尊嚴(yán)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思尊嚴(yán)課文教案模板(編輯修改稿)
2025-08-13 20:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)拿食物款待他時(shí)，他( )。你讀了之后有什么感受??？矗@就是當(dāng)時(shí)的情景。那么課文中寫(xiě)這個(gè)情景的是哪幾個(gè)段落?請(qǐng)很快地瀏覽課文，(找一找)?！?段，看看他們都說(shuō)了什么，做了什么?用心體會(huì)一下哈默和杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界。，交流說(shuō)說(shuō)“例外”的意思，這句話寫(xiě)了什么?這個(gè)年輕人有怎樣“例外”的表觀，聯(lián)系第一自然段說(shuō)說(shuō)。理解“款待”、“狼吞虎咽。”、行動(dòng)、神態(tài)的句子，體會(huì)他的心情和他的做人原則。哈默是這樣想的，也是這樣做的.。(1)當(dāng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他問(wèn)?(引讀)(2)當(dāng)杰克遜大叔告訴他沒(méi)有活干時(shí)，他的目光灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，他說(shuō)(引讀)(3)當(dāng)杰克遜大叔讓他吃過(guò)飯?jiān)俑苫畹臅r(shí)候，他說(shuō)?(4)教師小結(jié)。讀著這一句句質(zhì)樸而又堅(jiān)定的話語(yǔ)，相信同學(xué)們都從哈默身上感受到了點(diǎn)什么，請(qǐng)你再把這幾句話連起來(lái)讀一讀，然后我們來(lái)交流一下。它主要講了個(gè)
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