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正文內(nèi)容

20xx年陽(yáng)光體育活動(dòng)方案和計(jì)劃陽(yáng)光體育活動(dòng)策劃書(shū)(大全8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 19:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在托球過(guò)程中,托球者不得用手去動(dòng)球拍上的球,否則算作犯規(guī),要重新回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。在托球過(guò)程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,繼續(xù)比賽,直至完成。比賽為兩組同時(shí)進(jìn)行,分四次完成。完成時(shí)間短者為勝。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)。比賽設(shè)裁判共四名,四班五班各兩名。每小組兩名,一名計(jì)時(shí),一名計(jì)分。文檔為doc格式陽(yáng)光體育活動(dòng)方案和計(jì)劃篇五為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展第五屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》,學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競(jìng)賽活動(dòng),積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”活動(dòng),提高體育運(yùn)動(dòng)基本能力,重視終身體育的意識(shí)和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。在校園中形成“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),各年級(jí)有比賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的觀念和終身體育的意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。大力推動(dòng)九江三中校園體育賽事活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動(dòng)項(xiàng)目。塑造學(xué)校體育品牌意識(shí),完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目共同發(fā)展。組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx、xx組員:各年級(jí)部主任、各班班主任、體育教、全體學(xué)生堅(jiān)持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路,營(yíng)造和諧生動(dòng)、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。堅(jiān)持因地制宜,開(kāi)展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂(lè)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及訓(xùn)練合作。堅(jiān)持體育教學(xué)改革與群體活動(dòng)、體育競(jìng)賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。堅(jiān)持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識(shí)教育,樹(shù)立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。堅(jiān)持項(xiàng)目管理的過(guò)程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測(cè)),并適時(shí)與政教處合作共同對(duì)學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評(píng)估。堅(jiān)持體育搭臺(tái),教育唱戲,突出時(shí)代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺(tái)將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績(jī)向同行、向社會(huì)宣傳展示,樹(shù)立良好形象。大課間操20xx年大課間活動(dòng)在總結(jié)保持原有成績(jī)的基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,以此達(dá)到對(duì)整體大課間工作的推動(dòng)作用。設(shè)想之一:在全校各班級(jí)之間開(kāi)展課間操檢查評(píng)比活動(dòng)。設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“室內(nèi)操或教室操”評(píng)比,開(kāi)展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進(jìn)課間操活動(dòng)更加科學(xué)化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實(shí)效性,更好地實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,推動(dòng)我校大課間活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。解決措施之一:繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)的常規(guī)化管理意識(shí),強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)每天都是迎檢日,確實(shí)保證落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。解決措施之二:以大課間活動(dòng)特色項(xiàng)目申報(bào)與檢查評(píng)比為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)課外群體活動(dòng)(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)模式改革)在傳統(tǒng)體育活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動(dòng)方式,開(kāi)展陽(yáng)
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