第十二屆京美杯征文獲獎(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慧火花。三、征文須知（一）首頁：首頁應(yīng)注明“北京市第六屆‘京研杯’教育教學(xué)研究成果征文”字樣；寫清楚文章題目；工作單位，作者姓名之下應(yīng)寫明、通訊地址、單位電話和本人電話、電子信箱和郵編。（二）其他事項。稿件用a4紙打印稿（一份），附評審費50元。來稿經(jīng)北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家評選出一、二、三等獎項。對獲獎?wù)哳C發(fā)北京市教育學(xué)會證書，通知作者單位給予獎勵。部分獲獎稿件將陸續(xù)在《北京教育教學(xué)研究》、《北京教育學(xué)院學(xué)報》、《北京教育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》刊發(fā)。四、征文收稿時間2013年6月1721日五、提交論文、評審費方法由學(xué)校統(tǒng)一將論文紙質(zhì)版一份、評審費和論文總目錄（按論文紙質(zhì)稿順序排列；論文題目和作者姓名要與紙質(zhì)稿一致）交到進校2號樓303室。大興區(qū)教師進修學(xué)?？蒲惺?013年2月26日第十二屆京美杯征文獲獎篇三北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文通知經(jīng)北京市教育學(xué)會研究決定，對從事中小幼、職高、校外、特殊教育的干部、教師（班主任）和從事教育教學(xué)及科研管理工作者進行征文?，F(xiàn)將有關(guān)征文事項通知如下：一、征文目的北京市基礎(chǔ)教育“十二五”課題已進入深入發(fā)展階段，廣大干部教師都在實踐中研究并接受實踐的檢驗，積累了很多、很好、很寶貴的經(jīng)驗，取得了豐碩成果。為了鞏固和發(fā)展研究成果，貫徹落實北京市教育委員會對教師專業(yè)發(fā)展和成長的有關(guān)精神，決定從2012年12月至2013年6月底舉辦北京市第六屆“京研杯”教育教學(xué)研究成果征文活動。二、征文內(nèi)容（一）科研園地：征集教育科研課題研究成果的文章或論文。文章或論文要注重科研方法，并以教育教學(xué)實驗為基礎(chǔ)，面向基礎(chǔ)教育工作者的實際；注重聯(lián)系基礎(chǔ)教育教學(xué)、課程與評價改革實際。在關(guān)注學(xué)校教育、教學(xué)，科研、管理和對學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更加重視教師成功與失敗的教育教學(xué)效果。（二）管理決策：征集校長及主任、園長、教研組長、班主任、少先隊輔導(dǎo)員和圖書管理員在學(xué)校日常管理中的經(jīng)驗性的文章或論文。文章選題要理論聯(lián)系實際，包括介紹學(xué)校管理、班級特色；隊伍建設(shè)、家校合作、團隊活動以及校外工作等方面的好做法、好的建議；健康教育、安全教育、應(yīng)急教育、教書育人、資源開發(fā)和利用等舉措與策略分析，并能為他人提供管理借鑒和參考；能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)方面的文章和論文。（三）教學(xué)新探：征
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