【文章內(nèi)容簡介】 安排本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是。高二數(shù)學(xué)(下a)中立體幾何、排列組合及概率。(大約需要40+30課時，文科班約需80課時。)具體安排如下表：日期授課內(nèi)容課時平面3空間直線5直線與平面平行的判定和性質(zhì)3直線與平面垂直的判定和性質(zhì)4兩個平面平行的判定和性質(zhì)3兩個平面垂直的判定和性質(zhì)3棱柱4棱錐4研究性課題：多面體歐拉公式3球4小結(jié)與復(fù)習(xí)3加法、乘法原理排列2+4組合6二項式定理5隨機(jī)事件的概率4+3互斥事件的概率、獨(dú)立事件的概率2+5會考復(fù)習(xí)6三、主要措施為了完成這樣繁重的教學(xué)任務(wù)。主要方法是：師生共同學(xué)習(xí)法，學(xué)生自學(xué)加教師指導(dǎo)，要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。特別是選修內(nèi)容學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上能夠?qū)W會大學(xué)中最基本的極限、導(dǎo)數(shù)、等知識，這些內(nèi)容要按考試說明進(jìn)行有效的教學(xué)，不搞深挖洞。及時研究高考動向，根據(jù)高考要求設(shè)計教學(xué)方案。指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)高中所學(xué)知識，做好會考復(fù)習(xí)工作，盡可能地讓全體學(xué)習(xí)通過會考。在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搞好所征訂資料的有效利用。由于本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容在高考中一般不出大題(解答題)，在教學(xué)中做好解這類題的方法教學(xué)，使學(xué)生對這方面的知識學(xué)習(xí)一步到位，逼近高考。高三數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃篇七高二上期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學(xué)生在高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并具備一定的自學(xué)能力。 一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。進(jìn)一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力。二、教學(xué)工作加強(qiáng)備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本，認(rèn)真鉆研新教材。1)按教研組的安排，加強(qiáng)備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。備課時重點(diǎn)考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認(rèn)真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點(diǎn),對疑難點(diǎn)要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌。2) 開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認(rèn)真分析長短，相互促進(jìn)。 特別是加強(qiáng)本教學(xué)組教師之間的交流，以形成一個具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，較強(qiáng)教學(xué)能力的集體。必修課：本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識，人文知識，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)，具體方法如下：1) 抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)任務(wù)性教學(xué)理論，貫穿于教學(xué)實踐中。把握好各個環(huán)節(jié)如：warming upspeaking。 reading。 explanation of language points, unit exercises，listening. 并注意和其他教學(xué)理論相結(jié)合，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)知識，而且得到能力的培養(yǎng)。2) 增強(qiáng)教改意識。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。要將“教法指導(dǎo)”轉(zhuǎn)為“學(xué)法指導(dǎo)”,重視指導(dǎo)學(xué)生思維方法的學(xué)習(xí),要 引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的 “口語交際”要讓學(xué)生充分活動,還要采用多種形式拓展學(xué)生的英語實踐活動,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。3) ,課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點(diǎn),方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時，教師還要對學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。：。；。,課堂內(nèi)除了inspanidual activity, pair work, group work, discussion, debate這些活動，還有課外的 team work ，duty report，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作為資料保存。,每個小組每學(xué)期都有機(jī)會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解，質(zhì)疑,評析,學(xué)習(xí)和“研究性閱讀”的嘗試。4a. 根據(jù)教材的編寫體例,合。b. 1次。c. 作文批改要講實效,要調(diào)動學(xué)生參與,可先由學(xué)生自評或互評,再由老師點(diǎn)評,對其得失進(jìn)行分析總結(jié),并提倡學(xué)生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。d. 對優(yōu)秀的作文可進(jìn)行交流。3．充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像等電教手段,適當(dāng)?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑。搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本。4．認(rèn)真準(zhǔn)備本期晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。三、教學(xué)內(nèi)容：1．高二英語教材選修7，82．語法,8① 復(fù)習(xí)定語從句。② 學(xué)習(xí)不定式的用法 。③ 學(xué)習(xí)動詞分詞的用法。④ 學(xué)習(xí)名詞性從句。⑤ 學(xué)習(xí)倒裝句。：課時進(jìn)度全期新課授課16周,每周7課時,共計110課時。每單元授課89課時，本期共有10單元,預(yù)計需90課時。測驗和考試3次.高三數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃篇八高二第二學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)積極性較高，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生計算能力較差，有的學(xué)生動手操作能力較差，獨(dú)立解決問題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性，不愿意自己探究知識，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.二、教材內(nèi)容本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修22，選修23(北師大版)。選修22內(nèi)容包括：推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。選修23內(nèi)容包括：計數(shù)原理、概率、統(tǒng)計案例。三、教材分析：“大綱”對傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)行了精選，把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識作為各專業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實際出發(fā)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求，以保證學(xué)生能達(dá)到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié)，列舉數(shù)學(xué)在生活實際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實際問題的意識和能力。四、教學(xué)管理與教學(xué)研究計劃，我計劃做好以下幾方面的工作：抓好理論學(xué)習(xí)：抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。做好各時期的計劃：為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計劃。備好每堂課認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決，合理組織教學(xué)。精批細(xì)改作業(yè)精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機(jī)會。高三數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃篇九一、教材分析本學(xué)期開設(shè)的`課程是通用技術(shù)課程的必修模塊“技術(shù)與設(shè)計2”，使用的是江蘇教育出版社的教材。“技術(shù)與設(shè)計2”模塊是在“技術(shù)與設(shè)計1”的基礎(chǔ)上設(shè)置的具有典型意義的專題性技術(shù)與設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容，是“技術(shù)與設(shè)計1”所學(xué)知識的應(yīng)用和深化。本模塊由結(jié)構(gòu)與設(shè)計、流程與設(shè)計、系統(tǒng)與設(shè)計、控制與設(shè)計四個主題組成，側(cè)重于技術(shù)設(shè)計的思想和方法的領(lǐng)悟以及生活中具體技術(shù)問題的解決。這些對于高中生的生活、學(xué)習(xí)具有重要意義。二、教學(xué)目標(biāo)通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該：理解系統(tǒng)和控制的基本概念，掌握系統(tǒng)設(shè)計的基本