【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生子女，老人們對(duì)孩子更是溺愛(ài)，包辦甚多，所以有時(shí)候家長(zhǎng)工作做起來(lái)會(huì)有點(diǎn)難度。我們將注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄，讓家長(zhǎng)了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。中班工作月計(jì)劃表篇六(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計(jì)劃。(2)參加集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃的好習(xí)慣。(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理。探索世界(1)區(qū)分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著特征，了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。(2)嘗試用規(guī)定的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)不同的物品。(3)在自找不同特征的分類(lèi)中練習(xí)二次逐級(jí)分類(lèi)。(4)觀察班級(jí)的植物角，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問(wèn)題和觀察。表達(dá)與表現(xiàn)(1)理解和欣賞散文詩(shī)，嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。(3)能大膽的畫(huà)意愿畫(huà)，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。(4)在音樂(lè)活動(dòng)中，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作，提高幼兒的動(dòng)手能力。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。鞏固早操和律動(dòng)。通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認(rèn)識(shí)不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。在教室里開(kāi)辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗(yàn)秋天的快樂(lè)。在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。本月開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，希望家長(zhǎng)積極參與。督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。中班工作月計(jì)劃表篇七內(nèi)容：（1）本月開(kāi)展“祖國(guó)媽媽生日好”的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解什么是國(guó)慶節(jié)，談?wù)剣?guó)慶長(zhǎng)假自己的所見(jiàn)所聞。知道我們的國(guó)家叫中國(guó)并欣賞國(guó)歌。（2）開(kāi)展“快快慢慢”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀察討論，了解“快”和“慢”的含義，引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察各種小動(dòng)物，了解各種小動(dòng)物的快慢特點(diǎn)，在詩(shī)歌、泥工等活動(dòng)中感受動(dòng)物的快慢特征。常規(guī)：（1）提醒幼兒上下樓梯一次走一級(jí)臺(tái)階，注意安全。（2）入廁時(shí)能慢慢走，不奔跑、不推擠。（3）培養(yǎng)幼兒良好的坐姿，養(yǎng)成說(shuō)話(huà)舉手的好習(xí)慣。日常生活：（1）教育幼兒漱口前把嘴巴里的飯菜咽干凈后，再漱口。（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆，愛(ài)惜糧食不浪費(fèi)。（3）引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，先大膽嘗試，再請(qǐng)求幫助，如：疊被子、穿脫衣褲等。環(huán)境：（1）豐富國(guó)慶內(nèi)容，結(jié)合幼兒在國(guó)慶期間的所見(jiàn)所聞，繪畫(huà)“快樂(lè)的節(jié)日”并進(jìn)行展示。（2）收集跑得快跑得慢的動(dòng)物圖片、照片和介紹，在爸爸媽媽的幫助下完成“動(dòng)物快慢大比拼”的39。調(diào)查表，豐富主題墻。家長(zhǎng)工作：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)能準(zhǔn)備一些國(guó)慶期間出游的照片，讓孩子帶到幼兒園分享他快樂(lè)的假期；（2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)們有意識(shí)地帶孩子到馬路上觀察車(chē)輛、行人的速度，感受快慢的相對(duì)性。（3）家長(zhǎng)們能提醒孩子珍惜糧食，注意節(jié)約。開(kāi)展“世界糧食日”主題教育活動(dòng)。結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”，邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加“爺爺奶奶我愛(ài)您”的重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)。本月初開(kāi)展的“祖國(guó)媽媽生日好”的主題活動(dòng)，結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，萌發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教師帶幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，欣賞了國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，有的小朋友甚至?xí)?。小朋友們還帶來(lái)了他們國(guó)慶期間出去玩的照片、視頻和大家分享。在“快快慢慢”的主題活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒充分感受不同事物的快慢，特別是小動(dòng)物的快慢。小朋友們用橡皮泥捏的“快朋友和慢朋友”生動(dòng)極了，還嘗試著自己把氣球吹得鼓起來(lái)。通過(guò)繞口令、歌表演、泥工等不同的方式，感受生活中的快慢現(xiàn)象。在常規(guī)方面著重培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣，改善班中幼兒的插嘴現(xiàn)象。本月黃韻琳、盧昭朝、任朱恒等小朋友吃飯有進(jìn)步，吳婧鈺吃飯時(shí)的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉(zhuǎn)。午睡時(shí)整體幼兒入睡情況都很好，但個(gè)別幼兒咳嗽比較嚴(yán)重，影響了睡眠。起床時(shí)大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服、疊被子，還會(huì)幫旁邊的小朋友翻椅子。區(qū)域游戲中我們新開(kāi)了一個(gè)娃娃家，茶室、銀行、公園等區(qū)域都新添了游戲材料，小朋友們都非常喜歡。結(jié)合“世界糧食日”進(jìn)行了認(rèn)識(shí)糧食、節(jié)約糧食的教育活動(dòng)，幫助幼兒初步形成愛(ài)惜糧食的意識(shí)。結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“爺爺奶奶我愛(ài)您”的重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園過(guò)節(jié)，小朋友們和爺爺奶奶一起吃重陽(yáng)糕，制愛(ài)心卡片和信封送給老人，并說(shuō)了一句祝福的話(huà)。場(chǎng)面其樂(lè)融融，爺爺奶奶的臉上都堆滿(mǎn)了笑容。中