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正文內(nèi)容

最新留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 16:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :負(fù)責(zé)人:?jiǎn)虡浞迓殑?wù):法人 電話:13513992956 主管部門名稱(若無主管部門的此項(xiàng)不填):地址: 郵編傳真: : 負(fù)責(zé)人:職務(wù): 電話: 實(shí)驗(yàn)室設(shè)施特點(diǎn):固臨時(shí) □ 可移動(dòng)□ 多場(chǎng)所□ 法人類別社團(tuán)法人□事業(yè)法人□ 企業(yè)法人□ 其他□ (非獨(dú)立法人實(shí)驗(yàn)室填此項(xiàng))社團(tuán)法人□事業(yè)法人□ 企業(yè)法其他□首 擴(kuò)項(xiàng)□復(fù)查□ 其他□ +授權(quán)首次□擴(kuò)項(xiàng)□復(fù)查□ 其他□ +驗(yàn)收首次□擴(kuò)項(xiàng)□復(fù)查□ 其他□ 獲取證書情況:計(jì)量認(rèn)證證書編號(hào): 證書有效截止日: 授權(quán)證書編號(hào):證書有效截止日: 驗(yàn)收證書編號(hào):證書有效截止日::計(jì)量認(rèn)證:建筑材料檢驗(yàn):: 5名高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱 / 名,占 / %;中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱 2 名,占40%; 初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱/ 名,占 / %;其他 3 名,占60 %:固定資產(chǎn)原值: 45 萬元; 儀器設(shè)備總數(shù): 37 臺(tái)(套) 產(chǎn)權(quán)狀況: 自租用□ % 合資□ % 300 m2檢測(cè)室面積:150 m2 溫恒面積: m2 戶外檢驗(yàn)場(chǎng)地面積:m2(適用時(shí))::附表1:申請(qǐng)資質(zhì)認(rèn)定檢測(cè)能力表。 :授權(quán)簽字人申請(qǐng)一欄表 附表3:組織機(jī)構(gòu)框圖 附表4:實(shí)驗(yàn)室人員一覽表附表5:儀器設(shè)備(標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì))配置一覽表《申請(qǐng)書》提交的附件:(1份)(1份)程序文件(1套)其它證明文件:獨(dú)立法人實(shí)驗(yàn)室:法人地位證明文件(首次、復(fù)查)□ :所屬法人單位法律地位證明文件法人授權(quán)文件實(shí)驗(yàn)室設(shè)立批文 最高管理者的任命文件 (適用時(shí))(適用時(shí))、管理人員勞動(dòng)關(guān)系證明 (適用時(shí))、(適用時(shí)):年月 日:《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》、《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》、《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國(guó)認(rèn)證認(rèn)可條例》、《實(shí)驗(yàn)室和檢查機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章的規(guī)定?!秾?shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》及相關(guān)規(guī)定,本實(shí)驗(yàn)室滿足實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則就及相關(guān)規(guī)定要求。 。 實(shí)驗(yàn)室法定代表人簽名:日期:實(shí)驗(yàn)室被授權(quán)人簽名: 日期: (非法人實(shí)驗(yàn)室填此項(xiàng))留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇七為了更好地促進(jìn)組內(nèi)交流和提高學(xué)習(xí)效率,按時(shí)完成國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,我們特意向?qū)W院申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室一間,希望學(xué)院予以支持。此外,希望實(shí)驗(yàn)室能提供以下設(shè)備:國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《無線通信中同步傳輸隱藏?cái)?shù)據(jù)的研究與應(yīng)用開發(fā)》:1.可上網(wǎng)電腦五臺(tái)2.?dāng)?shù)字示波器一臺(tái),信號(hào)發(fā)生器一臺(tái)3.仿真器(51單片機(jī))4.萬用表,導(dǎo)線,焊錫國(guó)家級(jí)項(xiàng)目《大型巖土建筑應(yīng)力感應(yīng)遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》:1.可上網(wǎng)電腦四臺(tái)2.示波器一臺(tái)3.信號(hào)源一臺(tái)4.直流電源一臺(tái)申請(qǐng)人姓名:導(dǎo)師簽名:20xx年1月11日留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇八尊敬的教授:您好!我是一位大二的本科生,經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí),我覺得光學(xué)理論上的東西,而不接觸實(shí)踐,就不可能是真正意義上的“學(xué)會(huì)”,只有把自己已學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),這就是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的初衷和終極目的!目前,我就談?wù)勎覍?duì)自己的認(rèn)識(shí),同時(shí),也讓您對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)吧,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我初步確定自己的發(fā)展方向,那就是機(jī)械電子自動(dòng)化控制方面(或類似的),我一直對(duì)自動(dòng)化很感興趣,不怕您笑話,我高考報(bào)的四個(gè)專業(yè)全是自動(dòng)化方向,其次,我對(duì)編程,單片機(jī),計(jì)算機(jī)軟件也感興趣,所以,目前我會(huì)c語言,匯編,單片機(jī)(本學(xué)期專業(yè)課),正在學(xué)cad,數(shù)電模電,打算暑期學(xué)c++,java,arm單片機(jī),andriod手機(jī)系統(tǒng)之類的,雖然,真正想學(xué)到一些東西,卻苦于不知從何處學(xué)起,不知哪些值得學(xué),那些不值得,所以,有一度我還學(xué)習(xí)ps,會(huì)聲會(huì)影之類的,現(xiàn)在想起來,那真浪費(fèi)時(shí)間。所以,我想進(jìn)入您的實(shí)驗(yàn)室,在您的引導(dǎo)下,找到學(xué)習(xí)的“捷徑”!這個(gè)暑假,我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備為下個(gè)學(xué)期的機(jī)器創(chuàng)新大賽,挑戰(zhàn)杯,做準(zhǔn)備,并且開始著手做。到目前為止,我動(dòng)手做過的東西還不是很多,“玩”過一段時(shí)間單片機(jī)開發(fā)板,了解過一些關(guān)于基于單片機(jī)的智能小車如何壁障,尋跡等的資料,平時(shí)在家就喜歡把家里的一些電器拆了又裝,裝了又拆,家里幾乎所有電器我都拆開看過,還有就是特喜歡“玩”電腦,就是很喜歡安裝一些軟件,再用軟件對(duì)電腦進(jìn)行“改造”,以上這些就是我對(duì)自己大概的認(rèn)識(shí),希望教授您看完對(duì)我有個(gè)大致的了解,也好讓我能更好的“物盡其用”吧!綜上,我迫切希望能夠進(jìn)入您的實(shí)驗(yàn)室,以盡快學(xué)以致用,同時(shí)能在實(shí)踐中學(xué)到更多新知識(shí)和一些書本上學(xué)不到的東西,以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和更好的對(duì)自身進(jìn)行“充電”!致此敬禮!申請(qǐng)人:xxxxxx年xx月xx日留校實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)書篇九尊敬的校長(zhǎng):首先祝您身體健康,工作順心!祝愿雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷,內(nèi)心無比感動(dòng)。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!回想剛來深圳的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了深圳教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?;貞浛偸翘鹈鄣摹O聦俨徊?,自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè),雖不得已舍棄,內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲,高高學(xué)堂,永志不忘。他日如心愿已遂,還是想找一偏靜之所,在學(xué)生的歡聲笑語中度過余生。現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由,財(cái)務(wù)之自由,然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重,目前的我選擇前者。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。“富二代”的背景下,很多學(xué)生視來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如棄之草芥,可有可無。對(duì)學(xué)科的輕視,對(duì)自己前途的惘然與淡漠,讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo),以身說教
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