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正文內(nèi)容

書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(19篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 21:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 理使用中性筆和水筆。適當(dāng)控制修正液、橡皮等工具,從細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度,降低寫字的出錯(cuò)率,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十20xx20xx屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而,在這次活動(dòng)中,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,但也有不足的地方,現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助。現(xiàn)總結(jié)如下:不足:活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。會(huì)場布置不完美、所購買的物品不齊全。成員之間缺少溝通,耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行?;顒?dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。建議:結(jié)合協(xié)會(huì)情況,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。 對(duì)各部門的工作安排要到位。做好監(jiān)督的工作?;顒?dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡單的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。優(yōu)點(diǎn):協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助?;顒?dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不能單靠個(gè)人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn),并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一華店鄉(xiāng)藍(lán)天小學(xué)少年宮書法社團(tuán)成立于20xx年10月,于今已經(jīng)活動(dòng)兩個(gè)學(xué)期,現(xiàn)已發(fā)展社員近60多人?,F(xiàn)將本學(xué)期少年宮書法社團(tuán)活動(dòng)情況及自己對(duì)書法社團(tuán)的發(fā)展總結(jié)如下:一、少年宮書法社團(tuán)活動(dòng)情況我校少年宮書法社團(tuán)經(jīng)過上學(xué)期的積極準(zhǔn)備,已經(jīng)逐步形成了一整套的實(shí)施計(jì)劃,方案及規(guī)章制度,并于今學(xué)期得以改進(jìn),從制度的制定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持,輔導(dǎo)教師精心積極組織,參加書法社團(tuán)的成員達(dá)到60人,他們是:田程、呂蓓蓓、張如萍、楊曉芳、姜玉嬌、張新怡、翟明旺、朱亞慧、王靜、張雯、付文潔、丁智聰、李美茹、郭新悅、蔡文君、蔡澤欣、白云濤、劉明珠、萬同、張曉薇、馬書達(dá)、宋溫媛、劉欣坤、田磊、劉欣、王祥宇、姜守龍、姜曉曼、宋傳鈺、王春云、姜星宇、白珍珍、郭春燕、王珂、楊恩召、徐夢(mèng)夢(mèng)、姜亞楠、姜文旭、郭煥瑾、宋倩文、姜冉、翟禹琪、張雅文、甄雅輝、官萌、姜俊彥、馬倩楠、王藍(lán)夢(mèng)、白瓊、姜麗嚴(yán)、劉曉慶、王明月、滕玉云、朱樂君、姜甜甜、王越、王雨、張倩、馬曉意、官天月、李昀霞、王曉惠、王冬枝。書法社團(tuán)成立于20xx年10月,20xx年2月繼續(xù)組織成員活動(dòng),主要進(jìn)行硬筆書法的練習(xí),兼了解毛筆書法知識(shí),現(xiàn)有成員60余名。自20xx年2月新學(xué)期始,每周集中活動(dòng)一次,采用集中學(xué)習(xí)與課下自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行練習(xí),已集中學(xué)習(xí)10余次,每次學(xué)習(xí),教師都精心選取練習(xí)的材料,并印發(fā)給社團(tuán)成員,從握筆的姿勢(shì)到單字的練習(xí),不同字形的結(jié)構(gòu)到整體詩歌的練習(xí),俗語說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,教師在指導(dǎo)成員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展能力,通過硬筆的內(nèi)容及方法的練習(xí),學(xué)生成員的硬筆書法水平有了較大的提高,定期舉辦比賽,于20xx年4月選取50幅硬筆書法作品參加了德州市第四屆中小學(xué)書畫攝影大賽,有5人獲山東省第四屆少年書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),他們是:四年級(jí)1班朱亞慧、四年級(jí)4班馬秋悅、六年級(jí)2班朱樂君、張童、徐冰輝同學(xué)。并且已于6月組織學(xué)生作品10余份硬筆書法作品參加德州市第二屆硬筆書法大賽,讓學(xué)生成員多參加活動(dòng),在參加各項(xiàng)硬筆大賽活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生成員的學(xué)校積極性,激發(fā)成員的硬筆書寫水平。二、少年宮書法社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)少年宮書法社團(tuán)由于受到一些條件的制約,讓學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容主要是硬筆書法,由于硬筆書法的可操作性,比較簡便易行,又與學(xué)生的日常實(shí)際相結(jié)合,故比較容易進(jìn)行。也由于學(xué)生認(rèn)真練習(xí),取得了較大的成績。應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。但是對(duì)于書法藝術(shù),硬筆書法固然是與學(xué)生日常生活息息相關(guān),但是作為中華民族的優(yōu)秀國粹的毛筆書法更加值得學(xué)生去學(xué)習(xí),在今后的書法社團(tuán)活動(dòng)中,增加毛筆學(xué)習(xí)的內(nèi)容,加大毛筆練習(xí)的力度,讓書法社團(tuán)成員有更多的機(jī)會(huì)去感受毛筆書法獨(dú)特的藝術(shù)魅力。學(xué)校應(yīng)加大對(duì)書法社團(tuán)工具材料的購置投資力度,充實(shí)社團(tuán)學(xué)習(xí)資料,更加保證社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行開展。少年宮書法社團(tuán)由于學(xué)生參與人數(shù)較多,教室及場地也成了一個(gè)較大的問題,學(xué)校也應(yīng)想方設(shè)法解決學(xué)生練習(xí)的教室問題,保證有地方進(jìn)行訓(xùn)練。三、對(duì)少年宮書法社團(tuán)的展望新的學(xué)期,將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書法社團(tuán)活動(dòng)的好的方式與方法,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書法社團(tuán)成員的管理,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到書法社團(tuán)學(xué)習(xí)中,通過開展豐富多彩的活動(dòng)來吸引更多的愛好書法的同學(xué),加入到這支隊(duì)伍中,弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。針對(duì)我校的實(shí)際,編纂書法校本課程資源,由點(diǎn)到面,逐步引導(dǎo),將我國的國粹書法藝術(shù)滲透到每一位學(xué)生的心田。形成我校的特色,加強(qiáng)我校的校本課程資源的開發(fā)。書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二今天的慶端午節(jié)趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行,持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)?;顒?dòng)圓滿的結(jié)束了,達(dá)到了我們預(yù)想的效果。我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場地處布置,布置舞臺(tái)、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排等。把音樂放著的時(shí)候,就陸續(xù)有居民過來,九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身游戲——有錯(cuò)你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念?;顒?dòng)結(jié)束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動(dòng),真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行,小朋友、老人和社區(qū)居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì)。活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了,活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受。引來社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng),社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑,都覺得這樣的活動(dòng)很有意義,也愿意參加這樣的活動(dòng),并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)?;顒?dòng)中,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,為大家?guī)頍o限的快樂。營造了端午喜氣的氣氛,把社區(qū)居民聚在一起,增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,促進(jìn)我們工作的開展。雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足,活動(dòng)物資不夠充足,例如:活動(dòng)的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動(dòng)開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),致使到來參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),另一同事負(fù)責(zé)攝像,一個(gè)志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準(zhǔn)備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,居民在中途有一些就離開了。經(jīng)過此次活動(dòng)開展,為以后開展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備:活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備、人員的分工安排、場地的布置、活動(dòng)的宣傳等。在開展活動(dòng)的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達(dá)能力和控制場面等各方面的能力。雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),但是在我的工作上和個(gè)人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,但是我認(rèn)為是值得的,付出是有回報(bào)的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就。書法活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 書法活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十三這次寒假實(shí)踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說實(shí)話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),但卻沒有想的更深,體會(huì)的更深。俗話說得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。這次回家后我想我們不是應(yīng)該好好感恩父母的嗎?學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。我的假期大部分時(shí)間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在開心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪兒去旅游,或打工做兼職的時(shí)候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,雖有些枯燥乏味,但是可以盡一份孝心。從我懂事起我就一直想要回報(bào)父母。小時(shí)候以為聽話就好,學(xué)習(xí)好就好,干干家務(wù)就好,就是“懂事”、“孝敬父母”了。長大些以為“自己自立,不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力,以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實(shí)上這些想法有一些膚淺?;蛟S,面對(duì)他們年歲的增大,慢慢的衰老,他們更需要的,除了生活上的照顧外,是精神層面的交流。當(dāng)今科技發(fā)達(dá),我們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)或是電腦。當(dāng)我們回家后基本上打開手機(jī)電腦做自己的事,卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會(huì)使用電腦等科技產(chǎn)品,他們平日空暇時(shí)間無所事事時(shí)內(nèi)心會(huì)空虛,希望與我們子女多聊聊,然而得到的卻是一個(gè)個(gè)面對(duì)電腦手機(jī)的背影,這不是有些殘忍嗎?在家做做家務(wù),陪父母聊聊天,對(duì)父母的安慰是很大的?;氐郊业牡谝惶煳易龅氖窍蚋改竻R報(bào)自己一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作,好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報(bào)自己的學(xué)校生活經(jīng)歷,一來可以總結(jié)自己一學(xué)期來的功與過,及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),另一方面可以和父母多說說話,讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日,每次記在本上,當(dāng)想起來要用時(shí),卻又找半天。身為子女,卻不能牢牢記住這些基本信息,我真是有些慚愧,心中不是滋味。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢?在這之后就是做力所能及的家務(wù),幫助父母了。在學(xué)校這半年我是無比的期待回家,無比的想念爸爸媽媽,以前總是想要離開父母的懷抱,然而此時(shí)當(dāng)我踏入家門的那一刻,我的心里別提多高興了。想想在這半年里每天都在收拾宿舍衛(wèi)生,然而在家里我卻并沒有那么勤快的為父母做些什么家務(wù)。正接著這次愛家活動(dòng)的實(shí)踐,我要開始盡自己所能為父母做一些力所能及的事情。于是做家務(wù)計(jì)劃就這么開始了……一天之一天之計(jì)在于晨,積極向上的開始預(yù)示著充滿活力、踏踏實(shí)實(shí)的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說,還體現(xiàn)了一個(gè)人良好的生活習(xí)慣,達(dá)觀的人生態(tài)度。然后就是清理房間,撣土,擦抹,掃地,拖地,倒垃圾,燒壺開水。這些雜事看似容易,實(shí)則很累。每天晨練回來,做這些事就得一個(gè)小時(shí)。雖然累,權(quán)當(dāng)鍛煉身體,累中作樂吧。家里的地面,一般大掃一次就可以了,平時(shí)飯后大概掃掃塵土和頭發(fā),貴在保持嘛。說起做飯,一日三餐,從燜飯、炒菜、煮面、再到包餃子,樣式五花八門,各有講究。以前多次想學(xué)的,始終沒下定決心,只是站在旁邊看,不動(dòng)手,根本記不住。加什么佐料,放多少醬油等小細(xì)節(jié)更是讓我頭昏腦漲。但是現(xiàn)在這事不能再拖了,畢竟歲月不饒人,孝敬父母的時(shí)間不能再拖了。所以現(xiàn)在每次做飯時(shí)間,我站在媽媽身邊,聽她吩咐,精心操作。學(xué)習(xí)炒菜需要技巧。切菜時(shí)持刀不能太靠后,既不能鋸,也不能剁,還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護(hù)手指。我確實(shí)有點(diǎn)笨,不過良好的開端不是成功的一半嗎?隨著這些天的練習(xí)。我的廚藝真的增長了不少,爸爸媽媽也夸我的廚藝大漲,做菜越來越有味兒了呢,心里別提多開心了。我感覺這不但是減輕了父母的負(fù)擔(dān)。而且也提升了我的綜合水平。飯后處理便是我的拿手好戲了,相比做飯容易好多,抹桌掃地,洗洗刷刷,擺擺桌子,清理池子毫不復(fù)雜,就是動(dòng)作慢了點(diǎn),不像媽媽十分鐘內(nèi)就能搞定,我想我還是要好好練習(xí)才行。要做到既保證了質(zhì)量也保證了速度。最愛全家一起包餃子,其樂融融的好風(fēng)景。媽媽搟,爸爸包,而我一會(huì)兒搟,一會(huì)兒包,聽他們聊天說笑東拉西扯,偶爾摻和幾句。餡子較干,我則包得順利。倘若菜析出的水多了,包不
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