策劃方案策劃方案怎么做精選(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 18:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)調(diào)查，90%的同學(xué)曾經(jīng)在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)的服裝店購(gòu)買(mǎi)過(guò)服裝，70%的同學(xué)大多數(shù)服裝購(gòu)買(mǎi)于校園內(nèi)開(kāi)設(shè)的服裝店。無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)具有商業(yè)文化氣息的學(xué)校，學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)的店鋪很多，有零食店、服裝店、理發(fā)店、鞋店、雜貨店等。服裝店的數(shù)量也不占少數(shù)。比較具有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手主要為無(wú)錫市錦繡山莊服裝有限責(zé)任公司、無(wú)錫市水袖年華服裝有限責(zé)任公司，無(wú)錫市環(huán)球服飾有限責(zé)任公司。我們要在眾多服裝公司中脫穎而出就必須靠我們自身的實(shí)力去獲取市場(chǎng)。目標(biāo)市場(chǎng)：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生及周邊學(xué)院學(xué)生市場(chǎng)定位：根據(jù)現(xiàn)代營(yíng)銷理論，我們要做行業(yè)的領(lǐng)跑者。做行業(yè)的領(lǐng)跑者不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)就可以的事情，我們要拿出實(shí)際行動(dòng)。我們的市場(chǎng)定位主要針對(duì)的是在校學(xué)生，所以我們的價(jià)格定位于中檔。價(jià)格低并不代表我們的品質(zhì)會(huì)下降，相反，我們會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的貨源，更貼心的服務(wù)。銷售方式：主要以店鋪零售為主，同時(shí)也會(huì)設(shè)立淘寶網(wǎng)店供各位買(mǎi)家購(gòu)買(mǎi)。提升品牌知名度：通過(guò)校園bbs，qq群，廣告宣傳單頁(yè)，廣播站加大對(duì)本公司的宣傳。完善產(chǎn)品及服務(wù)：尋找更優(yōu)質(zhì)的貨源，使消費(fèi)者成為最大的受益者。對(duì)店里的店員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，使消費(fèi)者增強(qiáng)好感度。第一期（持續(xù)一周左右時(shí)間）：所有進(jìn)店購(gòu)物者均贈(zèng)送8折貴賓卡一張。第二期（持續(xù)兩周左右時(shí)間）：購(gòu)物滿100元者贈(zèng)送價(jià)值10元毛絨玩具一個(gè)。第三期（持續(xù)一個(gè)月左右時(shí)間）：購(gòu)物滿200元者可隨意挑選店內(nèi)不超過(guò)50元的衣服一件。策劃方案 策劃方案怎么做篇六讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品6月17日下午4點(diǎn)30分一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實(shí)在，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對(duì)這類情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。三、親子游戲環(huán)節(jié)梳頭 玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。袋鼠 玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為成功。我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為成功者。擊鼓傳花 玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸先容自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。四、結(jié)束部份音樂(lè)響起，幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影記念。師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下更美好的回憶。策劃方案 策劃方案怎么做篇七音樂(lè)揚(yáng)起，主持人隨著音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，講述“遇見(jiàn)”的愛(ài)情主題。隨后引出舞蹈“遇見(jiàn)”。舞蹈結(jié)束。在主持人的指引下，新郎入場(chǎng)。新郎來(lái)到舞臺(tái)前端，許愿。設(shè)計(jì)：在新郎許愿的`時(shí)候，舞臺(tái)一側(cè)的香檳塔自動(dòng)注滿，縈繞著神秘的光暈和色彩。隨著主持人的引導(dǎo)，新娘在六位伴娘的陪伴下手捧燭光出場(chǎng)。婚禮策劃方案（配合干冰效果，營(yíng)造浪漫氣氛）新人在神圣的婚禮進(jìn)行曲中，緩步走向幸福路，這一刻，兩個(gè)人的手緊握著，閃光燈中的他們，享受著幸福帶來(lái)的喜悅。主持人面對(duì)兩位新人，用莊嚴(yán)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：有人問(wèn)我什么是愛(ài)？圣經(jīng)上告訴我：愛(ài)是恒久的忍耐！愛(ài)是不計(jì)較，不自夸，不張狂；愛(ài)是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐
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