【文章內(nèi)容簡介】 每個階段，在新生入學(xué)時，進行心理健康普查并建立心理檔案。在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力。在學(xué)生成長提升階段著重人格塑造。在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)。在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務(wù)。同時結(jié)合青春期心理特征，開設(shè)婚戀愛情、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等專題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷。(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。(二)建立對他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。，彰顯我院辦學(xué)特色。近幾年來，我院不斷拓展辦學(xué)渠道，把青春健康教育活動作為常規(guī)教學(xué)來抓。(一)尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù)。積極匯編青春健康教育論文，形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí)。(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動，使青春健康教育活動與教育教學(xué)活動、心理健康教育活動結(jié)合相得益彰，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案，五月份活動開展，六月份進行活動總結(jié)和表彰。，做好日常宣傳教育工作(一)學(xué)院心理咨詢中心將繼續(xù)實施日常咨詢值班制度。(二)進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作，主動約請有困擾的同學(xué)前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預(yù)工作。(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學(xué)院日常工作中，重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學(xué)生組織結(jié)對共建項目籌建工作，一學(xué)期不少于4次活動。(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。(六)根據(jù)學(xué)校實際需要，做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學(xué)，因此，中心經(jīng)討論研究決定，采取在階段考試后對職護考試學(xué)生進行篩選，針對性的進行集中輔導(dǎo)，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心。(七)提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一篇與心理教育相關(guān)的論文或課題。健康教育工作計劃幼兒園篇十20xx年我市的健康教育工作要認真貫徹衛(wèi)生工作會議精神和上級業(yè)務(wù)部門的指示精神，以健康教育項目為龍頭，以國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作為重點，深入開展農(nóng)村牧區(qū)健康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育和大眾傳播工作，努力使我市健康教育工作再上一個新臺階。各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要確實把健康教育工作納入工作議事日程，保證健康教育人員、經(jīng)費、任務(wù)三落實。要繼續(xù)加強健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等都要建立健全健康教育與健康促進的組織，并有專兼職人員負責(zé)。要不斷強化健康教育隊伍的能力建設(shè)，提高健康教育工作的管理水平和科學(xué)水平。20xx年要積極參加國家、自治區(qū)組織的健康教育專兼職人員學(xué)習(xí)班，同時市健康教育宣傳中心將邀請有關(guān)專家舉辦我市的健康教育骨干培訓(xùn)班和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員健康教育學(xué)習(xí)班。各地也要加強健康教育專兼職人員的培訓(xùn)，使培訓(xùn)率達到90%以上。全面帶動我市健康教育工作的深入開展。一是20xx年要積極爭取健康教育項目，推動我市健康教育工作再上一個新的臺階；二是進一步加強與安澤國際救援協(xié)會合作，加大預(yù)防艾滋病的宣傳力度，深入到紅山區(qū)、松山區(qū)社區(qū)開展預(yù)防艾滋病宣傳活動，不斷提高目標人群的健康知識知曉率。市三區(qū)按照國家衛(wèi)生城市健康教育標準，深入開展城鎮(zhèn)居民、中小學(xué)生、。機場、車站、廣場等大型公共場所要有健康教育宣傳陣地，并定期更換內(nèi)容；大型公共場所所設(shè)立的電子屏幕，要有衛(wèi)生保健知識。要加大控?zé)熜麄鹘逃骷壐黝惞矆鏊刮鼰?，做到有專人管理及監(jiān)督，要積極開展創(chuàng)建無吸煙單位活動。要積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”，要根據(jù)衛(wèi)生部印發(fā)的《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》，充分利用廣播、電視、健康知識講座、發(fā)放宣傳品、入戶指導(dǎo)等形式，強化公民健康素養(yǎng)——基本知識技能的宣傳和教育，使普及率達到40%以上，不斷提高廣大農(nóng)牧民的健康素養(yǎng)水平。寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區(qū)要繼續(xù)抓好“行動”工作，并按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃（20xx—20xx年）》評價指標的通知精神，全面做好20xx年的評價工作。要根據(jù)上級的安排，積極做好億萬農(nóng)民健康知識競賽的組織及選拔工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進工作指導(dǎo)》，努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作，各地以居民樓院為單位（不少于400戶），針對影響居民健康的危險因素，開展健康知識傳播和行為干預(yù)。使居民的健康知識知曉率和行為形成率分別達到85%和60%以上；要積極開展“相約健康社區(qū)行”活動；社區(qū)居委會與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要密切配合，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（預(yù)防保健機構(gòu)）醫(yī)務(wù)人員的作用，使健康教育與健康促進始終貫徹到預(yù)防保健、臨床服務(wù)、上門服務(wù)等各個環(huán)節(jié)之中。要認真貫徹落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育與健康促進工作指導(dǎo)意見》，結(jié)合“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建活動，積極推動各級醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深入開展健康教育和健康促進工作，特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動經(jīng)費，保證健康教育工作的開展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開展控?zé)熜麄骰顒?，單位門診大廳、病房及走廊等設(shè)有禁止吸煙標志，并有專人負責(zé)管理與實施。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等，走上接頭，深入社區(qū)，向居民開展健康咨詢及宣傳教育活動。二是進一步加強與新聞媒體（包括電視臺、電視差轉(zhuǎn)臺、電臺、報紙等）的溝通與協(xié)作，發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點，有針對性的向廣大人民群眾傳播健康保健知識，并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾健康教育網(wǎng)”的建設(shè)工作，不斷完善更新有關(guān)欄目和內(nèi)容，以此為平臺，大力宣傳衛(wèi)生政策、赤峰市衛(wèi)生工作動態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識。各級衛(wèi)生主管部門要進一步加強健康教育工作的協(xié)調(diào)與管理，把健康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個環(huán)節(jié)之中；健康教育機構(gòu)要對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加強指導(dǎo)、監(jiān)測和評價等工作。健康教育工作計劃幼兒園篇十一，心理健康培育是素質(zhì)培育的重要助手，，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的源因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題，而是心理狀況的問題，也正是說，87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難，學(xué)校的心理健康培育不只有利于學(xué)生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于題高培育教學(xué)法實效，真正取得舉一反三、事半功倍，教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時，教師也接受了心理健康的培育，如此就變成了良性偱環(huán)，使心理健康工作開展得更好.繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，加強理侖學(xué)習(xí)，采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法，理侖行使于實際，全體題高教師素質(zhì).制定適合我校學(xué)生實際的心理健康培育具體標準，確定心理健康培育具體內(nèi)容.走進家庭不健全學(xué)生的心理，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質(zhì)、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的題高.在充分了解和關(guān)愛漓異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導(dǎo)教師強化培育教學(xué)妍究的性趣.加強隊伍建設(shè)，題高自身素質(zhì).組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)漓異家庭學(xué)生心理問題的資料，進一步題高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識、方法等，并倡導(dǎo)全面教師在自己的工作實踐中行使心理知識及培育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，題高培育教學(xué)水泙.制定適合我校學(xué)生實際的心理健康培育具體標準，確定各級心理健康培育具體內(nèi)容.收集關(guān)于漓異家庭學(xué)生存在的問題，捅過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式，使教師充分了解情況，界定有關(guān)問題，搞好切入點.對有較嚴重的心理問題的學(xué)生建立檔案，進行跟蹤調(diào)查，并題出建義，以幫助問題學(xué)生真正從心理陰影中走出來.備好、上好相關(guān)漓異家庭學(xué)生的心理時了解學(xué)生反饋情況.捅過廣播、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康培育知識.召開全面辦主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康培育的方法和成績.三月份。組織全面教師學(xué)習(xí)相關(guān)后進生心理問題的培育資料.制定適合我校學(xué)生實際的心理健康培育標準，確定各級心理健康培育具體內(nèi)容.了解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的心理問題.四月份。舉行如何正確看待自強問題的講座.開展相關(guān)題高自強心的講座.連系學(xué)生實際，自找優(yōu)點，互評優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己長處，樹立自強心.五月份。開展正確處理應(yīng)式與備考的講座.開展關(guān)于緩解考試焦慮的講座.上好擺脫自碑心理心理活動課.六月份。繼續(xù)發(fā)揮蒲公英信箱心理詢問室的作用，學(xué)生有心理壓力心理困惑，可以到詢問室詢求幫助.捅過講座，交給后進生改善人際關(guān)系的方法，與同鞋老師家長協(xié)調(diào)好人際關(guān)系.教給學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法，諸如如何刻服精力芬散.七月份。學(xué)生反饋近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問題.講自己積累的心理知識以手朝報形式展現(xiàn)出來.做好本階段培育工作總結(jié).健康教育工作計劃幼兒園篇十二為了不斷加強我縣的疾病預(yù)防控制工作，逐步提高全體疾病預(yù)防控制工作者的綜合素質(zhì)和全縣人民的健康意識，進一步搞好我縣疾病預(yù)防控制人員和基層防保人員的教育培訓(xùn)工作，特制定我中心__年度健康教育工作計劃：一、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保我中心健康教育培訓(xùn)工作的順利進行，及時召開站務(wù)會議進行了專題研究，確定由劉同志分管此項工作,辦公室負責(zé)組織開展，由劉同志具體負責(zé)實施。三、教育方式。組織工作人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、街道、學(xué)校等場所，開展衛(wèi)生防病知識宣傳，教育廣大人民群眾轉(zhuǎn)變觀念，改變不健康行為，逐步養(yǎng)成健康的生活方式。認真開展基層防保人員的健康教育和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，逐步提高基層防保人員的工作水平、業(yè)務(wù)知識技能和綜合素質(zhì)，保障我縣疾病預(yù)防控制工作正常開展。四、組織實施。年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評