【文章內(nèi)容簡介】 在追求的不是能得到多少錢，而是先做成一件大事，為他以后再獨(dú)立做事打下基礎(chǔ)。今天，__還是一個創(chuàng)業(yè)公司，不是一個大公司，更不是一個國際化的企業(yè)，我們就是一個創(chuàng)業(yè)公司。我們內(nèi)部有很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我希望加入進(jìn)來的各位成為合格的創(chuàng)業(yè)者，和公司一起創(chuàng)業(yè)，在這里要學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)的能力，打造自己的基石，這是我的期望。領(lǐng)導(dǎo)在新入職人員會議上講話稿 領(lǐng)導(dǎo)在新入職座談會發(fā)言稿篇三各位新入職的員工、大家下午好!經(jīng)過二天的入職培訓(xùn)，相信各位員工對____公司有了初步的了解，對公司的管理架構(gòu)、經(jīng)營范圍、經(jīng)營規(guī)模、業(yè)績前景、企業(yè)文化等也有了初步的印象。公司此次培訓(xùn)，還將組織各位新員工參觀公司的____和正在規(guī)劃建設(shè)的新基礎(chǔ)。員工們經(jīng)過二天的培訓(xùn)，有了一定的收獲，對自己入職以后的工作及職業(yè)前景已經(jīng)有了初步的規(guī)劃，并做好了隨時投入崗位工作的準(zhǔn)備，在你們即將入崗入職之前，再與大家一起談?wù)?，希望通過進(jìn)一步的溝通交流，促進(jìn)我們的企業(yè)與新進(jìn)員工步調(diào)合一，和諧共贏。下面我講三點(diǎn)意見，與各位共勉。一、面對現(xiàn)實(shí)，切合實(shí)際，找準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真籌劃各位都是八零、九零后的優(yōu)秀畢業(yè)生，是在我們國家改革開放步入攻堅(jiān)克難時期走向社會，開始工作的。你們成長的和即將工作的年代，與你們的一上代有著很大的環(huán)境差異，有一首網(wǎng)絡(luò)民謠形象地描述了其中的部分現(xiàn)象：“當(dāng)我們讀小學(xué)的時候，讀大學(xué)不要錢。我們要讀大學(xué)的時候，讀小學(xué)不要錢。我們還沒能工作的時候，工作也是分配的。我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作做。當(dāng)我們不能掙錢的時候，房子是分配的。當(dāng)我們能掙錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了?！边@種描述雖有部分夸張，但還是反映了部分現(xiàn)實(shí)。面對新的就業(yè)及工作環(huán)境，我們新入職大學(xué)生應(yīng)該如何做呢?首先、面對全新的企事業(yè)單位用人機(jī)制，必須有全新的入職態(tài)度。激烈市場競爭環(huán)境迫使企業(yè)采取全新的用人機(jī)制，即打破鐵鈑碗，實(shí)行“優(yōu)勝劣態(tài)”的用人機(jī)制。這與你們的上一代有著很大的差別，由于教育產(chǎn)業(yè)化，致使現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)超過六、七十年代出生的畢業(yè)生，加之現(xiàn)在的大學(xué)在專業(yè)培養(yǎng)方向上與市場需求的出現(xiàn)了一定程度的脫節(jié)，重理論教學(xué)輕實(shí)際操作，致使大多數(shù)企業(yè)的基層實(shí)際操作崗位被農(nóng)民工或城市低教育者取代，這導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境進(jìn)一步惡化。當(dāng)你們被選進(jìn)企事業(yè)單位從事某項(xiàng)工作時，企事業(yè)單位對于用人及人才的使用對比先前也有很大的變化，他們可能更注重員工的持續(xù)貢獻(xiàn)能力與一貫的表現(xiàn)，而過于那種一崗定終生的就業(yè)模式早已不復(fù)存在，這是激烈的市場競爭環(huán)境逼使企業(yè)所采取的唯一途徑。這就意味著你們在企業(yè)的表現(xiàn)及能力將決定企業(yè)對你們的獎懲及留用的唯一依據(jù)。這一現(xiàn)狀不是一個企業(yè)的行為，而是整個社會面對競爭所采取的不自覺行為。因此各位新入職的員工切記：入職只是你們跨入企業(yè)工作的開始，今后的人生之路如何規(guī)劃完全取決于你們在企業(yè)的努力成果與良好表現(xiàn)，即便是你們從這個企業(yè)跳往另一個更有發(fā)展前景的企業(yè)，道理都是一樣的。因此我們必須要面對現(xiàn)實(shí)，切合實(shí)際，找準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真籌劃。其次、全新的用人機(jī)制為你們提供了良好的發(fā)展平臺和廣泛的職業(yè)生涯之路正是由于體制、機(jī)制的變革，使得你們這一代的大學(xué)生有著比老一代大學(xué)生更廣闊的發(fā)展之路。任何事物的發(fā)展都有其兩面性。“優(yōu)勝劣態(tài)”的用人機(jī)制更是如此。早一輩的大學(xué)生可能是鐵鈑碗終生制，但由于缺少優(yōu)勝劣態(tài)的競爭機(jī)制，干多干少都一樣，能力大小都一樣，大家都在同一平臺下憑著幾年一調(diào)級的薪酬機(jī)制“混”，幾年下來，不管你是有名的學(xué)府畢業(yè)生還是普通大學(xué)畢業(yè)生，不管你是某個學(xué)科專家還是任勞任怨的技術(shù)人員，你所學(xué)的知識都會被淘汰，你的發(fā)展前景都會被斷送，那種憑身份、憑關(guān)系就能找到好崗位的職業(yè)競爭方式可能更會傷害有知識、有能力的大學(xué)生的心，從而徹底毀去一個優(yōu)秀大學(xué)生的一生。這種現(xiàn)象在我們這輩人中比比皆是。反之，如今的企業(yè)用人機(jī)制是全新的，是一個重人才、重能力的新環(huán)境!因此只要你是一個用心的人，一個專心為企業(yè)發(fā)展而思考、而作為的人，企業(yè)都會對你們分別青睞，都會不斷地給你們新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，你們將會與企業(yè)在良好的互動發(fā)展的格局中雙贏。同時，社會也全面采用與這種全新機(jī)制接軌的模式，比如如今普遍采用的各類師的取證及注冊方式，這是這種新機(jī)制的具體運(yùn)用。你具備什么能力，擁有什么經(jīng)驗(yàn)，社會將給你們出具什么樣的證明，你憑借這些證明性材料，企業(yè)將會以相應(yīng)的薪酬聘用你，你的能力證明材料等級越高，你所獲得的報酬就越豐厚。比如現(xiàn)在的注冊電器工程師、注冊造價師、建造師、結(jié)構(gòu)工程師、安全工程師、質(zhì)量認(rèn)證師、人力資源師、會計(jì)師等等，而所有這些師的取證，都必須需要一定的企業(yè)工作背景，和一定的知識教育背景，目前我們的企業(yè)正為你們提供了良好的工作環(huán)境和職業(yè)生涯前景，剩下的只是看各位新入職員工的努力了。第三、集團(tuán)公司“三支人才隊(duì)伍”培養(yǎng)目標(biāo)為每位員工都提供了不同的發(fā)展方向__公司的“三支人才隊(duì)伍”是：管理型人才、技術(shù)型人才、技能型人才。管理型人才發(fā)展序列就是從班組(隊(duì))長、分(子)部門負(fù)責(zé)人、公司經(jīng)理(副經(jīng)理)、集團(tuán)公司高管。目前公司已開始打破身份界限，率先在部分公司實(shí)現(xiàn)班組(隊(duì))長、部門負(fù)責(zé)人聘用上使用聘用制大中專畢業(yè)生，在__公司等分、子公司的骨干力量及優(yōu)秀管理者都得到很好地提拔使用，將來隨著你們的管理經(jīng)驗(yàn)不斷提升，公司經(jīng)營發(fā)展不斷深入，將會有更多的優(yōu)秀管理人才脫穎而出，走向更高的管理崗位。技術(shù)型人才發(fā)展序列就是助理師、中、高級師及各類資質(zhì)等級師。集團(tuán)公司成立了人力資源部，與__社保局等單位共同負(fù)責(zé)對各類師的取證組織辦理，并有專門的文件對各類師的薪酬待遇進(jìn)行統(tǒng)一管理，讓有一定專業(yè)特長的人充分發(fā)揮他們的水平，同時體現(xiàn)對他們知識價值的認(rèn)可，對應(yīng)地提高他們各方面的待遇。技能型人才發(fā)展序列就是各類專業(yè)等級證書，如技工、高級技工、電焊工、吊裝工等，集團(tuán)公司人力資源部將組織集團(tuán)公司各分、子公司各類技能業(yè)務(wù)能手進(jìn)行技能等級鑒定，并對取得相應(yīng)證書的技能人才給予相應(yīng)的薪酬。通過以上分析介紹，希望廣大新入職員工充分認(rèn)清形勢，結(jié)合企業(yè)與自身實(shí)際，找準(zhǔn)入職后發(fā)展目標(biāo)，啟動人生職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個人發(fā)展共贏新局面。二、咬住目標(biāo)，持續(xù)努力，永不言棄，堅(jiān)信成功各位新入職員工，我們既然確定了發(fā)展目標(biāo)，就應(yīng)該鎖定自己的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)制訂詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)步驟，分段實(shí)施，要持之以恒，不棄不離，要通過持續(xù)努力與不斷實(shí)踐的過程，提升