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正文內(nèi)容

20xx年走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案及流程(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 18:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 善協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)實(shí)施,在活動(dòng)中一定要服從活動(dòng)小組組長(zhǎng)的分工,確保安全。進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備,對(duì)待老人們一定要有足夠的耐心。應(yīng)盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。盡量不要帶10歲以下的孩子,因?yàn)橛幸徊糠掷先耍ㄌ貏e是失語(yǔ)、失憶老人)的狀態(tài)不是很好,以免給孩子帶來(lái)不利影響。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。本次活動(dòng)將采取自愿參與的方式,本協(xié)會(huì)對(duì)參與者的安全及言行不負(fù)任何法律責(zé)任!總 指 揮 :副總指揮:策劃:每個(gè)組成員:走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案及流程篇五孝敬長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。是貫徹實(shí)施全市老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的承上啟下之年。結(jié)合幼兒園的`實(shí)際情況,浦南中心幼兒園主動(dòng)開(kāi)展“敬老月”主題教育活動(dòng),我們通過(guò)請(qǐng)“爺爺奶奶同活動(dòng)”、“民間藝術(shù)老人進(jìn)教室”、“我為奶奶唱支歌(跳個(gè)舞)等互動(dòng)活動(dòng),讓全體師生體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值,產(chǎn)生孝敬長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的美德情愫,教育幼兒懂得感恩,發(fā)揚(yáng)和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,研究制定了切實(shí)可行的“敬老月”活動(dòng)方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)展開(kāi),以多種形式向老人祝賀節(jié)日,努力營(yíng)造親老尊老敬老的濃厚氛圍。園外懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳教育氛圍,在園門口懸掛宣傳“愛(ài)老從心開(kāi)始,助老從小做起”的宣傳標(biāo)語(yǔ),主動(dòng)向父母宣傳“尊老、敬老、愛(ài)老”。深入開(kāi)展《老年法》的宣傳教育活動(dòng)。制作“關(guān)愛(ài)老人感恩成長(zhǎng)”的宣傳板報(bào),將宣傳內(nèi)容輻射到社會(huì)。組織教師深入學(xué)習(xí)、宣傳《老年法》,把宣傳《老年法》與弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結(jié)合。各班啟動(dòng)“敬老月”主題教育活動(dòng),向幼兒宣傳“老人節(jié)”,讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛(ài)老。各班在家園專欄,宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用父母資源,讓幼兒了解長(zhǎng)輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛,教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動(dòng)去關(guān)愛(ài)和幫助家庭中、生活周圍的長(zhǎng)輩。各班通過(guò)讓幼兒邀請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)班、請(qǐng)民間老藝人參與手工制作等互動(dòng)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛(ài)老敬老助老的優(yōu)良習(xí)慣。開(kāi)展愛(ài)老敬老實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)為爺爺奶奶做一件事:講一個(gè)故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動(dòng)活動(dòng),讓老人感受來(lái)自孩子的愛(ài)心回報(bào)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們不僅懂得了“索取”含義,更加領(lǐng)悟到了“回報(bào)”的珍貴。活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了人間最美的情感,也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛(ài)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事,更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。學(xué)習(xí)禮儀教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,懂得如何才是尊敬老人的行為。在生活中以實(shí)際行動(dòng)“從我做起,從小事做起”,學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)和禮儀。如在公共場(chǎng)所里,給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動(dòng)不便的老人等等。我們的親老愛(ài)老行為,對(duì)身邊的孩子有著身教言傳的作用,如:先讓老人進(jìn)屋,先讓老人坐下,有吃的先讓給老人,這些細(xì)小的行為都會(huì)影響孩子,他們會(huì)不自覺(jué)的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交車時(shí),以身作則為老人讓座,上樓時(shí),碰到老人,幫他
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