【文章內(nèi)容簡介】 多同學(xué)也主動(dòng)學(xué)習(xí)并不同程度地掌握了辦公室日常工具的使用。(三)會議室布置會議室的布置和會議的主持是我們未來作為秘書人員接觸最多的工作之一。作為實(shí)訓(xùn)生，會議室的布置是現(xiàn)階段的必修課。打掃會議室是基礎(chǔ)工作，打掃要保證干凈和整潔，而會議室整體布局和領(lǐng)導(dǎo)名簽的擺放則是不能有半點(diǎn)差錯(cuò)的。例如在一次人事局籌備小型會議的過程中，兩位同學(xué)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下全程參與了這次會議的籌備過程，包括會議室的前期打掃、室內(nèi)布置和會中服務(wù)，兩位同學(xué)都嚴(yán)格按照要求一一做好，最終完成了指導(dǎo)老師交代的任務(wù)。不少同學(xué)在本次實(shí)訓(xùn)中也參與了會前準(zhǔn)備工作，并都獲得指導(dǎo)老師的高度認(rèn)可。(四)文件的管理文件、檔案的管理工作是秘書人員的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是本次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們接觸最多的工作之一。在市人大常委會實(shí)訓(xùn)的兩位同學(xué)，他們在實(shí)訓(xùn)期間的主要工作就是文件的裝訂和核對。此時(shí)正值市人大會期間，他們每天都要核對好所有需要分發(fā)到每個(gè)代表團(tuán)手中的會議文件，核對內(nèi)容包括文件種類、文件名稱、發(fā)文日期等，每天的會議結(jié)束以后還要準(zhǔn)確無誤地將大量會議文件按類別整理裝訂好。這項(xiàng)工作是不能有半點(diǎn)差錯(cuò)的，這需要非常認(rèn)真的工作態(tài)度和保持耐心。在統(tǒng)計(jì)局、校招就處、校辦的同學(xué)也經(jīng)常會接觸到文件的管理工作，相信這為同學(xué)們積累了許多難得的工作經(jīng)驗(yàn)。(五)接打電話和接待工作接打電話是所有秘書的最基本工作，能使用準(zhǔn)確的`語言和用語技巧是接打電話的基本要求，包括在接待中秘書人員的外表、舉止、談吐以及傾聽和分析能力都直接反映著一個(gè)單位或部門的形象。從各單位指導(dǎo)老師所給的評分中可以看到，本次實(shí)訓(xùn)同學(xué)們所表現(xiàn)出來的良好形象是值得認(rèn)可的。例如一位分在校黨辦的同學(xué)，當(dāng)辦公室電話響起兩聲，她會先用左手接起電話：“喂，你好，這里是黨辦……”，右手提筆隨時(shí)做好記錄。若遇到需要轉(zhuǎn)接的電話，則會先向所找老師示意后再進(jìn)行轉(zhuǎn)接。在統(tǒng)計(jì)局實(shí)訓(xùn)的同學(xué)在一次接待工作中，他們先招待客人暫時(shí)在會客廳休息，然后迅速泡好茶水送至每一位客人手中，同時(shí)利用簡短的時(shí)間詢問客人的來訪事由，隨后將情況告知領(lǐng)導(dǎo)后按領(lǐng)導(dǎo)意圖做好具體安排。若領(lǐng)導(dǎo)不在，則會事先做好具體登記，等領(lǐng)導(dǎo)回來后再作安排。除了上述幾項(xiàng)本次實(shí)訓(xùn)接觸較多的工作以外，許多同學(xué)還接觸了外出接送辦公用具、文件分發(fā)、信息核對等工作。可以說，本次實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短，但也讓同學(xué)們積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(一)以誠待人、謙虛好學(xué)一個(gè)友善的微笑、一聲真誠的問候、一句禮貌的用語都能使他人對你保持良好印象，同時(shí)，這也是有效溝通的前提。而持有一個(gè)謙虛好學(xué)的態(tài)度也往往會使人更愿意接納。正如在校招就處實(shí)訓(xùn)的同學(xué)，他們在面對外來人員到訪時(shí)，時(shí)刻注意著使用“您好”、“請問”、“麻煩您”等禮貌用語，并時(shí)刻保持著飽滿的精神面貌和“不懂就問”的謙虛態(tài)度，也因此在此項(xiàng)內(nèi)容的評分中指導(dǎo)老師能給出令人驚訝的滿分。(二)善于觀察，注重細(xì)節(jié)本次實(shí)訓(xùn)中許多同學(xué)都曾有過工作失誤的情況，而作為秘書人員，工作失誤是要盡量避免的。有一位同學(xué)曾接到過一次公文立卷歸檔的工作，由于文件目錄和數(shù)量繁多，這位同學(xué)在立卷完成后便沒有進(jìn)行徹底的檢查，一時(shí)疏忽導(dǎo)致某文件名在輸入錯(cuò)誤后沒能被找出，還好指老師在最后審核時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正。由此可見，擁有一雙慧眼和始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度是我們今后必須具備的。俗語說“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”也正是如此。(三)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注重能力的提高很多同學(xué)感言自己所學(xué)的專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也還相當(dāng)匱乏，目前還無法獨(dú)自完成一項(xiàng)工作。因此，在我們所收獲的同時(shí)，依然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，掌握更多的專業(yè)技能，要找更多的機(jī)會去實(shí)踐，讓知識在實(shí)踐中得以應(yīng)用和消化。為期兩周的實(shí)訓(xùn)雖然短暫，但同學(xué)們的收獲還是很大的。我們切身感受了秘書的工作環(huán)境，了解到秘書工作的內(nèi)容。通過“看、問、想、學(xué)、做”讓我們對秘書工作有了更全面，更深入的了解。通過實(shí)訓(xùn)，我們意識到專業(yè)知識的重要性的同時(shí)也看到許多知識并非在課堂中可得，需要在工作實(shí)踐中獲得。通過實(shí)訓(xùn)，我們看到了自己的不足和短板所在，這有助于我們在今后的學(xué)習(xí)生活中得以改正和完善，為將來成為一名合格的秘書從業(yè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。vbse行政助理實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇七加入學(xué)習(xí)部之后，在部門里得到了許多鍛煉，參加了很多的比賽，也策劃了許多。就針對這次的師范生素質(zhì)技能大賽之課堂模擬數(shù)學(xué)組的比賽來說，做了這項(xiàng)工作，后經(jīng)我認(rèn)真反思，做了一下總結(jié)。我覺得我有做的不好的地方，就是沒有積極的與選手溝通，導(dǎo)致參賽這對我們活動(dòng)的整個(gè)流程還不是很了解，選手沒有按照規(guī)定的時(shí)間到場，導(dǎo)致整場比賽推遲了五六分鐘。還有一方面就是與主持人得溝通也還不夠，主持人有些緊張，使緊張的氣氛留給了參賽選手。不過整場比賽進(jìn)行的也還算順利。我覺得還有可以改進(jìn)的地方還很多，比如在與老師溝通上，如果可以做的更好，就更讓老師覺得滿意，也給整場比賽增添了質(zhì)量的問題。同時(shí)也可以提高到場看比賽的觀眾的積極性。而就負(fù)責(zé)任哲問題來說，我覺得我做的還是挺好的，我會積極的提前做好準(zhǔn)備，主動(dòng)布置好比賽場地等一類的幕后工作。整場比賽進(jìn)行的還算順利，我覺得師范生素質(zhì)技能大賽時(shí)一個(gè)可以挑戰(zhàn)自我的平臺，它可以提高所以人的對良性競爭的認(rèn)識，有助于我們更好的磨練和發(fā)展自己。以上就是我對這項(xiàng)工作的總結(jié)。vbse行政助理實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇八隆光物業(yè)作為寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)企業(yè)，經(jīng)過兩年合作，第二批實(shí)習(xí)生即將從這里畢業(yè)。為了總結(jié)本年度實(shí)訓(xùn)工作開展成果、深化后續(xù)合作事宜，5月6日上午，隆光物業(yè)組織召開了20xx年度現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)暨服務(wù)精英訓(xùn)練營啟動(dòng)儀式。寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長、副院長，經(jīng)濟(jì)管理系主任、副主任出席了本次活動(dòng)，并親切看望了輪崗實(shí)習(xí)的全體學(xué)生。在現(xiàn)代學(xué)徒制工作總結(jié)會上，該物業(yè)公司通報(bào)了本屆實(shí)習(xí)生的考評結(jié)果、向他們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并對其中表現(xiàn)優(yōu)秀的三名學(xué)生授予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號。之后，物業(yè)公司經(jīng)理向?qū)幭慕ㄔO(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院贈(zèng)送錦旗表示感謝，隆光物業(yè)召開現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)訓(xùn)工并代表公司和本批次留用實(shí)習(xí)生簽訂了勞動(dòng)合同。寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長在總結(jié)講話中對雙方合作給予了高度評價(jià)。他表示，隆光物業(yè)能夠積極和學(xué)院對接，牽頭發(fā)起行業(yè)專家進(jìn)校園、學(xué)院教授專業(yè)課程下企業(yè)的校企聯(lián)合育精英活動(dòng)，是企業(yè)反哺高校、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的壯舉。他指出，校企聯(lián)合是學(xué)院發(fā)展的需要。校企合作通過學(xué)院和企業(yè)互派師資授課、支部共建、互學(xué)等方式，可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，更好地發(fā)揮各自的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，必定能達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。通過本次“訪企拓崗”工作，寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對隆光留下了深刻印象，也給雙方今后繼續(xù)深化合作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，隆光物業(yè)公司經(jīng)理總結(jié)了雙方合作兩年來的經(jīng)驗(yàn)和收獲，肯定了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，同時(shí)對即將開營的服務(wù)精英訓(xùn)練營工作進(jìn)行了部署。他表示，本屆服務(wù)精英訓(xùn)練營，計(jì)劃利用兩個(gè)月的時(shí)間，將外請實(shí)訓(xùn)專家講課與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，通過服務(wù)禮儀、客戶關(guān)系管理、物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)法律法規(guī)、秩序安防維護(hù)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、環(huán)境綠化維護(hù)等內(nèi)容的實(shí)操課程，在集中輪訓(xùn)實(shí)習(xí)生的同時(shí)，強(qiáng)化隆光物業(yè)所有從業(yè)人員的專業(yè)知識和服務(wù)技能，進(jìn)一步鞏固管理規(guī)范和服務(wù)提升的效果。5月9日上午，該屆服務(wù)精英訓(xùn)練營正式開營。據(jù)了解，校企合作是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。今后，隆光物業(yè)作為寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的`實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)基地，定會以求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生將在校學(xué)習(xí)的文化知識進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，給學(xué)生提供就業(yè)的機(jī)會，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)社會搭建一個(gè)良好的平臺。在學(xué)院與企業(yè)雙方優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互贏的創(chuàng)新舉措下，作總結(jié)暨服務(wù)精英訓(xùn)練營啟動(dòng)儀式隆光物業(yè)實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理服務(wù)達(dá)標(biāo)”的預(yù)期目標(biāo)將很快見到成效。高校為社會、為企業(yè)服務(wù)的功能也會進(jìn)一步得到提升，高素質(zhì)、高技能的復(fù)合應(yīng)用型人才的社會競爭力也會得到社會的認(rèn)可。vbse行政助理實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇九在課程設(shè)計(jì)過程中，雖然我對程序設(shè)計(jì)不是很熟悉，但是通過老師詳細(xì)的講解，我按照步驟去做，遇到問題的時(shí)候先自己想辦法解決，解決不了的就去問同學(xué)，問老師，通過這種學(xué)習(xí)，收獲很大，學(xué)會了自己解決棘手問題，知道了團(tuán)結(jié)的力量。剛開始做程序的時(shí)候，就是完全按照老師的要求，老師的步驟去做的，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，怎么運(yùn)行不了？明明是按照老師的步驟去做的，明明是按照老師的要求去做的，但是就是會遇到一些問題使程序運(yùn)行不了。開始也沒有管那么多，仍然是按照課本上的去做。第一次，在上機(jī)課的時(shí)候，我根據(jù)老師講的，在機(jī)房里做了一次，但沒有做完。于是把東西存在了自己的u里面，以便以后上機(jī)的時(shí)候再來做。但真的沒有想到，我的u盤，在一次上機(jī)時(shí)候，中毒了。于是乎，我辛辛苦苦做了兩大節(jié)課的程序就這樣沒了。心里真的很不舒服，但是，不舒服歸不舒服，這個(gè)程序，還是得繼續(xù)做下去，這么以點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤不算什么，然后跑到學(xué)校機(jī)房，繼續(xù)我的vb程序設(shè)計(jì)和建立sql數(shù)據(jù)庫。但由于時(shí)間問題，做的還是有點(diǎn)粗糙，還是不免存在一定的問題，比如說開始的時(shí)候打開不了文件，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，自己總也找不出來，后來請教了一下同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)代碼的編寫出現(xiàn)了錯(cuò)誤，把代碼改過來之后，程序終于可以打開運(yùn)行了。然后，檢查的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)“查找”運(yùn)行錯(cuò)誤，又是代碼那里出現(xiàn)的黃色的字樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，是代碼拼寫錯(cuò)誤，于是，拿著同學(xué)的代碼對比一下，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤所在之地，然后更正了過來。經(jīng)過一番努力，程序終