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正文內(nèi)容

社團活動計劃方案(優(yōu)秀六篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 17:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、社團活動組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦學生與學生;不同年級學生的籃球比賽,適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻,并進行分析,學習,總結。五、活動時間周一至周五下午第四節(jié)時間六、活動內(nèi)容投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球 運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。綜合素質(zhì):徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑七、籃球社團活動安排(一)全面訓練階段1. 全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質(zhì)。2. 學習、改進、提高基本技術。3. 學習籃球的基本知識4. 培養(yǎng)作風和意識。身體:技術:戰(zhàn)術為3:4:3(二)專項訓練階段專項素質(zhì)為主,達到較高水平。2. 熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術。① 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強攻技術。篇三:籃球社團活動計劃 籃球社團活動計劃 一、指導思想我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。二、實施社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果。本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協(xié)助其學習,體驗生活,培養(yǎng)興趣。各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據(jù)教師專長,為最優(yōu)先考慮。三、實施辦法社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調(diào)度的形式組成,讓學生全員參與。社團(班級教師專長指導隊伍)學校社團得依據(jù)本校教師專長開班,在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。(1)每學期擬訂課程計劃時,根據(jù)各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。(3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。(4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學期結束時做好成果展示。四、預期目標:學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。發(fā)展學生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。讓更多的學生學有所長,增強自信心。本學期社團活動具體如下:五、報名條件對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī);招生對象:七八年級學生 (男女不限)活動時間:下午第四節(jié)課活動地點:籃球場教 練:馮莉、楊文才六、活動計劃以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。不定期舉行小型的籃球比賽。定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。訓練培優(yōu),爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。七、社團活動要求“夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。各位協(xié)會會員要做到準時到崗,有事
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