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正文內(nèi)容

20xx年跆拳道社團活動策劃書跆拳道比賽活動策劃書(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 認真負責的掌握了新成對員個人信息。在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在孩子們的積極配合下,我校跆拳道隊積極參加校各項活動,并且取得不錯的成績。在本學期集團二十周年慶典活動中,校跆拳道隊的精彩表演得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學的認可在還有就是首次參加寶安區(qū)中小學跆拳道比賽中5位同學獲得名次,這與老師們的支持和同學們的努力付出是密不可分的。(3)訓(xùn)練方面:在平時訓(xùn)練中同學們認真刻苦,在教練、付老師和我的帶領(lǐng)下學到了跆拳道的精髓━━禮儀。教練耐心的教學讓隊員們都很感動,總是精益求精,都是手把手一對一的教學,特別是表演節(jié)目更是花了不少心思和精力。三、期末總結(jié):首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持及對我的信任。我會更加努力的管理好校隊,讓它發(fā)展的完美。其次從下學期開始,我將繼續(xù)發(fā)揚上學期的優(yōu)點,補足缺點,繼續(xù)以訓(xùn)練為主,積極參加學校各項活動。使訓(xùn)練更加全校化、正規(guī)化。多吸收一些新興力量,讓我們雙江小學的跆拳道更加出色,將會繼續(xù)發(fā)揚跆拳道精神──禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。搞好基礎(chǔ)訓(xùn)練,為翻身實驗學校的明天添上一筆。時間:2015年1月10日教師:鄧超跆拳道社團活動策劃書跆拳道比賽活動策劃書篇二利用一些錄影資料讓學員知道什么是跆拳道、更深入的了解跆拳道精神、和跆拳道禮儀。集合隊伍課前動員點名報數(shù)分隊形熱身運動先在比較寬敞的場地慢跑數(shù)圈、然后整頓隊形開始做些熱身運動、比如壓腿、拉韌帶等、這樣可以防止在教學過程中有些初學者會之前沒有接觸過而受傷。素質(zhì)訓(xùn)練比如蛙跳俯臥撐仰臥起坐時間保持在20分鐘基本腿法教學教練組的同學演示一些比較簡單的基本腿法、比如正踢、側(cè)踢等。還有部分簡單的出拳動作、時間保持在20分鐘以內(nèi)、然后交給學員自己練習并在一旁指導(dǎo)。讓學員有充分的時間親自體驗。復(fù)習舊動作、學習新動作先帶學員一起做一遍教過的動作、再根據(jù)學員學習的情況適當?shù)慕桃恍┢渌膭幼?。下課集合隊伍總結(jié)訓(xùn)練鼓勵隊員解散舉辦一些可以檢測體力、增強體力的活動和比賽。讓所有的會員都融入活動中來。讓社團中的每一個會員都有機會展示自己。跆拳道社團活動策劃書跆拳道比賽活動策劃書篇三跆拳道運動是一項古老而新穎的博擊體育項目,20xx年正式列為奧運會比賽項目。跆拳道倡導(dǎo)“以禮始,以禮終”的尚武精神,不僅能提高人的道德修養(yǎng),且強身健體。為了更好、更快地提高我校“一校一品”品式發(fā)展,適應(yīng)學校、區(qū)和市級團體表演和比賽的需要,本著鍛煉隊伍為目的,以實踐為依據(jù),現(xiàn)制定跆拳道課余訓(xùn)練計劃。通過學習,讓學生掌握通過跆拳道運動鍛煉身體的方法和手段,提高學生的速度、反應(yīng)、靈活、力量和耐力素質(zhì),提高人內(nèi)臟器官的機能和人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性。通過品式的訓(xùn)練,讓學生了解跆拳道的基本知識,了解跆拳道的比賽規(guī)則以及如何欣賞跆拳道。通過表演和比賽,讓學生對跆拳道運動美所具有的內(nèi)涵有所了解,能進一步增強自身的身體素質(zhì),增強意志力和自我表現(xiàn)的感染力。依托體育課教學為基礎(chǔ)學校規(guī)定在每周必須選擇一節(jié)體育課進行跆拳道校本課程內(nèi)容的教學,體育組教師負責編制校本教材,備好跆拳道教案,主要講解有關(guān)跆拳道的基本知識,學習品勢中的太極一章至太極四章,引導(dǎo)學生參與品勢的考級和表演,并能參與創(chuàng)編跆拳道舞蹈。主抓課余體育訓(xùn)練體育教師按照現(xiàn)有條件進行分工,選拔出體能及技能表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)種類可分為跆拳道品式、特技、品式舞三大塊。訓(xùn)練時間固定。做好校內(nèi)比賽體育組依據(jù)學校的活動時間,靈活調(diào)整每個學期校園跆拳道比賽的`時間和規(guī)程,推出十位“跆拳道校園之星”和“跆拳道校園先進班級”。在每年的大型運動會中進行跆拳道集體舞表演。各種比賽結(jié)果和學生、班級的評優(yōu)掛鉤,既豐富了校園文化內(nèi)容也加強了班級管理。跆拳道社團活動策劃書跆拳道比賽活動策劃書篇四在學校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,社團于九月底正式成立,社團共有學員20人,學校為社團購置了腳靶和裝飾海報,學生本身購買了道服和道鞋。學校規(guī)定每周三下午五點至晚自習前為社團運動光陰,然則由于跆拳道活動對付場地的要求以及學校場地條件的限制,經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意后劃定跆拳道社團運動場地為舞蹈室,的運動光陰為每周二、四下午兩天。嚴格依照學校有關(guān)社團運動規(guī)范進行社團運動。強化社團運動歷程中的規(guī)律要求,進步學員社團集體責任意識,規(guī)范學員行為。認真做到按時上課課前點名,有事告假,杜絕遲到早退現(xiàn)象。作為體育性質(zhì)社團,跆拳道社團最為核心的任務(wù)便是進行身體訓(xùn)練。然則跆拳道運動又不合于一般的體育訓(xùn)練,他不僅要求學員身體素質(zhì)合格,更要求學員在精神上有必然的修養(yǎng)。因此,我從習武先修身的角度出發(fā),用兩周四次課的光陰,從精神上對學員進行訓(xùn)練,讓學員知道什么事“禮儀、廉恥、忍耐、低廉甜頭、百折不屈”,的跆拳道精神以及館訓(xùn)“精武尚德、尊師重道、感德父母、報效故國”。在跆拳道技巧學習歷程中,依照預(yù)先訂定的訓(xùn)練內(nèi)容,有計劃有步驟的進行學習,在教授教化中嚴格要求認真指導(dǎo)。通過對近一學撇第撣習,學生對付跆拳道有了進一步的了解和認識,基礎(chǔ)上控制了跆拳道的基礎(chǔ)腿法,前踢、橫踢、下劈,基礎(chǔ)步法上步、撤步,基礎(chǔ)伎倆下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。本著“一切為了學生,為了學生一切”的教授教化態(tài)度,盡力讓每一位社團學員都有不合的勞績和發(fā)展。然則由于本身的社團指導(dǎo)經(jīng)驗還不敷富厚,沒有可以或許很好地完成目標,社團運動開展方面還存在必然的問題,但我相信只要盡力,我社必然會提高。跆拳道社團活動策劃書跆拳道比賽活動策劃書篇五現(xiàn)階段,在國家計劃生育的政策下,獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。 由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質(zhì)。 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能
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