【文章內(nèi)容簡介】 敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”我不知道，那一排排的獎項對她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué)，不會有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個愛的河流之中。而同樣的道理，如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué)，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。從她的經(jīng)歷之中我得知，她出生于黑龍江省牡丹江市的一個滿族農(nóng)民家庭，在她很小的時候，母親就病逝了，十多歲的她跟隨參加“三線建設(shè)”的姐姐來到云南省中甸縣(現(xiàn)香格里拉市)，從此便與云南結(jié)下了不解之緣。我也是外省來的人，也是從來的那天開始就想要扎根云嶺大地，一方面發(fā)展自我，一方面為云南奉獻(xiàn)。云南人不排外，云南人的熱情，云南人的豪情，都曾深深地感染過我。憑著這份感動，我們就可以找到家的歸屬，憑著內(nèi)化于心、外化于形的努力，我們就可以感動他人、感動世界。因此，我們這群人也就有了共同的理想、共同的執(zhí)念。張桂梅也想過，她死了以后，就隨便一火化，扔哪里都行。“悄悄地來，悄悄地走就行了唄”。當(dāng)來自各方面的報道鋪天蓋地，真正打動她的還是對孩子的影響，希望孩子們獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛，尤其是實實在在的幫助。她希望孩子們走出去后就盡量去施展才能，而不是總想著自己從而分心。她收養(yǎng)的一個孩子說，那我們想你的時候能不能來看你?她卻說，你在哪個地方想我，我就在你的身邊。我真誠地希望，在適當(dāng)?shù)臅r候可以為她修建一個雕塑，以供后人瞻仰，尤其是對那些以后可能再也沒有張校長的背影的女高學(xué)校未來越來越多的學(xué)生，她們需要知道這段歷史。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”?！芭⒆尤绻形幕梢愿淖?nèi)?。”更加難能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當(dāng)種種條件變得更好，適當(dāng)?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。然而，我想，畢竟這種總體上較為單一的教學(xué)模式肯定也還是有很多缺失，也有很多很重要的內(nèi)容需要我們共同幫助把這些慢慢地補(bǔ)上，而不是把媒體所報道的一切現(xiàn)實成就當(dāng)作終點。審判實踐中，經(jīng)常遇到一些離奇古怪不可理解的案件，細(xì)細(xì)思考，很多其實都是教育缺失導(dǎo)致。由于地域封閉導(dǎo)致思想封閉、文化落后，心性缺失必然導(dǎo)致更多野蠻、仇恨、狹隘、短視，時而爆發(fā)的一些兇殺大案之中就有很多類似情形，時常讓人掩面長嘆。教育事業(yè)是改變社會的基礎(chǔ)工程，發(fā)展教育根本上還是要加大投入，雖然通過三支一扶等政策指引，越來越多優(yōu)秀教育資源進(jìn)入了大山，但是相關(guān)政策扶持力度距離理想狀態(tài)還有很大距離，為優(yōu)秀教師提供優(yōu)質(zhì)資源、解除后顧之憂、提供發(fā)展平臺的良好機(jī)制還沒有完善到位。因此，在號召大家向張桂梅學(xué)習(xí)的同時，也要深刻反思這些被動局面背后的制度問題，從而進(jìn)一步從根本上改變現(xiàn)狀。今天的時代，是一個變革的時代，社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、人心逐利。試問，有幾個人能夠做到像張桂梅那樣靈魂純潔?能夠堅守初心和使命?她在用自己的人生，改變別人的人生，用自己的靈魂去喚醒別人的靈魂。她是理想和信念的踐行者，打動我們的是那份真誠，那份寄托，那份守候。還記得希望工程的那個大眼睛女孩，從網(wǎng)絡(luò)上得知，她的命運(yùn)已經(jīng)徹底改變，考上大學(xué)，進(jìn)入國企，當(dāng)上代表，繼續(xù)公益……而張老師也同樣被這樣一些求知的眼睛深深打動過。為了新中國的成立，無數(shù)仁人志士尤其是無產(chǎn)階級革命家拋頭顱灑熱血，我想那些思想一定也深深地影響了她。一段時間以來，身邊也曾有一些不良風(fēng)氣暗流涌動，享樂主義走俏，有人甚至公然否定理想信念、忠誠奉獻(xiàn)的價值和意義。這就提醒我們需要更加深刻地思考，為何和如何推動各條戰(zhàn)線各行各業(yè)切實有效地向她學(xué)習(xí)、向她看齊。我想無非就是學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)精神，提升公民的思想境界，讓大家發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和關(guān)懷國家民族的命運(yùn)，并通過扎實的奮斗奉獻(xiàn)自己的力量。我們今天都在向她學(xué)習(xí)就說明我們都還在追求進(jìn)步，相反如果沒有人愿意學(xué)習(xí)，那一定說明我們的社會出現(xiàn)了問題。反觀一下，與張桂梅相比，我們身邊很多同志確實還停留在比較初級的階段，還沒有體味到奉獻(xiàn)的境界和樂趣，沒有意識到無私奉獻(xiàn)和真誠付出是提升個人思想境界和人格升華的必經(jīng)之路。我不禁又想到了“保持斗爭精神”，堅決抵制部分黨員干部身上存在的精神萎靡、貪圖安逸、得過且過、知難而退等消極心態(tài)，努力倡導(dǎo)和引導(dǎo)昂揚(yáng)向上、銳意進(jìn)取、不畏艱險、迎難而上的精神狀態(tài)必然是我們黨不斷開拓進(jìn)取中的重要內(nèi)容。我個人也曾有幸被派往臨滄市鳳慶縣的紫薇村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)工作，也曾在村子的希望小學(xué)教了一些課、分享了一些知識，知道大山深處孩子們的點點滴滴。但與她相比，確實還是非常慚愧。再看周邊我輩法治事業(yè)的同仁，有多少真正是為了理想信念而奮斗。即便是自己辦案，都也還有很多的惰性，沒有真正做到以寫好判決以理服人、以法制統(tǒng)一為任、以人性悲憫為重。說來慚愧，更有幾人將辦案、辦好案、辦出精品案當(dāng)做一種職業(yè)追求，一種互相比拼的動力?怕是有很多人也只是把完成辦案指標(biāo)、完成手頭任務(wù)作為最高要求而已。而作為一名人民法官，恰恰更加需要堅守廉潔奉公的底線，為公平正義守護(hù)，為人權(quán)法治奮斗，在每一個自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。有了這樣的對照檢查，也就知道了更多的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。念念不忘，必有回響。再度提起這句話，其中的分量更加重了，內(nèi)心的情懷更加真了。一個個不屈的奮進(jìn)者，必定如一縷縷清泉，潤澤云嶺大地。于國于民于黨，皆有助力、皆創(chuàng)功勛，他們是真正的云嶺脊梁。我愿意向她、向所有同道的奮進(jìn)者學(xué)習(xí)，扎根云嶺，為中國夢的云南篇章貢獻(xiàn)自己的力量。鄉(xiāng)村教師張桂梅事跡感悟篇七“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)。如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生。如果說我有動力，那就是黨和人民?！边@是張桂梅老師辦公室墻上的三句話，書畫上是這樣寫的，她也是這樣做的?！爸钦叨杉海フ叨扇恕?，她在用自己最大的努力造福著數(shù)以千計的貧困學(xué)生家庭，也詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的偉大使命。作為國家消防救援隊伍的我們也同樣肩負(fù)和踐行著為人民服務(wù)的宗旨，這五個金色大字始終銘刻在我們“藍(lán)朋友”的內(nèi)心深處，激勵著我們完成好每一次的應(yīng)急救援任務(wù)，救民于水火、助民于危難是我們森林消防隊伍的錚錚誓言，是竭誠為民的真實體現(xiàn)。前不久，中共麗江市委作出《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳“張桂梅精神”的決定》，號召全市各級黨員干部和群眾向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以紅梅品格、紅燭精神，紅色基因，紅旗飄飄“四紅”為核心的張桂梅精神。作為麗江人民的“守夜人”，我們更應(yīng)積極投身到向張桂梅老師學(xué)習(xí)的熱潮中去。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”，我們一直在路上。今年春節(jié)期間，橙色戰(zhàn)衣的身影一直閃耀在森林防火執(zhí)勤一線。面對疫情防控形勢和等級戰(zhàn)備要求，我們的異地指戰(zhàn)員堅決服從黨的號召，舍小家、為大家，以“一家不圓萬家圓”的擔(dān)當(dāng)全員堅守在執(zhí)勤崗位上。在搞好防火宣傳、設(shè)卡檢查、攜裝巡護(hù)的同時，科普防災(zāi)減災(zāi)常識，為老人測量血壓，尋找走失兒童，全力幫助有需要的游客。春節(jié)期間零火災(zāi)，是我們交出的應(yīng)急答卷。來自全國各地游客的點贊，是對我們的最大褒獎。我們將同千千萬萬個張桂梅老師一道，不忘初心和使命，守護(hù)好這大美麗江。學(xué)習(xí)張桂梅個人事跡感悟(五)作為一名教師，被張桂梅老師的事跡深深感動。她扎根山區(qū)，為了改變山區(qū)貧窮落后的狀況，自己籌錢興辦華坪女子高中，改變了許多女孩子的命運(yùn)，她大愛無疆，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，她牢記初心使命，許許多多的事，生動感人。只有迎難而上，才能把理想變成現(xiàn)實，建校初期，燃燈校長張桂梅遇到各種各樣的困難。為了籌集建校資金，她在昆明街頭募捐，被狗追咬。這讓許多人不解、甚至謾罵，但她都不予理會。她一定要實現(xiàn)自己的理想，即使遇到天大的困難，他也要去克服。在黨和政府的支持下，辦學(xué)的理想變成現(xiàn)實，她帶病工作，起早貪黑，披星戴月。她利用假期進(jìn)行了上千次家訪。自己出錢捐獻(xiàn)給那些上不起學(xué)吃不起飯的孩子。她大愛無疆，用愛和汗水繪制出人間最美最濃的情感。因此，作為基層黨員的我們以她為榜樣，從細(xì)微處入手，勤奮干事，嚴(yán)于律己、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，把更多的時間精力投入教育教學(xué)之中。大愛無聲做蒲公英的媽媽，給每個飛翔的孩子裝上強(qiáng)勁的翅膀。在云南廣大的農(nóng)村，由于經(jīng)濟(jì)落后，思想觀念陳舊。一些剛出生的女孩就被遺棄，有的在家放牛干農(nóng)活，得不到上學(xué)，有的輟學(xué)打工，有的很早嫁人。本著改變一代人的命運(yùn)就可以救三代人的初心，張校長一家一戶做思想工作，自己掏錢，把孩子從失學(xué)狀態(tài)中拯救出來，為孩子們打開了希望的門。在辦學(xué)初期，她克服學(xué)校的各種困難，在師資流失的情況下，她組織沒有離開的幾名黨員，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把學(xué)校辦好。辦學(xué)條件改善了，教育質(zhì)量提高了。辦學(xué)13年，先后讓2000多名女學(xué)生走出大山，考進(jìn)了大學(xué)，連續(xù)13年高考綜合上線率100%。張校長給學(xué)生打開了知識的大門，引領(lǐng)她們飛翔在廣闊的天空，而她平時吃的穿得都極其簡樸，她無私地奉獻(xiàn)。給我們的黨員老師樹立了榜樣。在工作中，必須兢兢業(yè)業(yè)，自覺地抵制來自各方面的誘惑，我們必須自律自警。時常以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每日三省吾身，做到知行合一。榜樣的力量是無窮的，我們的生活中有各種各樣的榜樣，但不變的是，奉獻(xiàn)自己為人民謀幸福的初心。今后在工作中，時時處處用榜樣來衡量自己，作為自己立身處世的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)張桂梅個人事跡感悟鄉(xiāng)村教師張桂梅事跡感悟篇八她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。”她做到了!歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己!如果我們真愛我們的學(xué)生就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。如果我們真愛我們的學(xué)生就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。如果我們真愛我們的學(xué)生就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。通過對張桂梅校長事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾!今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心!只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香。只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠(yuǎn)方。只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!張桂梅事跡學(xué)習(xí)心得感悟精選篇3鄉(xiāng)村教師張桂梅事跡感悟篇九云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)建在半山腰上。凌晨五點十分，天還沒亮，公雞開始打鳴，間或有一聲狗叫，一大片蟲鳴聲壓過來，風(fēng)在山林間回響，野貓、野狗、蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來，打開手電筒，一層層打開樓道里的燈，一有光，這些山里的動物就跑走了。華坪女高的一天從此刻開始。學(xué)生們五點半起床，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，中間午休1小時，晚上分三段，一段2小時，11點半到12點之間熄燈，從周一到周六，每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外，所有其他時間都被盡可能壓縮，吃飯不能超過10分鐘，跑步往返。張桂梅精心測算過，一分鐘約有30個學(xué)生打飯，一個年級159人全部打完需要5分鐘，最后一個學(xué)生也留有5分鐘時間吃飯。唯一的休息時間是周日11點到下午2點，這3小時內(nèi)，學(xué)生們被允許外出，享受每周一次的洗澡時光。乍一看，華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里，衡水中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個相對公平的游戲中，對于很多出身社會底層的孩子們來說，以時間換機(jī)會是目前看起來最