【文章內(nèi)容簡介】 向社區(qū)居民廣泛開展多種形式的社區(qū)志愿服務，使社區(qū)志愿服務的影響面、參與面和受益面更大擴展。共青團云南農(nóng)業(yè)大學委員會積極相應號召組織廣大在校大學生開展志愿者服務工作，服務社區(qū)，塑造廣大青年服務社會的美德。二、活動的目的和意義：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神。推動社區(qū)精神文明建設的全面活躍，為全市社區(qū)文明建設作出了應有的貢獻。提升和鍛煉志愿者社會交際能力、實踐能力和服務社會回饋社會的能力。推進和諧社區(qū)建設和豐富社區(qū)文化生活。三、活動預期目標：社區(qū)居民廣泛關注、參與“國家歷史文化”宣傳活動，并支持和認可我們活動的開展。通過在社區(qū)活動的開展，社區(qū)居民對奧運歷史文化有一定程度的了解，部分居民參與到我們的活動中來。通過組織此次活動我們志愿者得到鍛煉，獲得從事志愿者活動的經(jīng)驗?；顒咏Y束后，獲取相關資料包括活動總結一份，活動現(xiàn)場文字圖片資料，志愿者心得，調(diào)查報告及社會評價等材料。四、活動的實施：社區(qū)的選擇與聯(lián)系。社區(qū)選(初定為xx區(qū)龍溪花園小區(qū))以活動開展的可行性為主，盡量方便出行和活動的開展，社區(qū)選定后與社區(qū)居委會或物管聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助。時間為五月下旬(5月25日31日)，活動負責人：王。社會資源的爭取和聯(lián)系。與社會相關部門(如老年協(xié)會，從事文化研究的機構)取得聯(lián)系，獲得他們的支持和幫助，如媒體、團組織等。時間為五月下旬(5月25日6月2日)，活動負責人：賈?；顒酉嚓P材料的制作籌備?；顒有麄髡拱宓闹谱鳎拱鍍?nèi)容、宣傳頁資料的收集和甄選，橫幅布標的制作，(注：展板包括奧運歷史文化介紹的內(nèi)容，布標內(nèi)容為：參與志愿服務，共建和諧社區(qū))?；顒迂撠煟盒麄鞑俊W術交流部，制作時間為5月28日31日。社區(qū)活動的開展。：走進社區(qū)，共建愛的家園。：圖片巡展。問卷調(diào)查?，F(xiàn)場宣傳頁發(fā)放。：5月25日—6月2日。參與人數(shù)：15人。：xx區(qū)龍溪花園小區(qū)活動總結，對本次活動中存在的問題進行討論，整理活動的相關資料，形成完整活動報告，時間為6月2日6日?？破展ぷ髂甓扔媱?科技科普工作總結篇八20xx年科技工作的指導思想：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的方針，堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略，以科技富民強縣為宗旨，構建科技創(chuàng)新體系，實施科技創(chuàng)新行動，促進科技成果轉化，增強自主創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體作用，為全縣的經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的科技支撐。爭取縣委、縣政府出臺《關于加速科技成果轉化，增強自主創(chuàng)新能力的意見》，引導全社會對科技進步和創(chuàng)新工作的重視，把促進科技成果轉化，增強自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟結構、轉變發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體作用，聚集創(chuàng)新要素，激活創(chuàng)新資源，轉化創(chuàng)新成果，提高科技進步貢獻率。設立專利技術和科技成果轉化資金，促進專利技術及科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化。繼續(xù)健全和完善相關科技扶持政策，推動財政科技投入向增加企業(yè)研發(fā)投入、具有自主知識產(chǎn)權的技術、標準和自主品牌等方面傾斜，激勵企業(yè)加大研發(fā)投入、建立研發(fā)機構、引進或培育創(chuàng)新人才。引導培育一批擁有自主知識產(chǎn)權、自主品牌和持續(xù)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型企業(yè)。20xx年，農(nóng)村科技工作繼續(xù)以科技_創(chuàng)業(yè)行動為抓手，力爭做到“一新、二抓、三培、四提、五度”。“一新”：開創(chuàng)科技_創(chuàng)業(yè)行動工作新局面。“二抓”，抓科技_隊伍結構優(yōu)化調(diào)整，抓農(nóng)業(yè)科技專家大院規(guī)范管理?！叭唷保号嘤r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，培育農(nóng)村專業(yè)技術合作社，培育新型農(nóng)民?！八奶帷保禾嵘萍糭綜合素質(zhì)，提煉科技_創(chuàng)業(yè)項目，提升產(chǎn)業(yè)技術升級，提高科技對農(nóng)業(yè)的貢獻率?！拔宥取保嚎萍糭創(chuàng)業(yè)行動向深度發(fā)展，輻射帶動農(nóng)民向廣度覆蓋，創(chuàng)業(yè)領域向?qū)挾韧卣?，產(chǎn)業(yè)鏈條向長度延伸，農(nóng)民收入、農(nóng)村經(jīng)濟向高度增長。積極培育高新技術產(chǎn)業(yè)，認真做好高新技術企業(yè)認定政策的宣傳、咨詢與培訓工作，積極引導科技型企業(yè)申請高新技術企業(yè)認定，申報高新技術產(chǎn)品，落實促進高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稅收政策。鼓勵企業(yè)申報科技民營企業(yè)，兌現(xiàn)民營科技企業(yè)所得稅獎勵政策。鼓勵有條件的企業(yè)聯(lián)合高校、科研機構創(chuàng)建研發(fā)中心或其他形式的研發(fā)機構，提升企業(yè)創(chuàng)新能力。20xx年，是全省實施知識產(chǎn)權強縣試點工程的最后一年。縣知識_將認真做好試點工程的驗收工作，力爭進入全省先進行列。充實知識產(chǎn)權工作隊伍，初步建立知識產(chǎn)權管理工作體系，加大知識產(chǎn)權培訓力度，逐步引導全縣企事業(yè)單位建立專利制度，鼓勵企業(yè)實施專利戰(zhàn)略和標準化戰(zhàn)略，加大專利申請力度，支持專利技術產(chǎn)業(yè)化，提高擁有自主知識產(chǎn)權的高新技術產(chǎn)品比重。聯(lián)合競爭力強的企業(yè)共同組織申報國家科技富民強縣專項行動計劃。繼續(xù)通過深入企業(yè)調(diào)研，搜集、挖掘項目，從中遴選一批科技含量高、成長性好、符合國家產(chǎn)業(yè)政策等競爭力強的項目，指導編寫項目書，做好項目儲備工作，緊盯國家、省、市科技部門的項目申報指南，第一時間幫助企業(yè)組織申報科技項目。組織實施縣科技創(chuàng)新示范企業(yè)示范工程、產(chǎn)學研合作專項等。搭建產(chǎn)學研合作平臺，充分利用高校院所的科技成果以及人才、裝備、信息等資源優(yōu)勢，實施產(chǎn)學研合作專項，每年擇優(yōu)選擇5個產(chǎn)學研合作良好、成效顯著的項目予以立項，并給予經(jīng)費支持。聯(lián)合安徽大學做好共同培養(yǎng)研究生創(chuàng)新基地建設，選擇10名安大研究生到縣經(jīng)濟部門和有關企業(yè)開展課題研究。建立健全科技中介服務平臺，組建生產(chǎn)力促進中心，為全縣中小企業(yè)提供科技信息、科技咨詢、項目編制、信用評估、專利代理、財務審計等服務。堅持“分類培訓、服務產(chǎn)業(yè)、注重實效”的原則，舉辦科技培訓班①農(nóng)業(yè)科技服務人員培訓班，重點培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技分管領導和農(nóng)技人員。②科技_和新型農(nóng)民培訓班，重點培訓全縣科技_、科技專家大院技術人員、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才和農(nóng)村致富帶頭人。③知識產(chǎn)權業(yè)務培訓班。重點培訓全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)技術人員?？破展ぷ髂甓扔媱?科技科普工作總結篇九新的學期應該有一個新的面貌新的學期更應該有一個明確的目標。為了更好的完成本學期的工作，特制定了如下工作計劃：指導思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，力爭在各方面的工作有新的突破。工作中嚴格要求自己，積極參加政治學習，擁護黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法執(zhí)教。遵守學校紀律，按時上班下班，按時到崗，堅守職責。嚴守師德規(guī)范，加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生。在教學中，我始終把學生放在第一位，樹立為學生服務的意識，一切圍繞學生展開工作。作為科學教師應自學主動學習教育、教學理論，用科學理論武裝頭腦，指導自己的教學實踐活動。認真學習《科學新課程標準》，及時做好筆記，同時寫好心得體會，領悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影像，并將其實踐于課堂，促進新課程的發(fā)展。本學期至少摘錄5000字的讀書筆記。積極參加科學教師教研培訓活動及學校組織校本培訓。在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究，互相學習，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。加強集體備課，集體備課是實現(xiàn)經(jīng)驗共享，優(yōu)勢互補，開發(fā)潛能，生成智慧，提高教學效率和教學質(zhì)量的有效措施。在集體備課前做好充分準備，備課時積極發(fā)言，集思廣益，以達到相互交流、取長補短，共同提高的目的。在新課程教學中，教師最大的變化是要以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，以問題推動教學。努力實踐“用智慧打造充滿活力的新課堂”。同時，每堂課下來都要進行教學反思。教學反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。通過對自己的教學方法，教學策略，教學行為，教學過程及其結果作深入的反思，反思該堂課的成功之處，巧妙之舉或失誤、疏漏的地方。通過反思去吸取精華，直面缺點，使之成為今后教學過程中改