學習張桂梅先進事跡優(yōu)秀感悟5篇(編輯修改稿)
2025-09-06 12:56 本頁面
【文章內容簡介】 常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學和，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的 學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余，從各個方面無微不至地關愛她們。 在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時 。當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時 。當她面對鏡頭，說出唯一的愿望 “ 我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學 ” 時， 我的內心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。 我們應該學習張桂梅同志 “ 扶弱濟困、大愛無疆 ” 的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感 。而在我之后，來到了農村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將 “ 所想 ” 變?yōu)榱?“ 所做 ” ，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人 認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志 “ 扶弱濟困、大愛無疆 ” 的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。 學習張桂梅先進事跡感悟 4 張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。 “ 俯首甘為儒子牛 ” 是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。 人們常不解的 問她：這樣做有什么目的，有什么好處 ?什么力量使她這樣堅強 ?張老師總是笑著說： “ 如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生 。如果我有動力，那就是黨和人民 ” 。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。 她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼 “ 之家 ” 福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使張桂梅學習為主題的 “ 感恩行動 ” 在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與 “ 感恩 ” 產生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處
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