做有智慧的幼兒教師讀書心得范文3篇(編輯修改稿)
2025-08-13 20:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的問題都變得很復(fù)雜。所以對于如何做有智慧的幼兒教師，也是心中一個最大的難題。當(dāng)看到《做有智慧的幼兒教師》這本書時，似乎是找到了“解藥”。打開這本書，看到卷首語“給幼兒最好的教育——愛”這句話，我沉思了許久。我們時常都在糾結(jié)一個問題:什么是給幼兒最好的教育?在這里我找到了答案——愛。愛是一個很空洞的詞，我們究竟要怎樣愛幼兒呢?書中闡述了三種觀點:愛幼兒的特別，聽幼兒說話，看幼兒游戲。很簡潔的三句話，但是卻讓我在不斷反思自己的工作。我究竟有沒有愛幼兒的特別?聽幼兒說話?看幼兒游戲呢?回想起自己在工作中的點點滴滴，我們都知道每個孩子都是獨一無二的，就像世界上完全不存在兩片相同的樹葉一樣。理論我們都懂，可是在實際過程中，我們總是不自覺地用同一標準去要求每一個孩子，總是把他們放在同一水平，忽略了孩子的個性發(fā)展。每個孩子都有自己的特點和亮點。我們要不斷發(fā)現(xiàn)孩子身上特有的品質(zhì)，愛幼兒的特別。做一個會傾聽的老師是做一個有智慧的幼兒教師的條件之一，看幼兒游戲，不是簡單的陪伴，我們要學(xué)會看幼兒在游戲中的交流、交往，如何相處，如何解決矛盾，必要的時候我們還要適當(dāng)進行引導(dǎo)，讓孩子在游
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