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正文內(nèi)容

最新班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃中班下學(xué)期(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 15:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的學(xué)生,不能放棄對他們教育。,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績,改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,真正起到表率作用。每月,統(tǒng)計(jì)月考的成績,獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。,讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄。,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理。組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,充分利用開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,進(jìn)行收心教育。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。第3周:做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。第4周:制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范。第5周:組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報(bào)。第6周:組織學(xué)生觀看文明禮儀專題圖片。第7周:配合校團(tuán)委“校園文明小使者”評(píng)選。第8周:組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。第9周:做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。第10周:積極組織學(xué)生參加逃生演練。第11周:積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座。第12周:做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。第13周:組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)知識(shí)比賽。第14周:與學(xué)生共同進(jìn)行數(shù)學(xué)典型案例討論。第15周:配合政教處,向?qū)W生征集感恩教育征文。第16周:組織好感恩教育主題班會(huì)。第17周:布置一份愛心家庭作業(yè)。第18周:梳理、分析學(xué)生成長檔案。整理各類材料。第19周:開展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。第20周:積極配合政教處組織的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流、評(píng)比。第21周:做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四結(jié)合我校德育體系,以學(xué)生自我發(fā)展為基礎(chǔ),以快樂兒童德育為模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,切實(shí)增強(qiáng)班級(jí)德育工作的實(shí)效性。這個(gè)班有66名學(xué)生,包括35名男生和31名女生。每個(gè)孩子,活潑可愛。其中有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,思維敏感,也有一部分學(xué)生反應(yīng)遲鈍,習(xí)慣差。所以這學(xué)期繼續(xù)把重點(diǎn)放在學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育上,讓孩子健康成長。同時(shí),要配合好德育部的“在綠色環(huán)保小家園行動(dòng)中”等一系列常規(guī)活動(dòng),與全體教師密切配合,相互協(xié)助,發(fā)揮各班優(yōu)勢,努力把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)活潑好學(xué)文明的班級(jí)。結(jié)合上午談話,班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立班干部的威信,在班里樹立榜樣。,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,尤其是雙重差異的后進(jìn)生,是極其重要的。,提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和他人意識(shí)。,表現(xiàn)好的同學(xué),要經(jīng)常鼓勵(lì),不僅要肯定成績,還要不斷督促,不斷進(jìn)步。(1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”,加強(qiáng)對學(xué)生的家訪,做好家訪記錄。(2)營造誠信氛圍,強(qiáng)化文明禮儀。(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。(1)端正教學(xué)思想,根據(jù)孩子的生理和心理特點(diǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境,使孩子在德、智、體、美、勞各方面和諧發(fā)展。(2)教會(huì)學(xué)生注重保健和體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和體育活動(dòng)興趣。從兒童實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》孩子的思潮,潛移默化的進(jìn)行思想教育。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情景特?cái)M定如計(jì)劃:我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生,女生24人,男生有22人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛團(tuán)體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),所以學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。組建良好的班隊(duì)干班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理本事的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)良好品質(zhì)的構(gòu)成。學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將經(jīng)過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而到達(dá)化被動(dòng)教育為自我管理的目的。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《禮貌班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列趣味活動(dòng),如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“
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