【文章內容簡介】 6設置簽到點，所有參賽人員服從工作人員安排個人位置進行比賽，并在桌上紙寫下一組人員姓名。（2），待所有選手就坐后，請主持人進行開場白，簡單介紹下三國殺這款桌游，之后宣布比賽開始。（3）由裁判開始分發(fā)角色牌，主公首先亮明身份，并決定抽取三位主公還是其他武將，之后由其他選手抽取武將，選手確定武將后裁判紛發(fā)血牌。每人抽取四張牌后，比賽開始。具體活動規(guī)則見游戲規(guī)則。（4）活動過程中，會場保持絕對安靜，每兩桌安排一個記分員。如遇爭議，裁判要發(fā)揮決定作用。當該組比賽結束后記分員統計所有選手的得分情況，統計結束后比賽人員方可離開。（5）由于活動時間持續(xù)較長且各組結束時間不一，所以一組比賽結束一組即可進入賽場，具體安排根據簽到表的順序安排。對不服從安排的同學要加以勸阻。后期工作：評出個人一二三等獎，頒發(fā)獎狀和獎品。活動結束后做好工作小結。第一輪采用八人場，積分制，選取一桌內積分前三名進入第二輪第二輪采用五人場，積分制，根據積分評出一二三等獎。計分規(guī)則基本得分主公，忠臣獲勝反賊獲勝內奸獲勝主公4+獲勝時存活的忠臣數*2忠臣5+獲勝時存活的忠臣數*1反賊獲勝時存活的反賊數*3內奸若與主公單挑敗北8分，否則0若存活得10分，否則得0分4+游戲人數*2一等獎 1名 獎狀及50元獎品二等獎 2名 獎狀及60元獎品(2份)三等獎 3名 獎狀及30元獎品（3份）經費預算：現場布置、獎品等各項費用共需150元青協校內活動策劃案篇七工作人員安排。學生會及各系學生峰會 活動目的：為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當代大學生的文明素養(yǎng)。活動步驟：一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。二、食堂內部協商工作1 / 23大學生校內活動策劃方案()在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。三、宣傳工作由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。四、準備周時間：預計四月下旬方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。六、后期工作督促工作的繼續(xù)進行。2 / 23二、時間：中午12：00—12：30 三、方式成立總協調組，統籌全盤工作，對監(jiān)督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協調。春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個可以令人無限憧憬的季節(jié)里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。3 / 23大學生校內活動策劃方案()在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業(yè)性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發(fā)動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優(yōu)秀的作品。我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿fighting！活動計劃4 / 23大學生校內活動策劃方案()活動目的：讓更多的人了解課題、關注課題、參與課題，關于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調動大家的參與積極性。活動地點：經貿學院樓105教室活動內容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學術活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經驗分享，最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）主辦單位：經貿分團委學生會活動背景：世界經濟蓬勃發(fā)展的同時也伴隨著世界經濟紛繁動蕩。從中國加入wto到如今成為第二大經濟體，從世界油價奇高不下到華爾街的急風驟雨，從歐元的流通到歐洲經濟統一的堅實邁進，股市、樓市、分配、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思考。用知識來記錄下經濟發(fā)生的風雨歷程。5 / 23大學生校內活動策劃方案()活動目的：通過對過去發(fā)生的經濟大事件的分析，增加對經濟的敏感度，剖析其中的經濟現象，使我們學以致用，發(fā)現經濟學的巨大魅力。為同學們激揚文字提供了平臺。主辦單位：經濟學會、國貿學會贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇 3.“微課題”征集活動時間：4月初（講座開展之后）活動內容：微課題征集活動流程：宣傳（海報、各班通知、經貿人人網、公共微博）建立課題征集專用微博，收集課題。收集的課題包括短信方式、書面方式、微博方式，都將在公共微博上篩選、匯總和整理?；顒右螅含F在微博流行廣泛，“微”雖微小，但卻都是精髓。課題不只是一個題目，而是一系列的研究方向和內容。但是這里的“微課題”為了擴展大家的思路，開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，只需要一個簡要的課題概況（以微博的形式，不多于140個字）包括課題名稱、研究方向以及該課題的簡短介紹說明。同時標明作者和聯系方式。課題須原創(chuàng)，不得抄襲。主辦單位：經貿分團委學生會6 / 23活動目的：對國貿知識的普及和宣傳同時豐富同學們的生活 活動內容：屆時將設展臺，面向全校學生，采取隨機抽題，答對有獎的方式展開。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動現場還設有“問題版”，將同學們關于國貿知識的相關問題收集起來，回答和整理，從而達到同學們娛樂生活，普及國貿知識的目的。主辦單位：國貿學會活動目的：讓更多的同學參與到課題的申請中，尤其是10屆同學對于課題了解不多，可以找學長學姐的幫助，共同完成（當然更需要自身的努力以及交流配合。）當然也希望能有好的點子出現時大家把握機會，共同創(chuàng)作出好的作品?；顒拥攸c：文化長廊7 / 23大學生校內活動策劃方案()后，各自完成組隊，結對子，確定好課題名稱以及隊員（一人也行）報給學術部，學術部進行匯總，以便發(fā)通知做好督促作用。4月中旬正式確定，開始全學院課題申請表的填寫，正式上交校級課題申報書。主辦單位：經貿分團委學生會活動目的：增加對經濟的敏感度，發(fā)現身邊的經濟熱點，剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發(fā)展的動態(tài)。主辦單位：經