【文章內(nèi)容簡介】 候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專心致志，會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。可是，到底該為期末做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提三點(diǎn)建議。第一，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。第二，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。第三，不急不躁，一步一個(gè)腳印。以上這幾點(diǎn)，都是我們所需要的。希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷，謝謝大家!讀書月國旗下講話稿老師 讀書國旗下講話稿簡短篇十一各位老師、各位同學(xué)：每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要。從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。 現(xiàn)代社會(huì)，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。最近看了解放日報(bào)的一則報(bào)道，深為感動(dòng)，也愿和大家分享。據(jù)解放日報(bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)語言訓(xùn)練班，參加各種各樣的中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個(gè)國家設(shè)立了151個(gè)漢語考點(diǎn)，僅20xx年一年考生數(shù)量就達(dá)9萬人。中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，使得外國人學(xué)中文的動(dòng)機(jī)與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往，外國人學(xué)中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛。如今，外國人學(xué)中文更多地?fù)诫s著市場驅(qū)動(dòng)力，他們感覺掌握了中文就相當(dāng)于掌握了和中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的一把金鑰匙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試?yán)铮形氖潜匾脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系。美國已有2500個(gè)中小學(xué)開始或計(jì)劃設(shè)立中文課程，美國大學(xué)理事會(huì)最近宣布將增設(shè)中文進(jìn)階課程，今后美國高中生如通過中文進(jìn)階考試，進(jìn)入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規(guī)劃從20xx年到20xx年，在全國8039所中學(xué)逐步開設(shè)中文課。其他東南亞國家也有相同或類似的計(jì)劃。根據(jù)估算，到20xx年為止，預(yù)計(jì)專程到中國大陸學(xué)中文的外籍人士，將由現(xiàn)有的三萬人漲到八萬人左右。同學(xué)們，連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?在《鞍山市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中就有明確規(guī)定：我們每一個(gè)學(xué)生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。本周，又到了我校每學(xué)期一周的推廣普通話周了，本周推廣普通話主題為“揚(yáng)民族精神，誦經(jīng)典作品”，推廣普通話口號(hào)仍然是“走進(jìn)學(xué)校門，人人都像北京人”。在推廣普通話周里，我向大家發(fā)出如下倡議：(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。(2)在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，(3)各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行“揚(yáng)民族精神，誦經(jīng)典作品”主題班會(huì)活動(dòng)。(4)“啄木鳥”小隊(duì)要利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。(5)各班出好推廣普通話小報(bào)，周五中午參與展評(píng)。(6)師生們要積極參與推廣普通話知識(shí)網(wǎng)上競答活動(dòng)。老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神，努力爭創(chuàng)金山區(qū)民族教育實(shí)驗(yàn)校和上海市語言文字規(guī)范化示范校。讀書月國旗下講話稿老師 讀書國旗下講話稿簡短篇十二親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!面對即將到來的期中考試，你心中會(huì)涌起怎樣的感覺?是激動(dòng)，是恐慌，還是心中充滿了自信。對于考試，有的同學(xué)早已練就了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，敢于直面慘淡的分?jǐn)?shù)，敢于正視鮮紅的叉叉。有些同學(xué)則認(rèn)為考試必然會(huì)到來，無論抱有多么厭惡的感情都無法回避，對待考試可能就像對待洗臉?biāo)⒀酪粯?，不忽視，也不重視。還有些同學(xué)則把考試當(dāng)作洪水猛獸，談之色變，考試成了心理的負(fù)累。其實(shí)，這些心態(tài)都很正常，是我們中的大多數(shù)人內(nèi)心十分真實(shí)的想法。我也一樣，我一直不認(rèn)為考試是什么好東西。非但起不了什么好作用，更是將學(xué)習(xí)牢牢地束縛在分?jǐn)?shù)之上，讓我們成了牢籠里的困獸，我們掙扎著，怒吼著，反抗著，想掀翻這個(gè)可惡的籠子，獲得絕對的自由，連帶著讓我們對學(xué)習(xí)也失了幾分興致。然而，不論我到了一個(gè)班級(jí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)認(rèn)真且執(zhí)著的人，他們享受學(xué)習(xí)，享受考試。對他們來說，學(xué)習(xí)并不是壓抑本性的工具，而是真正的獲得成長的途徑，考試則是對自己的評(píng)估與肯定。他們，是真正懂得學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的成熟的人。在我不得不在內(nèi)心廣漠無際的荒原中生活的時(shí)候，在我不得不為了考試苦苦掙扎的時(shí)候，他們可以成為我的信仰，即使暗淡，也證明了這世界上有光，學(xué)習(xí)考試中有快樂。也許有人會(huì)問：“這世界上真的有著樣的人嗎?說說誰不會(huì)?”我想說，有的，我們的班主任曾說過：她有時(shí)候很佩服我們，覺得我們很厲害。因?yàn)槲覀冎牢覀兿胍氖鞘裁矗牢覀儸F(xiàn)階段的任務(wù)是什么。我們愛自由，卻絕對不會(huì)讓自己的雙腳離開堅(jiān)實(shí)的地面，因?yàn)檫@才是真實(shí)。他們不知疲倦地學(xué)習(xí)，極其淡然地迎接每一場考試，我想這并不是因?yàn)樗麄兂闪藨?yīng)試的無思想的機(jī)器，相反，他們可能比我們更能明白現(xiàn)階段他們的任務(wù)是什么，更清楚他們所需要的是什么。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：自律。人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。自由是誘人而又危險(xiǎn)的，而自律，卻能將人從醉生夢死的懸崖邊緣拉回。沒有成績的重壓，散漫、自由、睡懶覺是一種快樂，但早起、自律、充實(shí)地學(xué)習(xí)也是一種快樂，并且是不會(huì)使將來的你后悔莫及的快樂?？荚?，就是希望使你心中的那根弦緊緊的繃住，促使我們自律，希望我們能夠在一定的壓力下對自己有所要求地學(xué)習(xí)。它只是一個(gè)工具，鍛煉我們的意志，警戒督促我們。它從來都不該是我們談之色變，導(dǎo)致我們自卑痛苦的洪水猛獸。人生本就是苦的，誰的人生可以順順當(dāng)當(dāng)，誰的人生不會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)?很多事情我們抗拒，但這本就是我們生活不可分割的一部分。我們不是牢籠里的野獸，天地很廣闊，所以充滿挑戰(zhàn)。我們是自由的人，不要自認(rèn)為我們是囚徒，是被壓迫的囚犯。我們無法改變既定的事，但是我們可以改變自己的人生態(tài)度。成熟的看待考試，就是坦然地面對人生的每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)你從考試中獲得了什么，你就從所謂的“牢籠”中解放出來，成為學(xué)習(xí)的主人。逃避改變不了什么，笑對挑戰(zhàn)，你才能成為無冕之王。我由衷的希望我們所有人能換一個(gè)角度看待考試，以更加從容的、更加認(rèn)真的態(tài)度參加考試，我由衷地希望考試不再成為我們的心理的負(fù)累，成為考場上的心理障礙。最后，我由衷的希望大家在期中考中取得令自己滿意的成績。謝謝大家!讀書月國旗下講話稿老師 讀書國旗下講話稿簡短篇十三你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始。新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。按時(shí)到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時(shí)會(huì)把它忽略。同學(xué)們，國家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的.。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的神圣殿堂。美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……俗話說：玉不琢，不成器。無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友――紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然。有了他，我們的生活更加自由。有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。一個(gè)有生命力的民族，必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族。一個(gè)精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。教師國旗下講話稿大全教師國旗下講話稿大全一個(gè)有凝聚力的班級(jí)，一定是一個(gè)守紀(jì)的班級(jí)。一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個(gè)守紀(jì)的39。學(xué)生。就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫。管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放。讀書月國旗下講話稿老師 讀書國旗下講話稿簡短篇十四歷史，用血與淚凝成了這個(gè)日子。1935年的一個(gè)冬日，寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的口號(hào)，散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng)。明天，就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大，不僅僅在于它在全國抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國。時(shí)光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng)，中國在艱