【文章內(nèi)容簡介】 。５．安全檢查工作制度：每天值勤教師把學生紀律檢查情況及校舍存在的安全隱患記入“安全日志”，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。６．課課巡視制度：除了班主任進行晨間檢查和午間檢查兩次點名外，每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，確保學生安全。７．簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，與教師和班主任簽訂安全責任書；學校在學期初以告家長書的形式與學生家長明確學生安全責任意識，明確家長應做的工作和應負的責任。８．建立學校突發(fā)事故處置預案制度。9．堅持重大事項上報制度。明確了上報責任人和上報時間。安全工作重在預防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一?！贝_保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。為此我們經(jīng)常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。（一）學校開設安全教育課。每周二課時。按照國家三級課程開設規(guī)定，三六年級學生開設地方課程《生命與健康》安全教育課，每周一課時，保證課時、教師、教材三落實；16年級每周一節(jié)班會課，由班主任老師對學生進一步加強安全教育。（二）日常安全抓實效，強化常規(guī)管理1．對學生上下樓梯進行嚴格管理。規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學生上下樓擁擠。同時張貼相關(guān)標語，時刻提醒學生注意上下樓安全。2．為進一步增強學生放學后的安全工作，學校實行排隊、唱歌放學制，在班主任帶領(lǐng)下統(tǒng)一出校門，避免了統(tǒng)一放學千人擁擠的現(xiàn)象。與此同時，學校還在樓梯拐彎處設置了警示牌或警示語，時刻提醒學生注意安全。通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。3．開展一日常規(guī)紀律檢查。大隊部堅持每日對學生進行一日常規(guī)紀律檢查。每周一總結(jié)上周學生紀律安全并向?qū)W生公布，努力做到處處有檢查，事事有落實。4．堅持135安全教育模式，及每日放學前一分鐘、周末放學前三分鐘、重大節(jié)假日放假前五分鐘安全教育。5．加強對教職工的安全培訓和教育，特別是學校的安全制度、預案、設施、設備的使用，觀看安全方面的電視錄像，請消防大隊工作人員做消防報告等，對教師反復培訓，力求安全意識入腦入心。6．協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜合治理、交警大隊等部門通力合作，邀請縣交警中隊、消防大隊、法制副校長等領(lǐng)導到學校作專題消防、法紀、安全知識等教育課。注重網(wǎng)絡安全建設，開辟學校綠色網(wǎng)站，正確引導學生網(wǎng)上交流，確保學生上網(wǎng)安全。（三）開展豐富多彩的宣傳教育活動。學生在家度過假期后返校，第一課就是進行安全教育，由班主任提前備課，進行專題安全教育。學校要求各學科教師在教學中要滲透安全教育；紅領(lǐng)巾廣播、黑板報定期更換，及時宣傳安全知識；校園懸掛橫幅、張貼標語、各班黑板角上的每日安全溫馨提示；學校還引導師生編制校園安全童謠通過《致學生家長一封信》、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢等形式，小手拉大手，積極開展安全教育進家庭、進社會活動，營造大的安全教育氛圍，確保學生的身心安全。，征集家長志愿者在學校門口進行義務執(zhí)勤，和學校執(zhí)勤領(lǐng)導、保安一起組織學生安全入校、離校，疏散接送孩子的家長，避免門口出現(xiàn)交通擁擠。、安全教育月活動。邀請鄰水縣交警四中隊警官來校做交通安全專題教育報告。聘請鄰水縣消防中隊的戰(zhàn)士向?qū)W生傳授防火、滅火等消防知識；共同進行消防逃生演習。、防震、防暴等逃生演練。為強化安全知識，弘揚安全文化，提高廣大學生的安全防范能力和自我保護能力，我們每學期定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，推進了校園安全工作的深入展開。加強學校的法制教育，提高師生的法律素質(zhì)，是推進依法治校的基礎，也是依法治校的重要任務。為此，我們開展了豐富多彩的學法用法教育活動，首先我們從兩個層面對教師進行了依法治校教育培訓工作：一是組織領(lǐng)導班子認真學習社會主義民主與法制建設的理論，學習與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高依法決策，依法辦事的自覺性和水平。二是組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務教育法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)。（一）建立健全機制，充分發(fā)揮學校教育陣地的作用。建立健全領(lǐng)導負責制度。學校成立了以校長為組長的關(guān)愛工程領(lǐng)導小組，制訂了具體計劃，認真實施了“留守兒童”教育工作計劃，真正地使學校成為了學生學知識，學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。建立留守兒童檔案和聯(lián)系制度。我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系方式，通過聯(lián)系制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。大力實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。學校對每一位留守兒童確立了幫扶對象。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長，對他們的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。建立健全教師與留守兒童的談心制度、家訪制度。我校在原來的家訪制度基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。按照學校的統(tǒng)一要求，學校分年級每學期至少召開一次留守兒童監(jiān)護人法制安全及家庭教育培訓會，各班在半期和期末要以班級為單位召開家長會，教師每月家訪3人次，每年要對本班學生全面走訪或電訪一次。建立了師生談心制度，并要求班主任教師對本班的問題學生、重點監(jiān)控對象做好轉(zhuǎn)化工作，建立好學生談心、幫扶轉(zhuǎn)化記錄。建立關(guān)愛留守兒童的應急管理機制。學校建立了留守兒童、學校、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書、家校共育責任書、留守兒童教育管理協(xié)議，確保學生在安全的環(huán)境中快樂成長。注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和有一定心理障礙的留守兒童，學校大力開展了心理咨詢與輔導活動，削除了他們的不良心理與情感，幫助他們樹立了樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡，形成關(guān)愛合力，大力營造關(guān)愛氛圍主動配合鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門強力整治校園外200米內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、飲食攤點、流動攤點以及學生往返路段的交通、社會秩序，營造良好的社會環(huán)境。今年5月初，在鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門的配合下，取締了街道一黑網(wǎng)吧。建立教師巡邏隊、護校隊，加大對重點時段、重點地段的巡查與監(jiān)控。；二是由學校領(lǐng)導、教師組成一個巡邏隊，并分兩個組在三個重點時段（學生早上上學期間、中午午睡、下午放學后半小時）和三個重點地段（校門口——糧站路口，校門口——倒朝門果園場，觀音農(nóng)貿(mào)市場——觀音街道下場口）進行巡查；三是護校隊重點在學校放學后和夜間對校園全面巡查，嚴防外來人員干擾，嚴防失盜等不安全的事故發(fā)生。廣安市電業(yè)局在學校建立了一個示范性留守兒童之家，配備一臺電腦、一部親情電話、一臺電視機和dvd機、有豐富的圖書、有一定數(shù)量的藝體器材，學校有專職教師負責留守兒童之家各種物品的管理和各項活動的開展。室內(nèi)布置溫馨、有文化品位。留守兒童之家的建立，進一步豐富了孩子們的課余生活，同時也讓遠離父母的孩子感受到了家的溫暖。學校在關(guān)愛留守兒童方面做了一定的工作，取得了一定成效，但關(guān)愛在以后的工作中，我們將本著為了學生身心健康出發(fā)，繼續(xù)探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，幫助他們學會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。總之，我們學校由于始終將安全工作放到教育教學管理中的首位，建立富有實效的學校安全防范體系，切實做到安全工作全員負責，安全制度全面落實，使學校安全工作經(jīng)?；?、制度化、社會化。學校安全無小事，我們將繼續(xù)秉承“跨界合作、全員參與、持續(xù)改進”的工作經(jīng)驗，針對學校安全實際和各位教育專家提出的建議和意見，不斷糾正、改進和完善，堅持不懈地抓好安全工作，細化和完善促進項目，打造一個教師安心，學生放心，家長滿意的書香校園，為學生的終身發(fā)展奠基。總結(jié)不到之處，敬請各位領(lǐng)導、專家給與指導和幫助。謝謝！社區(qū)消防安全工作匯報材料篇五各位領(lǐng)導：大家好！歡迎大家蒞臨黃山實驗初中檢查指導工作。我叫郭永 ，是分管學校行政后勤、安全管理工作的副校長。我校參與安全社區(qū)建設的時間是2017年9月。一、學?；厩闆r、安全管理現(xiàn)狀及取得的主要成績（一）基本情況：我校是一所新建縣直中學，教職工160人，在校學生1559名。，占地200余畝，建筑面積近5萬平方米，建設有現(xiàn)代化、高標準的教學樓、藝術(shù)樓、宿舍樓、體育館、餐廳、塑膠操場等。學校配備了全國一流的微機室、語音室、圖書室、理化生探究實驗室、保衛(wèi)室等。（二）安全管理現(xiàn)狀及取得的主要成績六人保安隊伍和每天一名校領(lǐng)導，45名教師組成的值班督查隊伍，并與黃山辦派出所及兄弟單位形成聯(lián)動機制，形成了一支領(lǐng)導有力，組織健全、執(zhí)行能力強、嚴謹、高效的安全工作隊伍。安全人員實行24小時值班制度，周密細致的“人防”工作，為學校安全提供了有力保障。努力提高安全管理設施建設。高標準的安全管理設施設備建設是我校安全工作的一大亮點。學校設有公安警務室、保衛(wèi)室、巡查值班室。保安器材、電話、警棍、鋼叉、辣椒水、橡膠棒、防暴手套、長木棍、夜巡燈等器材，購置齊備，一應俱全，學生餐廳、宿舍、各重要處室等都安裝了防盜門窗。另外，學校還安裝了監(jiān)控與報警的“天網(wǎng)工程”，消防及總控設備。為了使學校安全管理更加科學化，規(guī)范化，我校制訂了嚴格的管理制度，這些制度有效地保證了人防、物防、技防的39。高度統(tǒng)一，為打造平安校園建設打下了堅實的基礎。彩的活動，使學生受到了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防傷害、防火、防盜、防震、等安全知識和技能教育。我校充分利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、設立警示語、游動字幕、宣傳單和專題知識講座等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式，開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大師生的安全意識，安全防范能力和自我保護及互救能力。通過我校干部師生的不懈努力，我校獲“鄒平縣2017年度安全管理示范學校”、“鄒平縣2017年度學校安全工作先進單位”、“全國消防安全工作示范學?！钡裙鈽s稱號。綜治辦田金剛主任獲“濱州市平安和諧校園建設先進個人”、“濱州市優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號。我校在安全社區(qū)建設中承擔的主要工作是：學生行為習慣“三播種、三收獲”安全、實驗室“六配備”安全、校園環(huán)境綜合治理安全、學校安全“七個說”促進，共四個項目。學生行為習慣“三播種、三收獲”安全項目，我校采取的措施有：播種“交通安全”，收獲了“安全交通習慣”；播種“體育課安全”，收獲了“課堂安全”；播種“學生意外安全教育”，收獲了“日常生活安全”。種規(guī)則制度，學會對自己、對他人、對社會負責，指導學生養(yǎng)成了各種良好的行為習慣，只有這樣對學生的教育才能做到為學生終身的發(fā)展打好了堅實的基礎，將來更好的服務于社會。學生多一些自信心,多一些面對困難時的堅強與韌性,不怕困難的壓迫,不畏挫折的困擾,這樣才可以取得最終的成功,成為真正的強者!《安全社區(qū)匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。實驗室“六配備”安全我校采取的措施有：配備安全制度、配備環(huán)境安全建設、配備實驗室人員職責、配備衛(wèi)生管理制度、配備消防設施、配備實驗教師上課流程。通過開展這一安全項目，我們?nèi)〉眯Ч牵簩嶒炇野踩傲鋫洹贝龠M項目的確立，使教師和學生養(yǎng)成了良好的實驗安全意識，減少了意外傷害的發(fā)生，進一步提高了師生的安全防范意識，改善了實驗室環(huán)境，有效地保障了校園的平安，讓全體師生在安全的環(huán)境里愉快的工作、學習和生活。校園環(huán)境綜合治理我校采取的措施有：利用多種途徑普及安全防護知識，開展心理健康教育；每學期開展1—2次安全隱患大檢查，確保能夠及時消除安全隱患；定期進行安全疏散演練，進一步增強學生的逃生自救水平； 加強對保安、宿舍管理員、餐廳工作人員的培訓力度；進一步加強學生行為規(guī)范的教育，促進良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；通過公安、工商等行政部門聯(lián)合行動，確保校園周邊環(huán)境安全。減少了校園暴力的發(fā)生，進一步提高了師生的安全防范意識和自救自護能力，校園周邊環(huán)境得到進一步凈化，有效地保障了校園的平安，提高了師生的安全感，形成了和諧、文明、安全的校園氛圍，讓全體師生在安全的環(huán)境里愉快的工作、學習和生活。學校安全“七個說”促進項目，我校采取的措施有：學校領(lǐng)導說安全；安全辦領(lǐng)