20xx年科普活動方案策劃(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 16:00 本頁面
【文章內容簡介】 ：兒童畫、素描、中國畫。書法類：書法班、美術字。音樂類：口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊。文學類：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。（三）具體活動安排：時間主題資料9月份養(yǎng)成教育（安全、行為習慣等）組織觀看相關圖片、專題片；發(fā)放材料；專題講座911月《中國夢》主題讀書活動組織閱讀《走復興路，圓中國夢》讀本；讀書征文、演講；評比表彰，推動活動持續(xù)深入開展。910月迎國慶書畫展10月道德模范報告會對學生進行思想道德的熏陶12元月小型運動會乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋四、活動時間安排在校期間每一天午時第四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法機制健全，組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦學條件，為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學校的學生，各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平?；顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。強化管理，確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質量強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)本事，扎實抓好師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化，構成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。科普活動方案策劃篇4一、指導思想進一步整合校內外教育資源，讓更多的學生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高學生的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。二、活動原則充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作。拓展活動資料和空間。積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作。學校所有活動場所、器材全面向學生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的`少年宮。三、工作目標，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉。，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動資料，拓寬活動資源渠道。，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。，開展形式多樣，資料豐富的德育、藝術教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。四、主要工作安排，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。一是總結提高。認真對過去一學年工作進行總結反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不夢想的活動積極予以整改。二是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃，并在實際工作中不斷調整完善。三是強化隊伍。經(jīng)過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、
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