古話:“潛移默化,自然似之”。閱讀也是這樣,做父母親的假如熱愛閱讀,孩子也肯定會(huì)喜愛上閱讀,和孩子一起讀書,一起歡樂、共同成長。第四是要給孩子供應(yīng)更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式,孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店是我們母女周末常常要做的事情,在書店看一會(huì)兒書,每人都選擇一些須要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必需的事情。孩子的留意力簡單轉(zhuǎn)移,肯定要采納好玩的方式,吸引她們的留意力,可以采納故事與音樂組合法、故事嬉戲法、延長想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或干脆的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子供應(yīng)輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長除了須要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行限制外,不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和限制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和愛好。對(duì)此,家長應(yīng)留意視察、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉??傊喿x能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對(duì)孩子的語言發(fā)展,對(duì)文字的理解實(shí)力,運(yùn)用語言的實(shí)力的培育都是特別有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。關(guān)于閱讀,肯定還有許多好的方式和方法,只要我們有一顆愛孩子的心,不斷探究,不斷思索,肯定會(huì)引領(lǐng)自己的孩子勝利的走過這個(gè)語言的關(guān)鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔親子共讀家長心得體會(huì)篇六寒假是學(xué)生們最引人期待的一個(gè)假期,而對(duì)于家長來說,也是一個(gè)難得的與孩子相處的機(jī)會(huì)。為了讓孩子度過有意義的寒假,許多家長選擇了和孩子一起閱讀,共同探索知識(shí)的魅力。在這個(gè)過程中,我和孩子們度過了很多愉快的時(shí)光,也收獲了很多親子共讀的心得體會(huì)。首先,親子共讀增進(jìn)了我們之間的感情。在平時(shí)的生活中,由于忙碌工作的原因,我往往沒有太多的時(shí)間陪伴孩子們。而寒假親子共讀正好提供了一個(gè)與孩子親密接觸的機(jī)會(huì)。每天晚上,我會(huì)選擇一本合適的書,和孩子一起找尋快樂。無論是經(jīng)典童話故事,還是有趣的科普讀物,孩子們總是期待和我一起翻閱,一起講述。在共讀的過程中,我們一起感受故事中的情感,思考問題,互相交流。這不僅讓我了解了孩子們的內(nèi)心世界,也增進(jìn)了我們之間的感情。其次,親子共讀拓寬了孩子的知識(shí)面。閱讀是獲取知識(shí)的最好途徑之一,通過與孩子共讀,我把孩子們引導(dǎo)到了各種各樣的書籍中。他們有機(jī)會(huì)接觸到了經(jīng)典文學(xué)作品、科學(xué)研究報(bào)告、歷史故事等不同領(lǐng)域的知識(shí)。在共讀的過程中,孩子們對(duì)一些陌生的概念有了更深入的了解,也對(duì)一些新奇的事物感到好奇。他們主動(dòng)提問,積極討論,展現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的熱愛和求知欲望。親子共讀豐富了孩子們的知識(shí)面,也培養(yǎng)了他們的思考能力和閱讀習(xí)慣。再次,親子共讀提高了孩子們的語言表達(dá)能力。通過閱讀,孩子們接觸到了大量的詞匯和句子結(jié)構(gòu),不斷豐富了他們的語言能力。在共讀的過程中,我鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)描述故事情節(jié),提出自己的見解,還可以讓他們進(jìn)行角色扮演,模擬對(duì)話等。這樣一來,孩子們可以更自信地表達(dá)自己的意思,培養(yǎng)了他們的口頭表達(dá)能力和說服能力。在長期的親子共讀中,孩子們的語言表達(dá)能力得到了很大的提高,也從中獲得了更多自信和快樂。此外,親子共讀還培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣。習(xí)慣是一種力量,而閱讀習(xí)慣尤為重要。在共讀的過程中,我與孩子們一起制定了每天固定的閱讀時(shí)間,培養(yǎng)了他們按時(shí)閱讀的習(xí)慣。有時(shí)候,孩子們會(huì)主動(dòng)提出多讀幾頁,甚至忍不住搶先閱讀。從中可以看出,他們對(duì)閱讀已經(jīng)形成了習(xí)慣,而且樂此不疲。親子共讀不僅讓孩子喜歡上了閱讀,更重要的是培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偟膩碚f,寒假親子共讀是一個(gè)愉快而有意義的活動(dòng)。它不僅增進(jìn)了我與孩子們之間的感情,還拓寬了他們的知識(shí)面,提高了語言表達(dá)能力,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我相信,在未來的日子里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持親子共讀,一同探索知識(shí),度過更多有意義的時(shí)光。親子共讀家長心得體會(huì)篇七“親子共讀”就是以閱讀為紐帶,而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子共讀有助父母―子女間的雙向溝通,對(duì)幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣,使孩子從閱讀中得到樂趣,增加了知識(shí)。提高了語文閱讀與表達(dá)能力,提
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